小学英语陕旅版四年级上册Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning?教案

这是一份小学英语陕旅版四年级上册Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning?教案，共2页。
What subjects do they have this morning?教学目标：
　  1. 能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at.2.能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)？  Yes,I do./No, I don’t.  I’m good at …并且能在实际生活中灵活运用。3.能灵活自如地运用所学句型的一般疑问句及肯定和否定回答；激发学生学习英语的兴趣。
　教学重点：1. 能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at.　　2.能听懂、会说句型：Do you like ...(学科名称)？  Yes,I do./No, I don’t. /I’m good at …并且能在实际生活中灵活运用。
　教学难点：1.通过练习，掌握对话 ，能自主编出对话。2．通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣。
　教具准备　　　　小熊玩偶， 单词卡片，  各科课本教学过程游戏温习旧知用小熊为投掷玩具，叫个生上讲台复习单词。　展示课件中的老师照片，鼓励学生用英语句子描述老师的特征。（二）新授　　1. 引出短语“一本书”2．引导孩子用英语说出an English book                      a Chinese book                      a PE book等，强调英语，美术前面要用an.3.将2中的短语展示出来，让孩子们集体读。4.连词成句练习，引出What’s in your hand ?并引导孩子回答。5.同桌练习以上句型。6. Do you like科目？的问答练习（Yes, I do./No, I don’t.
　　7.将以上两个对话结合起来组成对话同桌练习。What’s in your hand?It ‘s  an English book.Do you like English?Yes, I do.8.出示PPT,让孩子们结合图片提示，编出对话，口头练习。（三）巩固练习1.读熟对话。2.和同桌互练对话。3展示学生的照片，老师运用be good at 引出句子，让孩子试着听，并大概听懂。（四）作业 自编2组对话，并和同桌练习。板书：Unit 6  What subjects do they have this morning?       an  English book       an  Art book