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    人教版五上第二单元位置常考易错题综合汇编(一)(含答案)

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    人教版五年级上册2 位置练习

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    这是一份人教版五年级上册2 位置练习,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    人教版上第二单元位置常考易错题综合汇编(一、选择题(满分16分) 1.泥瓦匠给一块地面铺瓷砖(如图所示),按照这样的规律,位置(5,6)处应铺瓷砖(    )。A. B. C.无法判断2.音乐课上,陈佳坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在陈佳左手边的位置上,明明的位置用数对表示为(    )。A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2)3.林林坐在教室的第4行第2列,用(2,4)表示,琪琪坐在教室的第5行第3列,应当表示为(    )。A.(5,3) B.(3,5) C.(3,2) D.(2,3)4.数对(7,3)和(5,3)表示的位置是(    )。A.同一行 B.同一列 C.同一点5.如果点Y的位置表示为(5,4),那么点X的位置可以表示为 (   A.(2,3) B.(3,4) C.(3,2)6.在一张位置图上,公园的位置是(3,6),医院在公园的东南方向.如果将图的上方视为北方,医院的位置可能为(     ).A.(3,4) B.(2,4) C.(5,6) D.(5,3)7.如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为(     ).A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4) D.(3,3)8.如图,三角形ABC,如果将它向上平移2格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是(    ).A.(5,4) B.(6,5) C.(5,6)二、填空题(满分16分)9.小军坐在第3列第4行,用(_______)表示,小红坐在第1列第6行,用(______)来表示,用(5,2)表示的同学坐在第(____________)列第(____________)行.10.李明在班上的位置是第三列,第五行,用数对表示是_____.11.欣欣、欢欢和乐乐在同一个班级。欣欣的座位在第2列第3行,记作(2,3);乐乐的座位在第3列第4行,记作(________);欢欢的位置在第6列第8行,记作(________)。12.确定一个物体的位置,最少要(________)个数据,这几个数的顺序不同,表示物体的位置(________)。13.小明教室里座位是第1列第5行,用数对表示是(______)。14.小刚的位置是第4列、第5行,用数对(4,5)表示;小红在(3,6)表示的是第______列第______行。15.小红买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示是(4,5),那么数对(7,6)座位号是_____.16.小亮坐在教室第4列、第3行的位置,用数对表示是(4  ,3),他左边的同学位置用数对表示为(________),他后面的同学位置用数对表示为(________)。三、判断题(满分8分)17.小红坐在教室的第5列第6行,用数对表示小红的位置是(6,5).(_______)18.小红坐在教室的第1列、第2行的位置,用表示。那么坐在的同学在同一行。(______)19.用(8,8)表示平面上的一个位置,两个8表示的意义相同。(_______)20.(x,6)表示的位置不知在第几行,但是可以知道是在第6列。(_______)四、作图题(满分12分)21.(6分)请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。    A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)22.(6分)在图上先标出A(3,5)、 B(6,0)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形.五、解答题(满分48分)23.(8分)下图是五(1)班学生座位图,李华原来在第二列、第五行,由于视力下降,老师把他的座位向前调整了四行,得到位置,但他的身高影响后面同学的视线,老师又把他向右移了三列,得到位置。请在下图中找出李华两次调整的位置涂上颜色,并用数对表示出来。          24.(8分)(1)先在下图中描出下列各点,A(2,7)、B(3,5)、C(8,8)。(2)然后依次连接各点围成一个封闭图形。(3)最后画出这个图形相对于黑色实线的轴对称图形。(4)并写出所得图形各顶点的位置。A′(    )、B′(    )、C′(    )。25.(8分)下面是幸福苑小区平面图。(1)用数对表示下面场所的位置。大门(        超市(        幼儿园(        后门(        理发店(    (2)3号楼的位置是,4号楼的位置是,请你在图上标出来。26.(8分)(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置。A________,B________,C________。(2)画出将三角形ABC向上平移4个单位后得到的图形。27.(8分)如图是民二小学所在街区的平面图。(1)用数对表示出下面各场所的位置。图书馆_______,民二小学_______。(2)从民二小学向南走200m就是科技馆,请在图中标出来。(3)乐乐从家出发到民二小学上学,先向_______走_______m,再向_______走_______m就到民二小学了。28.(8分)看图回答问题。(1)用数对表示下面各地点的位置。体育馆(    ),商场(    ),图书馆(    ),公园(    )。(2)星期天,毛毛的活动路线是(8,2)→(5,4)→(2,3)→(3,8)→(1,7)→(7,7)→(9,5)→(8,2),按顺序写出毛毛的活动路线。
    参考答案1.B2.A3.B4.A5.A6.D7.C8.C9.(3,4)    (1,6)    5    2    10.(3、5)11.(3,4)    (6,8)    12.2    不同    13.(1,5)14.3    6    15.6号16.3,3    4,4    17.×18.√19.×20.×21.如图:22.如图所示:23.(2,1)  B(5,1)24.(1)(2)(3)见下图:
    (4)A′(2,1)、B′(3,3)、C′(8,0)25.(1)大门(3,1);超市(4,2);幼儿园(4,7);后门(7,7); 理发店(6,4)(2)26.(1)(3,1);(6,1);(4,3)(2)27.(1)用数对表示出下面各场所的位置。图书馆(5,5),民二小学(10,5)。(2)从民二小学向南走200m就是科技馆,作图如下:(3)乐乐从家出发到民二小学上学,先向西走300m,再向北走200m就到民二小学了。28.(1)体育馆(3,8);    商场(7,7);图书馆(2,3);公园(9,5);(2)毛毛的活动路线:毛毛家→少年宫→图书馆→体育馆→邮局→商场→公园→毛毛家。

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