上海市普陀区万里城实验学校2021-2022学年八年级下学期期末语文试卷(word版含答案)

这是一份上海市普陀区万里城实验学校2021-2022学年八年级下学期期末语文试卷(word版含答案)，共23页。试卷主要包含了默写，诗词鉴赏，课内文言文，课外文言文，综合运用等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年上海市普陀区万里城实验学校八年级（下）期末语文试卷
一、默写。
1．默写。
（1）安得广厦千万间，　 　！
（2）　 　，寂寞沙洲冷。
（3）曲径通幽处，　 　。
（4）　 　，鸡犬相闻。
（5）此地一为别，　 　。
（6）　 　，漏断人初静。
（7）挥手自兹去，　 　。
（8）　 　，不可知其源。
（9）野马也，尘埃也，　 　。
（10）　 　，只有香如故。
2．默写。
（1）满面尘灰烟火色，　 　。
（2）　 　，秋天漠漠向昏黑。
（3）芳草鲜美，　 　。
（4）　 　？黄衣使者白衫儿。
（5）无意苦争春，　 　。
（6）　 　，系向牛头充炭直。
（7）怒而飞，　 　。
（8）　 　，讲信修睦。
（9）是故学然后知不足，　 　。
（10）　 　，食之不能尽其材。
二、诗词鉴赏。
3．阅读下文，回答问题。
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。
听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
（1）《石壕吏》作者是 　 　（朝代）的 　 　（人名），字 　 　，被 尊 称 为“　 　”。
（2）“吏呼一何怒”中“一何”的意思是 　 　
（3）对于本诗中作者的感情理解最恰当的是 　 　
A.流露了对老妇人一家的同情。
B.对战乱中人民苦难的同情与关注。
C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。
D.表达了对蛮横官吏的强烈愤慨。
三、课内文言文。
4．阅读下文，回答问题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（1）本文作者是 　 　（朝代）的文学家 　 　。
（2）解释下列加点字。
①潭中鱼可百许头 　 　
②俶尔远逝 　 　
（3）翻译句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（4）下列对文章的理解，不正确的一项是 　 　
A.第①段写发现小石潭的经过。
B.第②段写了小石潭中的鱼。没一句写水，却句句有水。
C.第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。
D.第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
四、课外文言文。
5．阅读下文，完成问题。
刘弇遇东坡
刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。
【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。
（1）解释下列句中加点词。
①盖伟明初不知其为东坡　 　
②自谓名不下人　 　
（2）对画线句的理解，最恰当的一项是　 　
A．（伟明）于是又问东坡从什么地方来
B．（伟明）于是反复问东坡从什么地方来
C．（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的
D．（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的
（3）文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“　 　”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是　 　，　 　，最终东坡以“　 　”的举动，展现了一代大家的风范。
6．阅读下文，完成问题。
兴奋剂，一场猫和老鼠的游戏
方舟子
①其实我们对兴奋剂并不陌生，很多人每天都用的茶、咖啡、可乐等都含有咖啡因，那就是一种兴奋剂，只不过它是合法的。
②运动员非法使用的兴奋剂通常是苯丙胺、麻黄素或类似的化学物质。它们能刺激神经系统，引起全身心的兴奋，让心跳加速、血压升高、代谢加快，让人不感到疲倦。这是最早使用，也是最早被禁止的兴奋剂。它们要在即将比赛时使用才会有效。
