初中化学沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试单元测试精练

这是一份初中化学沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试单元测试精练，共29页。试卷主要包含了下列物质中含有氧分子的是，下列关于分子的说法中错误的是，氧化汞受热时的变化可用如图表示等内容，欢迎下载使用。
第三章《物质构成的奥秘》单元测试B
（考试时间：60分钟，满分：100分）
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 S-32 Cl-35.5
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。）
1.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大
B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动
C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔
D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同
2.下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．水 　 B．液氧
C．过氧化氢 D．二氧化碳
3．下列物质的分子模型可用“”表示的是（　　）
A．He B．Cl2 C．CO D．H2O
4．下列变化能证明分子可以再分的是
A．过氧化氢分解 B．蜡烛融化 C．水蒸发 D．碘升华
5．对下列事实的解释错误的是（　　）
选项
实例
解释
A
一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同
一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B
给水通直流电，能产生氢气和氧气
化学变化中，分子可分，原子不能再分
C
液氧和氧气的化学性质相同
同种分子化学性质相同
D
用水银体温计测量体温，水银柱上升
温度升高，分子体积变大
A．A B．B C．C D．D
6.下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（ ）
A．分子、原子的质量和体积都很小
B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒
C．固体物质很难压缩，因为分子之间没有空隙
D．原子是化学变化中的最小微粒

7.下列关于分子的说法中错误的是（ ）
A． 分子是构成物质的一种粒子
B． 分子能保持物质的化学性质
C．冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子
D．液体物质的分子肉眼看得见，气体物质的分子肉眼看不见
8．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
A．化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的反应一定是化合反应
B．分子能直接构成物质，原子也能直接构成物质
C．化学变化常常伴随明显的现象，所以有明显现象的变化一定是化学变化
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
9.氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）．据图得出的下列结论不正确的是（ ）

A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B．原子是化学变化中的最小的微粒
C．分子在化学变化中可以再分
D．所有的物质都是由分子构成的
10．2019年8月《Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C18，这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个（　　）
A．原子 B．质子 C．中子 D．电子
11.下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是（　　）
A．原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B．同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C．氯化钠由氯离子和钠离子构成
D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
12.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、﹣2，则该物质的化学式为
A．LiCoO4 B．LiCoO3 C．LiCoO2 D．LiCoO
13.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是
A．都含有氧分子 B．都是金属元素 C．都含有氧元素 D．都含有2个氧原子
14．科学家已研究出一种高能微粒N5+，关于它的说法正确的是
A．N5+是由氮元素组成的单质 B．每个N5+中含有35个质子和34个电子
C．N5+中只有质子，没有中子和电子 D．每个N5+中含有35个质子和36个电子
15．下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是（　　）
A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中
B．“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具
C．核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因
D．跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大
16.研究发现，水能凝结成多种类型的结晶体。除普通冰外，还有-30℃才凝固的低温冰，180℃依然不变的热冰，比水密度大的重冰等。下列说法不正确的是（ ）
A．热冰是一种不同于水的新物质
B．冰和水的化学性质相同
C．重冰中分子间间隔比普通水小
D．低温冰中水分子在不断运动
17.为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的微粒是
A． B． C． D．
18.已知一个碳12原子的质量为akg，一个R原子的质量为bkg，则R原子的相对原子质量为（ ）
A． B． C． D．
19.如图为探究分子性质的实验，一段时间后滤纸条上小点依次变红，下列关于该实验的说法错误的是（ ）
A. 浓氨水具有挥发性
B. 分子在不断运动
C. 滤纸条上的酚酞由下到上依次变红
D. 将装置浸入冰水中，滤纸条不变红
20．某硝酸铵(NH4NO3)样品中混有一种其他的氮肥，经分析，样品中氮元素的质量分数为36.2％，则样品中可能混有的氮肥是( )
A．NH4HCO3 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．CO(NH2)2

