物理必修 第一册2 弹力多媒体教学课件ppt

这是一份物理必修 第一册2 弹力多媒体教学课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了相互作用，速度大小，速度方向，产生形变，测力计，作用点，需要画出，不需要画出，弹簧测力计，竖直向下等内容，欢迎下载使用。

　　课标定向1．认识重力、弹力。2．通过实验，了解胡克定律。素养导引1．理解重力的大小和方向，知道重心的概念；了解弹力的概念，认识弹力产生的条件；知道弹力大小的影响因素，掌握胡克定律。(物理观念)2．会运用“悬挂法”确定不规则物体的重心；掌握判断弹力是否存在的方法，能确定弹力的方向。(科学思维)
教材认知 掌握必备知识
一、力1．力：(1)定义：物体与物体之间的一种_________。[思考]　俗话说，一个巴掌拍不响，你能从力是物体间的相互作用的角度说出“孤掌难鸣”的道理吗？提示：力是物体间的相互作用，力的作用都是相互的，施力物体与受力物体同时存在，一个巴掌是拍不响的，单掌空拍时只有施力物体，没有受力物体，就不会产生力的作用。
(2)作用效果①使物体的_________或_________发生变化。②使物体_________。(3)标矢性：力是______(A.矢量　B．标量)，既有大小，又有方向。力的大小可用_______测量。(4)三要素：_____、方向、_______。
2．力的图示和力的示意图：
二、重力及其大小和方向、重心1．重力：
2.重力的作用点——重心：(1)定义：物体各部分受到的重力视为集中作用在_______。(2)决定物体重心位置的因素：①物体的_____。②物体内___________。[思考]　重力的方向可以说成“垂直于地面”吗？提示：不能，重力的方向总是竖直向下。
三、形变1．定义：物体在力的作用下_____或_____的改变。2．形变的分类：(1)弹性形变：撤去外界的作用力后_____________，如弹簧、橡皮筋等，这样的形变叫弹性形变。(2)塑性形变：撤去外界的作用力后_________________，如橡皮泥等，这样的形变叫塑性形变。3．弹性限度：对于发生弹性形变的物体，如果形变过大，_____________，撤去外力后物体_________________，这个限度叫弹性限度。
四、认识弹力1．定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它_____的物体产生力的作用，这种力叫弹力。2．产生条件：(1)两个物体必须_________。(2)两个物体接触处_________。3．方向：总是与引起形变的作用力的方向_____，还可以认为是与形变恢复原状趋势方向_____。
五、胡克定律1．内容：在弹性限度内，弹力大小与弹簧的伸长(或缩短)量成_____。2．公式：F＝___，k叫作弹簧的_________。3．在弹性限度内，弹簧的劲度系数取决于_________的结构。　[思考]　现实生活中，很多物体的形变量都很小，无法直接观察，比如一个紧靠在墙角的篮球。该篮球是否受到墙面的弹力？应该如何判断呢？提示：不受墙面的弹力。可以使用假设法。假设篮球受墙面的弹力，则球不能静止，由此可判断不受弹力。
【走进生活】蹦极，也叫机索跳，是一项非常刺激的户外休闲活动。跳跃者站在高约40米(相当于10层楼的高度)的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上，把一端固定的一根长长的弹性绳绑在踝关节处，然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。判断以下问题：1．当第一次达到最低点时，弹性绳的弹力最大。(　 　)2．当第二次达到最低点时，弹性绳的弹力与第一次相等。(　 　)3．最终停止时，弹性绳的弹力大小等于人的重力。(　 　)
合作探究 形成关键能力