③但并不是所有的兴奋剂都起兴奋作用。目前用得最多、查得最严的是类固醇类的激素，多数是雄性激素的衍生物。它们（　　）用来兴奋神经，（　　）用来增强肌肉的生长发育，让肌肉变得更加发达。这类激素要长期使用才有效，在比赛前反而可以不用。因此，靠运动会期间的检测很难查出，而要靠平时的突击抽查。阿尔巴尼亚举重选手被查出服用司坦唑醇，那就是一种类固醇药物，和汉城奥运会上加拿大短跑运动员本•约翰逊被查出的是同一种药。
④还有的运动员使用促红细胞的生长素，来增加血液中的红细胞数量。红细胞在体内是携带氧气用的，红细胞数量多了，身体的耐力也增强了。因为促红细胞生成素是身体本身就有的，所以是很难分清是不是使用了外源的促红细胞生成素。
⑤比促红细胞生成素更难检测的另一种激素是生长激素。这也是因为生长激素身体本身也分泌。世界反兴奋剂机构认为：通过血检，有办法检测出运动员使用生长激素，也有过被检测出的个别例子。但实际上目前的检测方法并不可靠。
⑥兴奋剂的品种非常多，已经被列入禁用目录的就有两百多种，它们进入人体后，又会代谢成别的物质，这样要检查的物质，就有好几百种，查起来很麻烦。检测的精度越来越高，已达到纳克也就是十亿分之一克级别甚至更低，这相当于在一个游泳池里倒入一勺糖，搅匀了，还要能把里面的糖分子检测出来。即使是这样，运动员还是有办法骗过检测，例如偷换尿液样本，或者是通过服用利尿剂稀释尿液的成分。
⑦既然，兴奋剂检测这么难，投入巨大的人力物力未必能查出来，那么，为什么不取消运动员使用兴奋剂的禁令？一个原因是兴奋剂的使用会对人体造成伤害，甚至导致死亡，这与开展体育运动增强体质、增进健康的宗旨相违背。1960 年罗马奥运会上，丹麦自行车选手简森（Knud Enemark Jensen）在参加 100 千米的比赛时突然瘫倒，送到医院不久即死亡。尸检发现他服用了两种兴奋剂。他的死亡促使国际奥委会自 1968 年起开始，对参加奥运会的选手检测兴奋剂。
⑧既然兴奋剂被禁用，如果有人偷偷使用它，就对老实遵守禁令的运动员不公平，违反公平竞争的体育精神。但总有人想通过不正当的手段提高比赛成绩。兴奋剂的检测永远落后于兴奋剂的使用，因为只有当某种兴奋剂被使用一段时间后，才会被列入禁用名单并研发检测它的技术。
⑨兴奋剂的种类会越来越多，技术会越来越高超，检测会越来越困难。为了保证比赛的公正，又不能不禁止。这是一场没有结局的战争。
（有删改）
（1）第③段括号应该填入的关联词语是 　 　
A．如果……就
B．虽然……但是
C．不但……还
D.不是……而是
（2）第②段加点词“通常”在句子中的作用是 　 　
（3）读选文第②——⑧段，完成练习。
A概括第②——⑧段主要的说明内容。
①　 　
②　 　
③　 　
B第②——⑧段不能调换顺序的原因是？
（4）下列文字放在第 　 　段末尾最合适？为什么？
有时生长激素被查出属于意外。例如 1998 年 1 月中国女游泳运动员原媛和她的教练周哲文去澳大利亚珀斯参加世界游泳锦标赛，被澳大利亚海关查出携带了 13 瓶生长激素。
原 因：　 　
7．阅读下文，完成下列各题
等鱼断气
胡晨奋
①清明时节有微雨。不知怎么就想起了父亲。
②1969年，母亲因肝病浮肿，还伴有黄疸、纳差、全身乏力、脾肿大等症状。当时求诊于龙华医院王寿生，王老见状即授一消肿奇方﹣﹣鲫鱼汤。他认为，患者急需补充优质蛋白，既是优质蛋白又能消肿利水的首推活鲫鱼。且要三两以上，药效才好。
③这可难住了父亲。要知道那年代，物质高度匮乏，菜场里没有活鱼供应，他便去“黑市”购买。黑市就是鱼贩的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现。为了母亲，他义无反顾，黑市买来鲫鱼马上做鲫鱼汤，月余黄疸全消。即去王老处报捷。王老看了一眼说，浮肿未退，继续。老爸一听，傻了，当时的收入都是“三十六块”，时值冬令，鲫鱼少而贵，鲜活的、三两以上的更贵，一元一条，一个月下来，早把家里掏空。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。王老顿了顿，又说，“刚咽气的也行”。
④父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：怎么回事呢？阿二去看看！
⑤天已擦黑。路灯下，远远地看到他蹲着，两眼一眨不眨地盯着卖鱼的搪瓷盆子，而鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人之间似乎是一种对峙。西北风像伤风的野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着身子冻得簌簌发抖。但，仍然坚定地蹲着。
⑥这是1969年的冬天。