第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、填空简答题（共3小题，每空1分，共27分。）
21．（4分）化学的学科特征是从原子、分子的层面上研究物质，请从微观的角度解释下列问题：
（1）通常状况下的6000L乙炔气体可被压缩进40L的钢瓶中，说明了　 　。
（2）金刚石和石墨都是碳单质，但由于　 　不同，导致彼此的物理性质迥异。
（3）空气是混合物，而氧气是纯净物，原因是　 　。
（4）水电解生成氢气和氧气，说明在化学变化中　 　发生了改变。
22.（7分）下图是过氧化氢分子分解的示意图,请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。

(1)微观上:过氧化氢是由构成的,一个过氧化氢分子是由构成的;在化学反应前后分子的种类(填“改变”或“不变”,下同),原子的种类       。
(2)宏观上:过氧化氢是由          组成的,在化学反应前后,物质的种类          (填“改变”或“不变”,下同),元素的种类          。
23．（5分）用化学用语填空：
（1）3个硫原子　______（2）5个水分子　______（3）4个铵根离子　　
（4）6个硝酸根离子　　____（5）氢氧化铝中铝元素的化合价　_____　．
24．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图1所示，几种微粒的结构示意图如图2所示。

回答下列问题：
（1）寻找规律，填入如图1序号所对应的空白①　　。
（2）图2是A、B、C三种微粒的结构示意图。
①最外层电子数达到稳定结构的有 　　（填字母）；
②其中属于同种元素的是 　　（填字母）。
（3）在水、汞和氯化钠三种物质中，由原子构成的物质是 　　；保持水的化学性质的最小粒子是 　　（填名称）。
（4）若“”表示一个氢原子，则“”表示 　（填化学符号）。
25.（3分）已知〇表示氧原子，●表示氢原子，如图是氢气（H2）和氧气（O2）在一定条件下反应生成水的微观示意图：

（1）图C表示的物质为 　　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）从图中可以看出，化学变化中没有发生改变的是 　　。
（3）以上变化的基本反应类型为 　。
26．（4分）（2022四川泸州市中考）人体中各元素的含量如下图所示（源于人教版教材），个体会存在微小差异。请回答相关问题。

(1)图中甲含量最高，其元素符号为_________；含量超过0.01%的元素称为常量元素，11种常量元素中非金属元素共有_________种；因缺微量元素_________可引起甲状腺肿大。
(2)下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是。
A．微量元素是因为对健康的作用微小而命名的
B．人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素
C．铜元素为重金属元素，对人体健康毫无益处
D．人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%
三、实验题（共2小题，每空1分，共9分。）
27.（6分）如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是　　，该实验说明　　　。

一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；
第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
你认为　猜测正确，为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）：
实验内容、方法
现象
结论
用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试液，观察现象
不变色
水　使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同）
取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方
酚酞不变色
氨气　使酚酞变色
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中
溶液变成　色
氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

28．（3分）结合如下图所示的实验，回答有关问题：

（1）请从微粒角度解释：图A品红在热水中扩散速度快的原因是___________
（2）如图B所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。
①容易被压缩的注射器是___________（填“甲”或“乙”）。
②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的___________（填“大”或“小”）。
四、推断题（每空2分，共10分）
29．（10分）A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中最多的元素；B元素是海水中最多的金属元素；C元素在生物细胞中质量分数为第三位，组成物质是密度最小的气体；D元素的单质是淡黄色的固体，在A的单质中燃烧生成有刺激性气味的气体。请回答：
（1）写出A元素的元素符号______； B元素的元素符号______；C元素的元素符号______；
（2）D元素的离子符号______；（3）A、B元素形成的化合物化学式______。
五、计算题（共2小题，每空1分，共6分。）
30．（3分）我国是全球海域可燃冰试开采连续产气时间最长的国家。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O，请回答下列问题。
（1）这种可燃冰的相对分子质量是_____；
（2）这种可燃冰中各元素的质量比为C：H：O=_____（填最简整数比）
（3）这种可燃冰中碳元素的质量分数为_____。
31.（3分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为　 　；
（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为　 　；
（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为　 　。


