小学数学人教版六年级下册4 比例1 比例的意义和基本性质解比例教课ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册4 比例1 比例的意义和基本性质解比例教课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了∶815∶40，外项积，内项积，∶8＝x∶40，实际高度是320米，x＝32，列出比例式，比例的基本性质，解比例，写出答语等内容，欢迎下载使用。
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
9×0.8＝1.6×4.5
3×40 ＝ 8×15
有一项是未知数x，那这是什么意思呢？请看教材。
那怎么解比例呢？依据是什么呢？继续看教材例2。
请仔细阅读课本第42页上面的内容，了解什么是解比例。
这个比例中已知3、8、40这三项
求比例中的这个未知项，叫做解比例。
可以把未知的模型高度设为x，就能列出比例了，试试看。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米？
题目中已知一个比，是模型高度与实际高度的比为1∶10。
已知了三项，如果再知道一项，就可以列出比例了。
模型高度∶实际高度＝1∶ 10
解:设这座模型的高度是x米。
x∶320 ＝ 1∶10
10x ＝ 320×1
答:这座模型高32米。
带x的通常在等号左边。
这部分也可以用解方程的方法
10x ÷10＝ 320÷10
这个比例是分数形式的，解的时候要注意什么呢？
2.4x ÷2.4= 9÷2.4
看来利用比例的基本性质可以解比例，自己说说解比例的方法吧。
今天你学到了什么知识？你会利用比例的基本性质解比例了吗？
0.4∶x＝1.2∶2
x∶10＝ ∶