⑦见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等鱼断气。我不解地看着他，没说话。为什么活鱼不买，要等其咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四、五毛。
⑧天越来越暗，也越来越冷，搪瓷盆里的鲫鱼，那腮帮还在一口气、一口气地翕动着，越来越缓，越来越缓。忽然它不动了。父亲胜利地叫了起来，看!它不动了!鱼贩恹恹地叹了口气，好吧，拿去吧，算我输拜侬！蹲了两个钟头！
⑨然而父亲还没完，说时迟那时快，只见他飞快地掣出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出了鱼肠，那鱼心还在一翕、一翕呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。
⑩这以后，老爸就成了“老蹲”，只要耐心，不怕等不到刚断气的鱼。因为刚死的鱼或弥留之鱼，尽管半价，价格还是强于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动，或许觉得父亲“识货”，鱼贩到后来都会主动招呼他：过来吧老胡，格条鱼，快勿来赛哉（快不行了）！日子久了，他还蹲出了经验，并授我心法：背脊黑黑的鲫鱼，不要去蹲守。只有濒死之鱼，身上鳞片才会越来越白，及时一蹲，可以少吃多少西北风！
⑪但西北风还是没有饶过他，大概第一天的蹲守就着了凉，以后他天天拖着清水鼻涕去蹲守，撑了十多天终于倒下，高烧发到40度。
⑫眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了也不忍，常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，不收钱。长大后读书，每读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。
⑬大概一个月后，母亲的浮肿全然褪去。
⑭这是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微的暖气吹。
（1）第⑤段画线句用了①　 　的修辞手法，其表达效果是②　 　
（2）第⑤﹣⑨段父亲在等鱼断气时的神态变化，是从坚定到　 　再到　 　。
（3）第⑥段独句成段，对其作用分析不恰当的一项是　 　
A．强调了那个特殊年代的特点
B．表明我对父亲坚守鱼摊的记忆极为深刻
C．流露作者会议过往时的情感
D．为下文解释等鱼断气的原因作背景交代
（4）第⑩段父亲成了“老蹲”是因为　 　
（5）联系全文，说说你对第⑭段的理解。
五、综合运用。
8．名著阅读。
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
上面语段是《钢铁是怎样炼成的》主人公 　 　（人名）在烈士墓前的内心独白，它是 　 　（填写作者）的代表作，和高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》一样，都是 　 　小说。
9．请写出《钢铁是怎样炼成的》一书中你最喜欢的人物。并说说你是因为哪件事喜欢上他（她）的；这件事反映了这个人物怎样的性格特点。（80 字左右）

2021-2022学年上海市普陀区万里城实验学校八年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、默写。
1．默写。
（1）安得广厦千万间，　大庇天下寒士俱欢颜　！
（2）　拣尽寒枝不肯栖　，寂寞沙洲冷。
（3）曲径通幽处，　禅房花木深　。
（4）　阡陌交通　，鸡犬相闻。
（5）此地一为别，　孤蓬万里征　。
（6）　缺月挂疏桐　，漏断人初静。
（7）挥手自兹去，　萧萧班马鸣　。
（8）　其岸势犬牙差互　，不可知其源。
（9）野马也，尘埃也，　生物之以息相吹也　。
（10）　零落成泥碾作尘　，只有香如故。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
（2）拣尽寒枝不肯栖
（3）阡陌交通（重点字：阡陌）
（4）禅房花木深（重点字：禅）
（5）孤蓬万里征（重点字：蓬）
（6）缺月挂疏桐（重点字：疏）
（7）萧萧班马鸣（重点字：萧）
（8）其岸势犬牙差互
（9）生物之以息相吹也
（10）零落成泥碾作尘（重点字：碾）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．默写。
（1）满面尘灰烟火色，　两鬓苍苍十指黑　。
（2）　俄顷风定云墨色　，秋天漠漠向昏黑。