一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。）
1.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大
B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动
C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔
D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同
【答案】A
【解析】A、水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，分子间的间隔（而不是体积）变大，故选项解释错误．
B、春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
C、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．
D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．
2.下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．水 　 B．液氧
C．过氧化氢 D．二氧化碳
【答案】B
【解析】A、水中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；
B、液氧是液态的氧气，是由氧分子构成的，故选项正确。
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故选项错误。
D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误。
故选：B。
3．下列物质的分子模型可用“”表示的是（　　）
A．He B．Cl2 C．CO D．H2O
【答案】C
【解析】解：据图可以看出，该模型的一个分子中含有2个不同种的原子，观察选项，由化学式的意义可知C符合题意，A、B、D不符合题意。
故选：C。
4．下列变化能证明分子可以再分的是
A．过氧化氢分解 B．蜡烛融化 C．水蒸发 D．碘升华
【答案】A
【解析】
在化学变化中分子可以再分。过氧化氢分解，生成水和氧气，一种反应生成两种物质，属于分解反应，该过程是过氧化氢分子分裂为氧原子和氢原子，氧原子和氢原子再重新组合成水分子和氧分子，该反应能说明分子可以再分；而蜡烛融化、水蒸发、碘升华都是物理变化，在物理变化中分子本身不发生改变，故答案选A。
5．对下列事实的解释错误的是（　　）
选项
实例
解释
A
一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同
一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B
给水通直流电，能产生氢气和氧气
化学变化中，分子可分，原子不能再分
C
液氧和氧气的化学性质相同
同种分子化学性质相同
D
用水银体温计测量体温，水银柱上升
温度升高，分子体积变大
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
B、给水通直流电，能产生氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。
C、液氧和氧气的化学性质相同，是因为它们是由氧分子构成的，同种分子的化学性质相同，故选项解释正确。
D、用水银体温计测量体温，水银柱上升，水银是金属汞的俗称，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。
故选：D。
6.下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（ ）
A．分子、原子的质量和体积都很小
B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒
C．固体物质很难压缩，因为分子之间没有空隙
D．原子是化学变化中的最小微粒
【答案】C
【解析】
A. 分子和原子是真实存在的构成物质的微粒，它们的质量和体积都非常非常小，人的肉眼无法看到。故A不符合题意；
B. 构成物质的微粒有分子、原子和离子，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，分子一旦破裂，就不再保持原来分子所构成物质所具有的性质。故B不符合题意；C. 气态分子、固态分子，还有液态分子之间都存在空隙。固体物质很难被压缩，是因为分子之间存在斥力。故C符合题意；
D. 化学变化的实质是分子破裂成原子，原子再重新组合成新的分子，变化过程中原子的种类数目和质量都没有发生变化，所以原子是化学变化中的最小微粒。故D不符合题意。
故选C。
7.下列关于分子的说法中错误的是（ ）
C． 分子是构成物质的一种粒子
D． 分子能保持物质的化学性质
C．冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子
D．液体物质的分子肉眼看得见，气体物质的分子肉眼看不见
【答案】D
【解析】
A、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，所以分子是构成物质的一种粒子，故A说法正确；
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B说法正确；
C、构成冰块、雪花和露水的物质都是水，所以都是由水分子构成的，故C说法正确；
D、分子很小，用肉眼是看不到的，故D说法错误。
故选：D。
8．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
A．化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的反应一定是化合反应
B．分子能直接构成物质，原子也能直接构成物质
C．化学变化常常伴随明显的现象，所以有明显现象的变化一定是化学变化
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
【答案】B
【解析】A、化合反应是由两种或两种以上物质反应，生成一种物质的反应，只生成一种物质的反应不一定是化合反应，例如臭氧转化为氧气的反应，不属于化合反应，故A错；
B、物质的构成微粒：分子、原子、离子，所以分子能直接构成物质，原子也能直接构成物质，故B正确；
C、有明显现象的变化不一定是化学变化，例如灯泡发光放热，属于物理变化，故C错；
D、氧化反应是指物质与氧发生的化学反应，所以氧化反应不一定有氧气参加，有可能是氧元素，故D错。
故选：B。
9.氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）．据图得出的下列结论不正确的是（ ）

