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    2021-2022学年山东省临沂市沂水县七年级(下)期中数学试卷-(Word解析版)

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    这是一份2021-2022学年山东省临沂市沂水县七年级(下)期中数学试卷-(Word解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年山东省临沂市沂水县七年级(下)期中数学试卷 题号总分得分      一、选择题(本大题共12小题,共36分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)的平方根是(    )A.  B.  C.  D. 的值等于(    )A.  B.  C.  D. 如果直线直线,直线直线,那么重合三点共线,其理由是(    )A. 两点确定一条直线
    B. 在同一平面内,过两点有且只有一条直线与已知直线垂直
    C. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    D. 两点之间,线段最短
     下列计算正确的是(    )A.  B.  C.  D. 如图,实数在数轴上的对应点可能是(    )
    A.  B.  C.  D. 在平面直角坐标系中,第四象限内有一点,点轴的距离为,到轴的距离为,则点的坐标是(    )A.  B.  C.  D. 如图,点在直线上,,则的大小为(    )A.
    B.
    C.
    D. 如图,点都在方格纸的格点上,若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标是(    )
     A.  B.  C.  D. 将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则的度数为(    )
    A.  B.  C.  D. 在平面直角坐标系中,将线段平移后得到线段,点的对应点的坐标为则点的对应点的坐标为(    )A.  B.  C.  D. 阅读下列材料,其步中数学依据错误的是(    )如图:已知直线,求证:
    证明:已知
    垂直的定义
    已知
    同位角相等,两直线平行
    等量代换
    垂直的定义
     A.  B.  C.  D. 如图为小杰使用手机内的通讯软件跟小智对话的纪录.

    根据图中两人的对话纪录,下列能从邮局出发走到小杰家的走法是(    )A. 向北直走米,再向西直走 B. 向北直走米,再向东直走
    C. 向北直走米,再向东直走 D. 向北直走米,再向西直走 二、填空题(本大题共4小题,共16分)在平面直角坐标系中,点在第______象限.如图,相交于点的平分线,且恰好平分,则______度.
     下列说法:
    两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
    过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
    过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
    两条直线不相交就平行;
    ,则
    正确的是______根据表回答问题:的平方根是______;若是表中两个相邻的数,,则______ 三、解答题(本大题共7小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)计算:

    在横线上填上适当的内容,完成下面的证明.
    已知,直线的位置如图所示,求证:
    证明:如图,
    ______
    ______
    ____________同角的补角相等
    已知
    ______
    __________________
    在平面直角坐标系中,已知点,试分别根据下列条件,求出点的坐标.
    到两坐标轴的距离相等;
    在过点,且与轴平行的直线上.直线相交于点分别是的平分线.
    画出这个图形.
    射线在同一条直线上吗?为什么?
    有什么位置关系?说明理由.如图,用两个边长为的小正方形纸片剪拼成一个大的正方形,
    则大正方形的边长是______
    若将此大正方形纸片的局部剪掉,能否剩下一个长宽之比为且面积为的长方形纸片,若能,求出剩下的长方形纸片的长和宽;若不能,请说明理由.
    春天到了,七班组织同学公园春游,张明、李华对着景区示意图描述牡丹亭位置图中小正方形边长代表
    张明:牡丹亭坐标
    李华:望春亭约在南偏西方向
    实际上,他们所说的位置都是正确的.根据所学的知识解答下列问题:
    请指出张明同学是如何在景区示意图上建立平面直角坐标系的,并在图中画出所建立的平面直角坐标系;
    李华同学是用什么来描述望春亭的位置?
    请分别用张明、李华的方法,描述出音乐台、牡丹亭、游乐园的位置.
    中,边上一点,且是经过点的一条直线.
    直线,垂足为点,在图中画出直线,求的度数;
    直线边于点,在图中画出直线,求证:提示:三角形内角和等于
     