（3）芳草鲜美，　落英缤纷　。
（4）　翩翩两骑来是谁　？黄衣使者白衫儿。
（5）无意苦争春，　一任群芳妒　。
（6）　半匹红纱一丈绫　，系向牛头充炭直。
（7）怒而飞，　其翼若垂天之云　。
（8）　选贤与能　，讲信修睦。
（9）是故学然后知不足，　教然后知困　。
（10）　策之不以其道　，食之不能尽其材。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）两鬓苍苍十指黑（重点字：鬓）
（2）俄顷风定云墨色（重点字：俄顷）
（3）落英缤纷（重点字：缤）
（4）翩翩两骑来是谁（重点字：翩）
（5）一任群芳妒（重点字：妒）
（6）半匹红纱一丈绫（重点字：绫）
（7）其翼若垂天之云（重点字：翼）
（8）选贤与能（重点字：与）
（9）教然后知困
（10）策之不以其道
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
二、诗词鉴赏。
3．阅读下文，回答问题。
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。
听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
（1）《石壕吏》作者是 　唐　（朝代）的 　杜甫　（人名），字 　子美　，被 尊 称 为“　诗圣　”。
（2）“吏呼一何怒”中“一何”的意思是 　多么。　
（3）对于本诗中作者的感情理解最恰当的是 　B　
A.流露了对老妇人一家的同情。
B.对战乱中人民苦难的同情与关注。
C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。
D.表达了对蛮横官吏的强烈愤慨。
【分析】《石壕吏》是一首杰出的现实主义的叙事诗，写了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，连年老力衰的老妇也被抓服役的故事，揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，对安史之乱中人民遭受的苦难深表同情。艺术上，精炼是这首诗的一大特点，把抒情和议论寓于叙事之中，爱憎分明。场面和细节描写自然真实。善于裁剪，中心突出。
【解答】（1）本题考查常识积累。《石壕吏》作者是唐朝的杜甫，字子美，被尊称为“诗圣”。
（2）本题考查理解词语意思。“吏呼一何怒！妇啼一何苦”意思是：官吏大声呼喝得多么愤怒，妇人大声啼哭得多么悲苦。一何：多么。
（3）本题考查诗人的情感分析。
A.有误，诗中的一家人只是一个代表，代表了千千万万这样的家庭。
B.正确。
C.有误，诗中的一家人只是一个代表，代表了千千万万这样的家庭。
D.有误，诗歌通过对“有吏夜捉人”的形象描绘，揭露官吏的横暴，反映人民的苦难。不仅仅是“对官吏暴虐的愤怒”。
故选：B。
答案：
（1）唐 杜甫 子美 诗圣
（2）多么
（3）B
译文：
傍晚投宿石壕村，有差役夜里来强征兵。老翁越墙逃走，老妇出门查看。
差役吼得是多么凶狠啊！老妇人是啼哭得多么可怜啊！
听到老妇上前说：我的三个儿子去邺城服役。其中一个儿子捎信回来，说两个儿子刚刚战死了。活着的人姑且活一天算一天，死去的人就永远不会复生了！家里再也没有其他的人了，只有个正在吃奶的孙子。因为有孙子在，他母亲还没有离去，进进出出都没有一件完整的衣服。老妇虽然年老力衰，但请让我跟从你连夜赶回营去。赶快到河阳去应征，还能够为部队准备早餐。
夜深了，说话的声音消失了，隐隐约约听到低微断续的哭声。天亮临走的时候，只同那个老翁告别。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
三、课内文言文。
4．阅读下文，回答问题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（1）本文作者是 　唐　（朝代）的文学家 　柳宗元　。
（2）解释下列加点字。
①潭中鱼可百许头 　大约　
②俶尔远逝 　忽然　
（3）翻译句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（4）下列对文章的理解，不正确的一项是 　A　
A.第①段写发现小石潭的经过。
B.第②段写了小石潭中的鱼。没一句写水，却句句有水。
C.第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。
D.第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
