科普版三年级上册Lesson 2 Are you Mr Dog?第1课时教学设计

这是一份科普版三年级上册Lesson 2 Are you Mr Dog?第1课时教学设计，共3页。
Lesson 2 Are you Mr Dog ？ 教案[第1课时]教学目标:           1. 掌握单词：morning, good, am, is, are.               掌握句型：Good morning.                        Good morning.                                                 I am Qiqi.                         Are you Lulu?                        Yes, I am.              2. 能进行简单的交际。             3. 通过人物对话，培养学生的语言交流能力，激发学生的学习兴趣.教学重点：             掌握本课所学单词：morning, good, am, is, are.             能听懂会说本课所学句型：Good morning.            Good morning.                          I am Qiqi. Are you Lulu?            Yes, I am. 教学难点：          能听懂会说本课所学句型： Good morning. Good morning.             I am Qiqi.Are you Lulu?            Yes, I am.             学习一般疑问句的肯定回答。教学方法：         Games, Reading, Listening,Play Roles, etc。课前准备：         多媒体课件，图片及对话。课时安排：          1个课时教学过程：一、导课：教师对全体学生说：Stand up, please. 接着老师问同学们：上午老师和同学们见面时，打招呼应该说什么呀？ 同学们回答：上午好. 老师又问：上午好用英语怎么说呢？教师说： Good morning.(上午好.) 老师说Good morning. 同学们也应该说：Good morning.           最后老师示意学生们坐下。教师说：Sit down, please.二、 新授：1. 放录音，边放录音教师边做动作，让学生明白I am Qiqi.Are you Lulu?              Yes, I am.  的汉语意思。2. 学习一般疑问句的变换句式。 肯定句中有系动词，变一般疑问句，直接把系动词提到句首。主语第一人称应该变为第二人称，系动词由is 变为Are。   肯定回答： Yes, 主语+ 系动词。系动词的用法规律总结：我用am，你用are，is连着他，她，它；；单数名词用is，复数名词全用are；变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。3. 大屏幕出示课文内容，看大屏幕，听录音，逐句跟读。三、练习： 1. 人物对话：组织学生做人物对话. 让同学们相互打招呼，相互提问。— Good morning. — Good morning.              — I am Lili. Are you Qiqi?—     Yes, I am. (可以拿这个句型作为示范)2. 示范读后生自由练读。3. 将学生分成两组，集体对话。4. 同桌互相问答。5. 指名表演。表演出色的一组奖励一个小红花.四、总结：1. 单词：morning, good, am, is, are          2. 句型：Good morning.                     Good morning.                     I am Qiqi. Are you Lulu?                     Yes, I am. 五、作业：1.  复习单词。2. 背诵对话。 六、板书：Lesson2  Are you Mr Dog?1. 单词：morning, good, am, is, are 2. 句型：Good morning.          Good morning.          I am Qiqi. Are you Lulu?          Yes, I am.