    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:
    的平方根
    故选D
    如果一个数的平方等于,那么这个数就叫做的平方根,也叫做的二次方根.一个正数有正、负两个平方根,它们互相为相反数;零的平方根是零,负数没有平方根.
    本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;的平方根是;负数没有平方根.
     2.【答案】 【解析】解:
    故选:
    根据算术平方根解答即可.
    此题考查算术平方根,关键是熟记常见数的算术平方根.
     3.【答案】 【解析】解:如果直线直线,直线直线,那么重合三点共线,其理由是在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
    故选:
    利用垂线的性质解答.
    此题主要考查了垂线,关键是掌握垂线的性质.
     4.【答案】 【解析】解:,故A不符合题意;
    B,故B符合题意;
    C,故C不符合题意;
    D无意义,故D不符合题意;
    故选:
    根据算术平方根,立方根的意义,进行计算即可解答.
    本题考查了立方根,算术平方根,熟练掌握算术平方根与立方根的意义是解题的关键.
     5.【答案】 【解析】解:

    在在数轴上的对应点可能是
    故选:
    先确定的范围,再推出的范围,从而得解.
    此题考查了实数与数轴,估算出的大小是解本题的关键.
     6.【答案】 【解析】解:由点轴的距离为,到轴的距离为
    得:
    由点位于第四象限,
    得:
    的坐标为
    故选:
    根据点到轴的距离是纵坐标的绝对值,点到轴的距离是横坐标的绝对值,根据第四象限内点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.
    本题考查了点的坐标,熟记点的坐标特征是解题关键.
     7.【答案】 【解析】解:





    故选:
    利用互余的角的关系和邻补角的关系进行计算即可.
    本题考查的是互余两角、邻补角的定义,解题关键是找准互余的两角、互补的两角.
     8.【答案】 【解析】解:如图所示:

    的坐标为
    故选:
    直接利用已知点坐标确定平面直角坐标系,进而得出答案.
    此题主要考查了点的坐标,正确得出原点位置是解题的关键.
     9.【答案】 【解析】解:如图:



    故选:
    根据平角的定义和平行线的性质即可得到答案.
    本题考查了平行线的性质,牢记两直线平行,同位角相等是解题的关键.
     10.【答案】 【解析】解:线段平移后,点的对应点的坐标为
    将线段向左平移个单位,向下平移个单位得到线段
    的对应点的坐标为,即
    故选:
    根据点确定出平移规律,再根据平移规律列式计算即可得到点的坐标.
    本题考查了坐标与图形变化平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,先确定出平移规律是解题的关键.
     11.【答案】 【解析】证明:已知
    垂直的定义
    已知
    两直线平行,同位角相等
    等量代换
    垂直的定义
    步中数学依据错误的是
    故选:
    根据垂直的定义得到,再根据两直线平行,同位角相等得到,即可判定
    此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.
     12.【答案】 【解析】解:依题意,米,
    所以
    所以邮局出发走到小杰家的路径为:向北直走米,再向西直走米.
    故选:
    根据题意先画出图形,可得出米,米,再得出米,即可得出邮局出发走到小杰家的路径为:向北直走米,再向西直走米.
    本题考查了坐标确定位置,根据题意画出图形是解题的关键.
     13.【答案】 【解析】解:在平面直角坐标系中,
    第二象限的点的坐标特征为
    在第二象限,
    故答案为:二.
    根据平面直角坐标系中每一象限的点的坐标特征,即可解答.
    本题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中每一象限的点的坐标特征是解题的关键.
     14.【答案】 【解析】解:的平分线,恰好平分