【分析】参考译文：
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
【解答】（1）本题考查文学常识。根据积累，可知本文作者是唐代的文学家柳宗元。
（2）本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：潭中的鱼大约有一百来条。可：大约；
②句意：忽然间（又）向远处游去了。俶尔：忽然。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：斗，像北斗星那样；折，曲折。句意为：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（4）本题考查对文章的理解和分析。
A.有误，第①段共有四句话，其中第一、二句写了发现发现小石潭的经过。第三句写了潭底的石头，第四句写了周围的植物。
BCD.正确。
故选：A。
答案：
（1）唐 柳宗元
（2）①大约；②忽然。
（3）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（4）A
【点评】文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
四、课外文言文。
5．阅读下文，完成问题。
刘弇遇东坡
刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。
【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。
（1）解释下列句中加点词。
①盖伟明初不知其为东坡　是　
②自谓名不下人　名声、名望　
（2）对画线句的理解，最恰当的一项是　A　
A．（伟明）于是又问东坡从什么地方来
B．（伟明）于是反复问东坡从什么地方来
C．（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的
D．（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的
（3）文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“　欲以折服之　”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是　当时被贬岭南　，　以此抑制刘弇的傲气　，最终东坡以“　嘉其才气　”的举动，展现了一代大家的风范。
【分析】参考译文：
刘伟明字弇年轻时因为颇有才华而自负，科举考试，中了词科，更洋洋自得，看不起同辈。绍圣初年，因游一座禅刹，当时东坡被贬到岭南，走到庐陵，也来这里游玩，正好遇上。相互询问爵位、故乡、姓氏。刘伟明立即回答说：“我是庐陵刘弇。”伟明起初不知道他就是东坡。自以为名声不落于人，想要以此折服别人，（伟明）于是又问东坡从什么地方来。东坡慢慢地回答说：“我是罪人苏轼。”伟明刚开始很吃惊，犹豫了一会，上前致敬说：“没想到竟然见到我敬畏的人。”苏东坡也夸赞他的才气，与他痛快地交谈之后才离去。
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：伟明起初不知道他就是东坡。为：是。
②句意为：自以为名声不落于人。名：名声、名望。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
该句句意为：（伟明）于是又问东坡从什么地方来。
故选：A。
（3）本题考查内容的把握。由文中“刘伟明弇少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈”，可见其高傲，文中两人互问爵里姓氏，更是把人物个性展现的淋漓尽致。根据刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”看出刘弇的目的是“欲以折服之”；而东坡则回避答爵里只答“罪人苏轼”，原因是“谪岭南，道庐陵”，以此抑制刘弇的傲气；根据东坡“嘉其才气”可见他大家的风范。
【点评】文言知识积累：
“以”的用法：
①故临崩寄臣以大事也。（以：介词，把）
②先帝不以臣卑鄙。（以：因为）
③以光先帝遗德。（以：连词，来）
④以塞忠谏之路也。（以：以致于）
⑤咨臣以当世之事。（以：用）
6．阅读下文，完成问题。
兴奋剂，一场猫和老鼠的游戏
方舟子
①其实我们对兴奋剂并不陌生，很多人每天都用的茶、咖啡、可乐等都含有咖啡因，那就是一种兴奋剂，只不过它是合法的。