A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B．原子是化学变化中的最小的微粒
C．分子在化学变化中可以再分
D．所有的物质都是由分子构成的
【答案】D
【解析】氧化汞受热分解的本质是氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子、汞原子重新组合成汞．故能证明分子在化学变化中可分，而原子是不可分．由此还证明构成物质的微粒不只分子，还有原子；离子也是构成物质的微粒之一．
10．2019年8月《Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C18，这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个（　　）
A．原子 B．质子 C．中子 D．电子
【答案】A
【解析】分子是由原子构成的，1个环状碳分子C18中含有18个碳原子。
故选：A。
11.下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是（　　）
A．原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B．同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C．氯化钠由氯离子和钠离子构成
D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
【答案】C
【解析】A、原子是由质子、中子、核外电子构成的，但并不是所有原子中都有中子，如氢原子内没有中子，选项A说法错误；
B、同种元素的原子核内质子数一定相等，但中子数不一定相等，如C—12和C—13，选项B说法错误；
C、氯化钠由氯离子和钠离子构成，选项C说法正确；
D、水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，而不是氢原子和氧原子，选项D说法错误。
故选C。
12.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、﹣2，则该物质的化学式为
A．LiCoO4 B．LiCoO3 C．LiCoO2D．LiCoO
【答案】C
【解析】利用在化合物中正负化合价的代数和为0进行分析，LiCoO4中化合价代数和为1+3+4×(﹣2)=﹣4≠0，不符合题意；LiCoO3中化合价代数和为1+3+3×(﹣2)=﹣2≠0，不符合题意；LiCoO2中化合价代数和为1+3+2×(﹣2)=0，符合题意；LiCoO中化合价代数和为1+3+﹣2=+2≠0，不符合题意。故选C。
13.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是
A．都含有氧分子 B．都是金属元素 C．都含有氧元素 D．都含有2个氧原子
【答案】C
【解析】A、化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数，CO2、SO2分别由CO2分子、SO2分子构成，错误；B、二氧化锰中含有金属元素锰，O2、CO2、SO2中不含金属元素，错误；C、化学式在宏观上可以表示物质元素的组成，都含有氧元素，正确；D、四种物质的一个分子中都含有2个氧原子，而不是四种物质含有两个氧原子，错误。故选C。
14．科学家已研究出一种高能微粒N5+，关于它的说法正确的是
A．N5+是由氮元素组成的单质 B．每个N5+中含有35个质子和34个电子
C．N5+中只有质子，没有中子和电子 D．每个N5+中含有35个质子和36个电子
【答案】B
【解析】A、 N5+是一种高能微粒，不属于单质，选项A不正确；B、每个N5+中含有35个质子，N5+中的电子总数为五个氮原子的电子总数之和再减去一个电子，为35-1=34，选项B正确；
C、N5+只是失去了一个电子，中子数没有发生改变，选项C不正确；D、N5+中的电子总数为五个氮原子的电子总数之和再减去一个电子，为35-1=34，选项D不正确。故选B。
15．下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是（　　）
A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中
B．“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具
C．核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因
D．跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大
【答案】D
【解析】
A、所有物质均由元素组成，因此看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中，故说法正确；
B、“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具，故说法正确；
C、原子核外的最外层电子数决定原子的化学性质，决定原子间作用的方式，故说法正确；
D、道尔顿的原子模型对科学发展有着重大贡献，故说法错误；
故选：D。
16.研究发现，水能凝结成多种类型的结晶体。除普通冰外，还有-30℃才凝固的低温冰，180℃依然不变的热冰，比水密度大的重冰等。下列说法不正确的是（ ）
A．热冰是一种不同于水的新物质
B．冰和水的化学性质相同
C．重冰中分子间间隔比普通水小
D．低温冰中水分子在不断运动
【答案】A
【解析】（1）在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，由于氨分子的运动，会观察到滤纸条由试管口向试管底逐渐变红；
故填：滤纸条由试管口向试管底逐渐变红；分子在不断的运动；
（2）由题中信息可知，氨气分子的相对质量小于氯化氢分子的相对质量，由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小，分子的运动速率越快。
故填：相对分子质量越小，分子的运动速率越快。
17.为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的微粒是
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒。氢气是由分子构成的，故保持氢气的化学性质的最小微粒是氢气分子，而一个氢气分子是由两个氢原子构成的。
故选A。
18.已知一个碳12原子的质量为akg，一个R原子的质量为bkg，则R原子的相对原子质量为
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】已知一个碳12原子的质量为a   kg，一个R原子的质量为b kg，则R原子的相对原子质量为。
故选：D。
19.如图为探究分子性质的实验，一段时间后滤纸条上小点依次变红，下列关于该实验的说法错误的是（）

