![2022六年级数学下册第4单元比例第7课时比例尺2求实际距离预习课件新人教版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13470913/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022六年级数学下册第4单元比例第7课时比例尺2求实际距离预习课件新人教版第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13470913/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022六年级数学下册第4单元比例第7课时比例尺2求实际距离预习课件新人教版第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13470913/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022六年级数学下册第4单元比例第7课时比例尺2求实际距离预习课件新人教版第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13470913/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022六年级数学下册第4单元比例第7课时比例尺2求实际距离预习课件新人教版第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13470913/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版六年级下册4 比例3 比例的应用比例尺课前预习ppt课件
展开
这是一份人教版六年级下册4 比例3 比例的应用比例尺课前预习ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了8×400000,被除数,除数被除数÷商,看比例尺,用图上距离÷比例尺,设为x,注意单位等内容,欢迎下载使用。
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
(1)比例尺1∶4500000 表示图上距离1厘米代表实际距离4500000厘米。 (2)比例尺80∶1 表示图上距离80厘米代表实际距离1厘米。 (3)比例尺 表示图上距离1厘米代表实际距离50千米。
请仔细阅读课本第54页例2,划出解题的重要信息。
下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?
已知图上距离和比例尺,怎样求实际距离呢?看看书上是怎么提示我们的。
把实际距离设为x cm,用解比例的方法解答。
解:设从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是x cm。
答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。
3120000 cm=31.2 km
因为图上距离的单位是cm,此处的单位也要写cm,单位要一致。
解比例的单位是厘米,要换单位
看看和书上算的一样吗?
实际距离=图上距离÷比例尺
3120000(cm)
小结一下用比例尺求实际距离的方法。
根据比例尺的定义求实际距离。
今天你学到了什么本领?
相关课件
这是一份2022六年级数学下册第4单元比例阶段小达标5课件新人教版,共21页。
这是一份2022六年级数学下册第4单元比例第5招比例尺的应用课件新人教版,共12页。
这是一份小学美术人美版五年级上册6.美术中的比例说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了比较接近于等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)