②运动员非法使用的兴奋剂通常是苯丙胺、麻黄素或类似的化学物质。它们能刺激神经系统，引起全身心的兴奋，让心跳加速、血压升高、代谢加快，让人不感到疲倦。这是最早使用，也是最早被禁止的兴奋剂。它们要在即将比赛时使用才会有效。
③但并不是所有的兴奋剂都起兴奋作用。目前用得最多、查得最严的是类固醇类的激素，多数是雄性激素的衍生物。它们（　　）用来兴奋神经，（　　）用来增强肌肉的生长发育，让肌肉变得更加发达。这类激素要长期使用才有效，在比赛前反而可以不用。因此，靠运动会期间的检测很难查出，而要靠平时的突击抽查。阿尔巴尼亚举重选手被查出服用司坦唑醇，那就是一种类固醇药物，和汉城奥运会上加拿大短跑运动员本•约翰逊被查出的是同一种药。
④还有的运动员使用促红细胞的生长素，来增加血液中的红细胞数量。红细胞在体内是携带氧气用的，红细胞数量多了，身体的耐力也增强了。因为促红细胞生成素是身体本身就有的，所以是很难分清是不是使用了外源的促红细胞生成素。
⑤比促红细胞生成素更难检测的另一种激素是生长激素。这也是因为生长激素身体本身也分泌。世界反兴奋剂机构认为：通过血检，有办法检测出运动员使用生长激素，也有过被检测出的个别例子。但实际上目前的检测方法并不可靠。
⑥兴奋剂的品种非常多，已经被列入禁用目录的就有两百多种，它们进入人体后，又会代谢成别的物质，这样要检查的物质，就有好几百种，查起来很麻烦。检测的精度越来越高，已达到纳克也就是十亿分之一克级别甚至更低，这相当于在一个游泳池里倒入一勺糖，搅匀了，还要能把里面的糖分子检测出来。即使是这样，运动员还是有办法骗过检测，例如偷换尿液样本，或者是通过服用利尿剂稀释尿液的成分。
⑦既然，兴奋剂检测这么难，投入巨大的人力物力未必能查出来，那么，为什么不取消运动员使用兴奋剂的禁令？一个原因是兴奋剂的使用会对人体造成伤害，甚至导致死亡，这与开展体育运动增强体质、增进健康的宗旨相违背。1960 年罗马奥运会上，丹麦自行车选手简森（Knud Enemark Jensen）在参加 100 千米的比赛时突然瘫倒，送到医院不久即死亡。尸检发现他服用了两种兴奋剂。他的死亡促使国际奥委会自 1968 年起开始，对参加奥运会的选手检测兴奋剂。
⑧既然兴奋剂被禁用，如果有人偷偷使用它，就对老实遵守禁令的运动员不公平，违反公平竞争的体育精神。但总有人想通过不正当的手段提高比赛成绩。兴奋剂的检测永远落后于兴奋剂的使用，因为只有当某种兴奋剂被使用一段时间后，才会被列入禁用名单并研发检测它的技术。
⑨兴奋剂的种类会越来越多，技术会越来越高超，检测会越来越困难。为了保证比赛的公正，又不能不禁止。这是一场没有结局的战争。
（有删改）
（1）第③段括号应该填入的关联词语是 　D　
A．如果……就
B．虽然……但是
C．不但……还
D.不是……而是
（2）第②段加点词“通常”在句子中的作用是 　从范围上进行限定，说明运动员非法使用的兴奋剂并非都是苯丙胺、麻黄素或类似的化学物质，符合事实，体现了说明文语言的准确性。　
（3）读选文第②——⑧段，完成练习。
A概括第②——⑧段主要的说明内容。
①　兴奋剂的不同品种　
②　兴奋剂检测难度之大　
③　不取消运动员使用兴奋剂禁令的原因　
B第②——⑧段不能调换顺序的原因是？
（4）下列文字放在第 　⑤　段末尾最合适？为什么？
有时生长激素被查出属于意外。例如 1998 年 1 月中国女游泳运动员原媛和她的教练周哲文去澳大利亚珀斯参加世界游泳锦标赛，被澳大利亚海关查出携带了 13 瓶生长激素。
原 因：　材料讲的是有时生长激素被查出属于意外，文章中提到生长激素检测的内容在第⑤段，材料内容与第⑤段相符。　
【分析】文章采用“总——分——总”的结构，第①段先通过写普通人日常接触的茶、咖啡、可乐，引出本文的说明对象——兴奋剂，②—⑤段说明了运动员非法使用的兴奋剂的不同种类，第⑥段说明了兴奋剂检测的难度很大，⑦⑧段说明了不取消运动员使用兴奋剂的禁令的原因，最后一段总结全文，照应标题，说明非法兴奋剂的使用和检测是一场没有结局的战争。
【解答】（1）本题考查关联词。解答此类问题时，一方面要理清关联词表达的关系，另一方面要结合前后文，弄明白语句之间的关系。第②段介绍的兴奋剂主要起到兴奋作用，第③段开头“并不是所有的兴奋剂都起兴奋作用”说明这一段介绍的兴奋剂作用不是兴奋，而是其他作用，因此，第③段括号中的关联词应表示并列关系，应该选择“不是……而是”。
（2）本题考查说明文语言的特点。解答此类问题时，既要关注词语的意思，也要注意词语起到的特殊作用，如限制、修饰等。“通常”的意思是一般情况下，从范围上进行限定，说明运动员非法使用的兴奋剂并非都是苯丙胺、麻黄素或类似的化学物质，符合事实，体现了说明文语言的准确性。