A. 浓氨水具有挥发性
B. 分子在不断运动
C. 滤纸条上的酚酞由下到上依次变红
D. 将装置浸入冰水中，滤纸条不变红
【答案】D
【解析】
A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子运动到酚酞试液上，使酚酞变红色，正确；
B、酚酞变红色，说明分子在不断运动，正确；
C、氨气分子由下而上运动，故滤纸条上的酚酞由下到上依次变红，正确；
D、将装置浸入冰水中，分子仍然在不断运动，只是运动速率变慢了，滤纸条变红需要的时间变长，错误。
故选D。
20．某硝酸铵(NH4NO3)样品中混有一种其他的氮肥，经分析，样品中氮元素的质量分数为36.2％，则样品中可能混有的氮肥是( )
A．NH4HCO3 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．CO(NH2)2
【答案】D
【解析】纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数=×100%=35%；A、NH4HCO3中氮元素的质量分数=×100%=17.8%；B、(NH4)2SO4中氮元素的质量分数=×100%=21.2%； C、NH4Cl中氮元素的质量分数=×100%=26.2%；D、CO（NH2）2中氮元素的质量分数=×100%=46.7%；样品含氮元素的质量分数36%＞35%，若样品中的高，则杂质中氮的质量分数定高于硝酸铵中的。故选D。
二、填空简答题（共3小题，每空1分，共27分。）
21．（4分）化学的学科特征是从原子、分子的层面上研究物质，请从微观的角度解释下列问题：
（1）通常状况下的6000L乙炔气体可被压缩进40L的钢瓶中，说明了　 　。
（2）金刚石和石墨都是碳单质，但由于　 　 不同，导致彼此的物理性质迥异。
（3）空气是混合物，而氧气是纯净物，原因是　 　。
（4）水电解生成氢气和氧气，说明在化学变化中　 　发生了改变。
【答案】（1）分子间有间隔，在受压时间隔变小。（2）排列方式。
（3）分子构成不同。（4）分子种类。
【解析】（1）通常状况下的6000L乙炔气体可被压缩进40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，在受压时间隔变小，故填：分子间有间隔，在受压时间隔变小。
（2）金刚石和石墨都是碳单质，但由于碳原子排列方式不同，导致彼此的物理性质迥异，故填：排列方式。
（3）空气是混合物，而氧气是纯净物，原因是分子构成不同，故填：分子构成不同。
（4）电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明化学变化中分子种类发生改变，故填：分子种类。
22.（7分）下图是过氧化氢分子分解的示意图,请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。