    故答案为:
    根据角平分线的定义得出,求出,根据,求出即可.
    本题考查了平角,角平分线的定义等知识点,注意:邻补角互补,从角的顶点出发的一条射线,如果把这个角分成相等的两个角,那么这条射线叫这个角的平分线.
     15.【答案】 【解析】解:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故说法错误; 
    在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故说法错误;   
    过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故说法错误;
    在平面内,两条直线不相交就平行,故说法错误; 
    ,则,故说法正确.
    故答案为
    根据平行线的性质判断
    根据垂线的性质判断
    根据平行公理判断
    根据平面内两直线的位置关系判断
    根据平行公理的推论判断
    本题考查了平行线的性质,垂线的性质,平行公理及推论,平面内两直线的位置关系,是基础知识,需熟练掌握.
     16.【答案】   【解析】解:由题意得,的平方根是




    故答案为:
    根据平方根的定义解决此题.
    本题主要考查平方根,熟练掌握平方根的定义是解决本题的关键.
     17.【答案】解:





     【解析】先计算乘方、开立方和开平方,再计算乘法,后计算加减;
    先计算乘法、绝对值和二次根式,后计算加减.
    此题考查了实数的混合运算能力,关键是能确定准确的运算顺序,并能对各种运算进行准确计算.
     18.【答案】邻补角的定义  已知      等量代换      内错角相等,两直线平行 【解析】证明:如图,
    邻补角的定义
    已知
    同角的补角相等
    已知
    等量代换
    内错角相等,两直线平行
    故答案为:邻补角的定义;已知;;等量代换;;内错角相等,两直线平行.
    由已知及邻补角的定义得到,等量代换得出,即可判定
    此题考查了平行线的判定,熟记内错角相等,两直线平行是解题的关键.
     19.【答案】解:由题意得,

    解得

    则点的坐标为
    由题意得,

    解得

    则点的坐标为 【解析】到两坐标轴的距离相等,分两种情况:时,时,分别求得的值,则点的坐标可得.
    根据平行于轴上的直线上的点的纵坐标相等列方程求解的值,再求解即可.
    本题考查了平面直角坐标系中坐标与图形的性质特点,明确平面直角坐标系中点的坐标特点是解题的关键.
     20.【答案】解:如图所示,

    射线、射线在同一条直线上.理由如下:
    直线相交于点

    分别是的平分线,




    射线、射线在同一条直线上;
    理由如下:
    平分



     【解析】画出这个图形即可;
    根据角平分线定义即可判断射线在同一条直线上;
    平分,得,再由,得,进而即可判断的位置关系.
    本题考查了作图基本作图、直线、射线、线段、角平分线的定义、对顶角、邻补角,解决本题的关键是根据语句准确画图.
     21.【答案】 【解析】解:两个正方形面积之和为:
    拼成的大正方形的面积是
    大正方形的边长是
    故答案为:
    设长方形纸片的长为,宽为

    解得:

    所以不能使剩下的长方形纸片的长宽之比为,且面积为
    已知两个正方形的面积之和就是大正方形的面积,根据面积公式即可求出大正方形的边长;
    先设未知数根据面积列方程,求出长方形的边长,将长方形的长与正方形边长比较大小再判断即可.
    本题考查了算术平方根实际应用,能根据题意列出算式是解此题的关键.
     22.【答案】解:张明是以中心广场为原点,正东方向为轴正方向,正北方向为轴正方向,建立如图所示的平面直角坐标系,如图:
    李华是用方向和距离描述望春亭的位置;
    张明的方法:音乐台坐标,牡丹亭坐标,游乐园坐标
    李华的方法:音乐台在正北方向处,牡丹亭在西北方向处,游乐园约在南偏东方向处. 【解析】根据牡丹亭坐标画出直角坐标系;
    利用方向角和距离描述望春亭的位置;
    利用所画的坐标坐标系,根据各特殊位置点的坐标特征写出其它景点的坐标.
    本题考查了坐标确定位置:平面内的点与有序实数对一一对应;记住直角坐标系中特殊位置点的坐标特征.
     23.【答案】解:如图中,









    证明:




     【解析】利用角的和差定义,三角形内角和定理求解即可;
    利用平行线的性质证明即可.
    本题考查三角形内角和定理,平行线的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
     

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