（3）本题考查对文章内容的理解和概括。A题根据“分析”栏对文章的解读，可知②—⑧段可以划分为三个部分的内容，分别是说明了兴奋剂的不同种类、兴奋剂的检测难度之大以及不取消运动员使用兴奋剂禁令的原因。B题考查的是说明顺序，②—⑧段这几个段落，先通过介绍让读者明白兴奋剂种类繁多，因此说明兴奋剂检测有难度；虽然检测难度大，但是为了避免对运动员人体造成伤害以及为了保证比赛公平，因此没有取消运动员使用兴奋剂的禁令。这三个部分存在逻辑关系，因此不能调换顺序。
（4）本题考查对文章内容和材料的理解。要想判定材料适合放在文章的哪一部分，既要理清文章每一部分的内容，也要弄明白材料的核心内容。材料讲的是“有时生长激素被查出属于意外”，在本文中，涉及到生长激素被检测出来的内容是在第⑤段，因此材料适合放在第⑤段末尾。
答案：
（1）D
（2）从范围上进行限定，说明运动员非法使用的兴奋剂并非都是苯丙胺、麻黄素或类似的化学物质，符合事实，体现了说明文语言的准确性。
（3）A①兴奋剂的不同品种；②兴奋剂检测难度之大；③不取消运动员使用兴奋剂禁令的原因
B②—⑧段每一段落之间存在逻辑关系。②—⑤段说明的是兴奋剂的不同种类，这一部分是按照兴奋剂使用频率从高到低、检测难度由易到难安排的段落顺序；第⑥段说明的是兴奋剂检测难度很大，这是基于兴奋剂品种繁多这一事实；⑦—⑧段说明了兴奋剂即使检测难度大，也不能取消运动员使用兴奋剂禁令的原因。三个部分之间存在严密的逻辑顺序，因此不能调换位置。
（4）⑤原因：材料讲的是有时生长激素被查出属于意外，文章中提到生长激素检测的内容在第⑤段，材料内容与第⑤段相符。
【点评】说明文语言的特点是常考题型之一，解答此类问题时，既要解释清楚词语原本的意思，也要代入文本，分析其起到的特殊作用。
7．阅读下文，完成下列各题
等鱼断气
胡晨奋
①清明时节有微雨。不知怎么就想起了父亲。
②1969年，母亲因肝病浮肿，还伴有黄疸、纳差、全身乏力、脾肿大等症状。当时求诊于龙华医院王寿生，王老见状即授一消肿奇方﹣﹣鲫鱼汤。他认为，患者急需补充优质蛋白，既是优质蛋白又能消肿利水的首推活鲫鱼。且要三两以上，药效才好。
③这可难住了父亲。要知道那年代，物质高度匮乏，菜场里没有活鱼供应，他便去“黑市”购买。黑市就是鱼贩的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现。为了母亲，他义无反顾，黑市买来鲫鱼马上做鲫鱼汤，月余黄疸全消。即去王老处报捷。王老看了一眼说，浮肿未退，继续。老爸一听，傻了，当时的收入都是“三十六块”，时值冬令，鲫鱼少而贵，鲜活的、三两以上的更贵，一元一条，一个月下来，早把家里掏空。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。王老顿了顿，又说，“刚咽气的也行”。
④父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：怎么回事呢？阿二去看看！
⑤天已擦黑。路灯下，远远地看到他蹲着，两眼一眨不眨地盯着卖鱼的搪瓷盆子，而鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人之间似乎是一种对峙。西北风像伤风的野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着身子冻得簌簌发抖。但，仍然坚定地蹲着。
⑥这是1969年的冬天。
⑦见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等鱼断气。我不解地看着他，没说话。为什么活鱼不买，要等其咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四、五毛。
⑧天越来越暗，也越来越冷，搪瓷盆里的鲫鱼，那腮帮还在一口气、一口气地翕动着，越来越缓，越来越缓。忽然它不动了。父亲胜利地叫了起来，看!它不动了!鱼贩恹恹地叹了口气，好吧，拿去吧，算我输拜侬！蹲了两个钟头！
⑨然而父亲还没完，说时迟那时快，只见他飞快地掣出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出了鱼肠，那鱼心还在一翕、一翕呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。
⑩这以后，老爸就成了“老蹲”，只要耐心，不怕等不到刚断气的鱼。因为刚死的鱼或弥留之鱼，尽管半价，价格还是强于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动，或许觉得父亲“识货”，鱼贩到后来都会主动招呼他：过来吧老胡，格条鱼，快勿来赛哉（快不行了）！日子久了，他还蹲出了经验，并授我心法：背脊黑黑的鲫鱼，不要去蹲守。只有濒死之鱼，身上鳞片才会越来越白，及时一蹲，可以少吃多少西北风！