(1)微观上:过氧化氢是由构成的,一个过氧化氢分子是由构成的;在化学反应前后分子的种类(填“改变”或“不变”,下同),原子的种类       。
(2)宏观上:过氧化氢是由          组成的,在化学反应前后,物质的种类          (填“改变”或“不变”,下同),元素的种类          。
【答案】过氧化氢分子 两个氢原子和两个氧原子 改变 不变 氢元素和氧元素
改变 不变​​​​​​​
【解析】由过氧化氢分解的微观模拟示意图可知,宏观上:过氧化氢是由氢元素、氧元素组成的;微观上:过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的。比较反应前后各粒子的示意图,不难发现,从微观上看,在化学变化前后分子的种类发生了改变,由过氧化氢分子变成了水分子和氧分子,但原子的种类没有发生改变,仍然是氢原子和氧原子。从宏观上分析,物质的种类发生了改变,由过氧化氢变成了水和氧气,但元素的种类没有改变,仍然是氢元素和氧元素。
23．（5分）用化学用语填空：
（1）3个硫原子　
（2）5个水分子　
（3）4个铵根离子　　
（4）6个硝酸根离子　　
（5）氢氧化铝中铝元素的化合价　　．
【答案】（1）3S；（2）5H2O；（3）4NH4+；（4）6NO3﹣；（5）（OH）3．
【解析】（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个硫原子表示为：3S．
（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则5个水分子可表示为：5H2O．
（3）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；4个铵根离子可表示为：4NH4+．
（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．6个硝酸根离子可表示为：6NO3﹣．
（5）氢氧化铝中氢氧根显﹣1价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合价可表示为：（OH）3．
故答案为：（1）3S；（2）5H2O；（3）4NH4+；（4）6NO3﹣；（5）（OH）3．
24．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图1所示，几种微粒的结构示意图如图2所示。

回答下列问题：
（1）寻找规律，填入如图1序号所对应的空白①　　。
（2）图2是A、B、C三种微粒的结构示意图。
①最外层电子数达到稳定结构的有 　　（填字母）；
②其中属于同种元素的是 　　（填字母）。
（3）在水、汞和氯化钠三种物质中，由原子构成的物质是 　　；保持水的化学性质的最小粒子是 　　（填名称）。
（4）若“”表示一个氢原子，则“”表示 　（填化学符号）。
【答案】（1）原子（2）①AC②AB（3）汞；水分子（4）H2。
【解析】（1）①是原子，是因为原子能够构成物质，能够构成分子，也能够变成离子。
故填：原子。
（2）①最外层电子数达到稳定结构的有AC，是因为它们最外层电子数都是8.
故填：AC。
②其中属于同种元素的是AB，是因为它们核内质子数相等。
故填：AB。
（3）在水、汞和氯化钠三种物质中，由原子构成的物质是汞；保持水的化学性质的最小粒子是水分子。
故填：汞；水分子。
（4）若“”表示一个氢原子，则“”表示H2。
故填：H2。
25.（3分）已知〇表示氧原子，●表示氢原子，如图是氢气（H2）和氧气（O2）在一定条件下反应生成水的微观示意图：

（1）图C表示的物质为 　　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）从图中可以看出，化学变化中没有发生改变的是 　　。
（3）以上变化的基本反应类型为 　。
【答案】（1）混合物（2）氢原子和氧原子（3）化合反应。
【解析】（1）图C表示的物质为水和氧气，是混合物。
故答案为：混合物。
（2）从图中可以看出，化学变化中没有发生改变的是氢原子和氧原子。
故答案为：氢原子和氧原子。
（3）以上变化是两种物质反应生成一种物质，基本反应类型为化合反应。
故答案为：化合反应。
26．（4分）（2022四川泸州市中考）人体中各元素的含量如下图所示（源于人教版教材），个体会存在微小差异。请回答相关问题。

(1)图中甲含量最高，其元素符号为_________；含量超过0.01%的元素称为常量元素，11种常量元素中非金属元素共有_________种；因缺微量元素_________可引起甲状腺肿大。
(2)下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是。
A．微量元素是因为对健康的作用微小而命名的
B．人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素
C．铜元素为重金属元素，对人体健康毫无益处
D．人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%
【答案】(1)     O     7     碘(2)BD
【解析】
(1)人体含量最多的元素是氧元素，符号O；11种常量元素中非金属元素共有氧、碳、氢、氮、磷、硫、氯共7种；合成甲状腺激素需要碘元素，缺碘会导致甲状腺肿大。
(2)A、含量小于0.01%的元素称为微量元素，错误；
B、有机营养物质四种：糖类、油脂、维生素、蛋白质，和无机物水中含有的元素有O、C、H、N，是人体含量前四位的元素，所以人体摄入这些物质获得这些元素，正确；
C、铜元素是人体必需的元素，其主要功能为辅助造血，但是不能g过量摄入，错误；
D、根据表中数据分析，人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%，正确。
故选BD。
三、实验题（共2小题，每空1分，共9分。）
27.（6分）如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是　　，该实验说明　　　。

