小学科学教科版 (2017)三年级上册4.测量降水量优秀课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册4.测量降水量优秀课件ppt，文件包含教科版3上科学34测量降水量课件pptx、教科版3上科学34测量降水量学习任务单docx、教科版3上科学34测量降水量教案docx、教科版3上科学34测量降水量练习docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
降雨量是指从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的水层深度。一般以毫米为单位。气象学家通过测量降雨的深度来判断雨的大小。
怎样测量降雨的深度？
统一的测量标准
用什么工具收集雨水、测量深度？
瓶身完全透明，才能看清液面高度。
底要平，瓶口要宽，瓶子是直的。
测量工具应该满足哪些条件？
测量降雨的工具：雨量器
1.选一个直筒透明杯。2.制作刻度条。从底部开始用直尺画刻度线，量程为0毫米至40毫米。3.用双面胶将刻度条贴在杯子外壁（从底部贴起）。4.刻度条外贴上透明胶带，用来防水。
如果要将矿泉水瓶作为收集工具，你需要做哪些改进？
怎样测量、记录降雨量？

模拟测量降雨量
3.把雨量器平放在桌面上，待液面平稳时读数。读数时，视线与液面持平，加单位（毫米）。 4.测量三次，尽量模拟不同大小的降雨。依次记录数据。
模拟降雨，练习使用雨量器
用自制雨量器测降雨量
降水的形式有很多，如何测量它们的降水量？
比较自制雨量器和标准雨量器
标准漏斗式雨量器
都是直筒，距地面都有一定高度。不过标准雨量器是上下两节。
装满雨水翻转倒水次数变成电信号送到记录器
固态、液态和混合性降水的自动化观测全年降水实时测量并上传
课后， 请你使用自制雨量器，连续测量十天的降雨量并记录。参照“降雨量等级标准”，填写降雨等级。
根据连续十天的降雨量数据制作降雨量柱状图。如果连续多日没有降雨，可以查询气象台的数据制作柱状图。
坚持每天记录降雨量，完善天气日历。