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    21.2.2 一元二次方程的解法(二)配方法(课件)-2022-2023学年九年级数学上册同步精品课堂(人教版)
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    数学九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法课文ppt课件

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    这是一份数学九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法课文ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了14x21,直接开平方得,方程的两根为,你发现了什么规律,x2+6x+40,※配方法的定义,※方程配方的方法,规范解题,解移项得,x2+6x-4等内容,欢迎下载使用。

    1.理解配方法的概念.2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.(重点)3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.(难点)
    (2)(x-1)2=3.
    1.用直接开平方法解下列方程:
    2.下列方程能用直接开平方法来解吗?
    (1)x2+6x+9=5;
    (2)x2+4x+4=0.
    把两题转化为(x+n)2=p(p≥0)的形式,再利用开平方
    怎样解方程x2+6x+4=0?
    由方程x2+6x+9=5的解答过程你能想到什么方法?
    【思考】能否将方程x2+6x+4=0转化为可以用直接开平方法(降次)的形式再求解呢?
    x2+6x+9=-4+9
    为什么在方程x2+6x=-4的两边加9?加其他数行吗?
    利用直接开平方法(降次)即可求解
    像这样,通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法.
    ※配方法解方程的基本思路
    把方程通过配方化为(x+n)2=p的形式,将一元二次方程降次,转化为一元一次方程求解.
    在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.
    x2+6x+32=-4+32 ,
    【分析】(1)方程的二次项系数为1,直接运用配方法.(2)先移项,将方程化为一般式,再将二次项系数化为1,然后用配方法解方程.(3)与(2)类似,将二次项系数化为1后再配方.
    x2-8x+42=-1+42 ,
    因为实数的平方不会是负数,所以x取任何实数时,上式都不成立,所以原方程无实数根.
    ※用配方法解一元二次方程的一般步骤:
    (1)将一元二次方程化为一般形式; (2)把常数项移到方程的右边; (3)在方程两边同除以二次项系数,将二次项系数化为1; (4)在方程两边都加上一次项系数一半的平方,然后将方程左边化为一个完全平方式,右边为一个常数; (5)当方程右边为一个非负数时,用直接开平方法解这个一元二次方程;当方程右边是负数时,原方程无实数根.
    (1)x2+4x-9=2x-11; (2)x(x+4)=8x+12.
    (2)x(x+4)=8x+12
    2.用配方法解方程2x2-12x=5时,先把二次项系数化为1,然后方程的两边都应加上(       )A.4 B.9 C.25 D.36
    4.一元二次方程(x+1)(x-3)=2(x-3)+1根的情况是(  )A.无实数根B.有一个正根,一个负根C.有两个正根,且都小于3D.有两个正根,且有一根大于3
    (1)x2-4x+3=0; (2)3x2-6x-1=0.
    (1)(2x-1)2=x(3x+2)-7; (2)5(x2+17)=6(x2+2x).
    (2)5(x2+17)=6(x2+2x).
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