一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；
第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
你认为　猜测正确，为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）：
实验内容、方法
现象
结论
用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试液，观察现象
不变色
水　使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同）
取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方
酚酞不变色
氨气　使酚酞变色
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中
溶液变成　色
氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

【答案】A烧杯中液体变红；分子是不断运动的；
第二种；
不能；不能；红。
【解析】分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到A烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红，故答案为：A烧杯中液体变红；分子是不断运动的；
碱性溶液能使无色的酚酞试液变红，中性溶液（例如水）不能使无色酚酞溶液变红，因此我认为第二种猜测正确，故答案为：第二种；
用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2﹣3滴酚酞试液，不变色，说明水不能使酚酞变色；取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方，酚酞不变色，说明氨气不能使酚酞变色；将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中，结论是氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色，则说明现象是溶液变成红色，故答案为：不能；不能；红。
28．（3分）结合如下图所示的实验，回答有关问题：

（1）请从微粒角度解释：图A品红在热水中扩散速度快的原因是___________
（2）如图B所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。
①容易被压缩的注射器是___________（填“甲”或“乙”）。
②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的___________（填“大”或“小”）。
【答案】
（1）温度升高分子运动速度加快（2） 甲 大
【解析】
（1）分子运动速率与温度有关，温度越高运动越快；图A品红在热水中扩散速度快的原因是热水中温度高，品红分子运动速率快；
（2）①气体分子之间空隙较大，液体分子之间空隙较小，故容易被压缩的注射器是甲；
②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的大；
四、推断题（每空2分，共10分）
29．（10分）A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中最多的元素；B元素是海水中最多的金属元素；C元素在生物细胞中质量分数为第三位，组成物质是密度最小的气体；D元素的单质是淡黄色的固体，在A的单质中燃烧生成有刺激性气味的气体。请回答：
（1）写出A元素的元素符号______； B元素的元素符号______；C元素的元素符号______；
（2）D元素的离子符号______；（3）A、B元素形成的化合物化学式______。
【答案】（1） O Na H （2）S2-
【解析】
A元素是地壳中最多的元素，为氧元素；B元素是海水中最多的金属元素，为钠元素；C元素在生物细胞中质量分数为第三位，组成物质是密度最小的气体，为氢元素；D元素的单质是淡黄色的固体，在A的单质中燃烧生成有刺激性气味的气体，为硫元素，硫在氧气中燃烧生成刺激性气味气体。
（1）A元素的元素符号O； B元素的元素符号Na；C元素的元素符号H；
（2）D元素原子最外层有6个电子，容易得到2个电子，形成带2个单位负电荷的阴离子，离子符号S2-。
五、计算题（共2小题，每空1分，共17分。）
30．（3分）我国是全球海域可燃冰试开采连续产气时间最长的国家。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O，请回答下列问题。
（1）这种可燃冰的相对分子质量是_____；
（2）这种可燃冰中各元素的质量比为C：H：O=_____（填最简整数比）
（3）这种可燃冰中碳元素的质量分数为_____。
【答案】（1）160（2）3：5：32（3）7.5%
【解析】（1）由可燃冰的化学式为CH4•8H2O，则相对分子质量为12+1×4+8×（1×2+16）=160；（2）这种可燃冰中碳、氢、氧元素质量比是：12：（1×20）：（16×8）=12：20：128=3：5：32；（3）这种可燃冰中碳元素的质量分数为×100%=7.5%。
31.（3分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为　 　；
（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为　 　；
（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为　 　。
【答案】（1）40%; (2)25% (3)0.5g
【解析】（1）CaCO3中钙元素的质量分数为：；故填：40%；
（2）钙片中钙元素的质量分数为：；故填：25%；
（3）按用量服用，每天摄入钙元素的质量为：1g×2×25%＝0.5g
答：按用量服用，每天摄入钙元素0.5g