⑪但西北风还是没有饶过他，大概第一天的蹲守就着了凉，以后他天天拖着清水鼻涕去蹲守，撑了十多天终于倒下，高烧发到40度。
⑫眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了也不忍，常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，不收钱。长大后读书，每读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。
⑬大概一个月后，母亲的浮肿全然褪去。
⑭这是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微的暖气吹。
（1）第⑤段画线句用了①　比喻　的修辞手法，其表达效果是②　现西北风的猛烈，父亲为省钱在风中的等待极为艰辛，衬托了他为家庭任劳任　
（2）第⑤﹣⑨段父亲在等鱼断气时的神态变化，是从坚定到　越尬　再到　得意　。
（3）第⑥段独句成段，对其作用分析不恰当的一项是　A　
A．强调了那个特殊年代的特点
B．表明我对父亲坚守鱼摊的记忆极为深刻
C．流露作者会议过往时的情感
D．为下文解释等鱼断气的原因作背景交代
（4）第⑩段父亲成了“老蹲”是因为　父亲经常去蹲守，每次都十分有耐心地在鱼前等鱼断气，时间一久成了有经验的蹲守者。　
（5）联系全文，说说你对第⑭段的理解。
【分析】略
【解答】（1）比喻 表现西北风的猛烈，父亲为省钱在风中的等待极为艰辛，衬托了他为家庭任劳任
怨的形象。
（2）越尬 得意
（3）A
（4）父亲经常去蹲守，每次都十分有耐心地在鱼前等鱼断气，时间一久成了有经验的蹲守者。
（5）1969年的冬天，物质匮乏的年代生活本已捉襟见尉，母亲的病又是雪上加霜，父亲为生活所迫不得以等鱼断气再买，表现了家庭成员之间的同舟共济、互亲互爱。同时王老和鱼
贩这些陌生人真诚友善的情谊也让贫寒的岁月多了温暖。
【点评】略
五、综合运用。
8．名著阅读。
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
上面语段是《钢铁是怎样炼成的》主人公 　保尔　（人名）在烈士墓前的内心独白，它是 　奥斯特洛夫斯基　（填写作者）的代表作，和高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》一样，都是 　自传体　小说。
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
【解答】答案：
保尔（保尔•柯察金） 奥斯特洛夫斯基（尼古拉•奥斯特洛夫斯基） 自传体
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
9．请写出《钢铁是怎样炼成的》一书中你最喜欢的人物。并说说你是因为哪件事喜欢上他（她）的；这件事反映了这个人物怎样的性格特点。（80 字左右）
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】保尔——他是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在战争年代，保尔驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同敌人浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神，他又以全部热情投入到和平劳动之中。他不居功自傲，不图名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了。为了革命，他牺牲了爱情。在全身瘫痪、双目失明后，保尔仍继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”他在与生命病魔的搏斗中，多次创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
答案：
保尔 在全身瘫痪、双目失明后，保尔仍继续为党工作。保尔参加红军，驰骋战场，后来重伤离队，全身瘫痪，双目失明，他摸索着书写，开始创作文学作品。他自强不息、意志刚强、历经磨难、勇斗病魔，在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。