终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【新教材精创】1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 练习(2)(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    【新教材精创】1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 练习(2)(解析版)01
    【新教材精创】1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 练习(2)(解析版)02
    【新教材精创】1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 练习(2)(解析版)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》一 捕获光能的色素和结构一课一练

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》一 捕获光能的色素和结构一课一练,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1章 遗传因子的发现

    1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

    一、选择题

    1.下列各组中不属于相对性状的是(  )

    A.水稻的早熟和高产        B.豌豆的紫花和红花

    C.小麦的抗病和易感染疾病      D.绵羊的粗毛和细毛

    【答案】A

    【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.水稻的早熟和高产不符合同一性状一词,不属于相对性状,水稻的早熟和晚熟属于相对性状,A正确;豌豆的紫花和红花符合相对性状的概念,属于相对性状,B错误;小麦的抗病和易感染疾病符合相对性状的概念,属于相对性状,C错误;绵羊的粗毛和细毛符合相对性状的概念,属于相对性状,D错误。

    2.豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配,产生四仔,则它们的表现型是(  )

    A.全部黑毛    B.三黑一白    C.一黑三白    D.无法确定

    【答案】D

    【解析】根据基因分离定律,杂合子的黑毛豚鼠交配,即Aa×Aa→AA(黑):Aa(黑):aa(白)=121,后代性状分离比为黑色:白色=31.但在子代数目较少的情况下,可能存在偶然性,后代不一定会出现31的分离比,有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白;故选D

    3.在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是(  )

    高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆

    高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于11

    圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/41/4

    开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型

    A②③④     B③④    C②③     D

    【答案】B

    【解析】高茎(AA×矮茎(aa高茎(Aa),不符合性状分离的概念,错误;高茎(Aa×矮茎(aa高茎(Aa):矮茎(aa=11,不符合性状分离的概念,错误;圆粒(Rr×圆粒(Rr圆粒(RRRr):皱粒(rr=31,符合性状分离的概念,正确;粉色(Bb×粉色(Bb红色(BB):粉色(Bb):白色(bb=121,符合性状分离的概念,正确。

    4.下列遗传学概念的解释,正确的是(  )

    A.性状分离: 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象

    B.闭花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上的过程

    C.显性性状: 两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状

    D.等位基因:位于同源染色体的相同位置上的基因

    【答案】A

    【解析】性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象,A正确;闭花传粉:花在未开时已经完成了受粉,而两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程称为自花传粉,B错误;具有相对性状的纯合子杂交,子一代所表现的性状就是显性性状,C错误;等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因,D错误。

    5.豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下,将纯种髙茎与纯种矮茎间行种植,收获矮茎植株上所结的种子继续播种,长出的植株将表现为(  )

    A.都是高茎        B.都是矮茎

    C1高茎:1矮茎      D3高茎:1矮茎

    【答案】B

    【解析】豌豆在自然状态下是严格自花传粉、闭花授粉的,不会杂交,只能自交,所以隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状仍然是矮茎,B正确,ACD错误。

    6.豌豆在自然状态下一般是纯种的原因是(  )

    A.豌豆品种间性状差异大

    B.豌豆先开花后受粉

    C.豌豆是闭花自花受粉的植物

    D.豌豆是自花传粉的植物

    【答案】C

    【解析】豌豆品种间性状差异大便于观察,但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因,A错误;豌豆先受粉后开花,B错误;豌豆是严格的闭花自花受粉植物,因此其在自然状态下一般是纯种,C正确;豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物,D错误。

    7.下列有关孟德尔假说演绎法的叙述,不正确的是(  )

    A.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制

    B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

    C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容

    D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

    【答案】A

    【解析】孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出了遗传因子的说法,他认为生物的性状是由遗传因子决定的,A错误;测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B正确;生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合属于假说的内容,C正确;孟德尔在做豌豆杂交实验时,用豌豆纯合亲本杂交得F1,然后让F1自交,发生性状分离,经思考提出问题,D正确。

    8.在一对相对性状的杂交实验中,孟德尔提出的假说不包括(  )

    A.生物性状是由遗传因子决定的

    B.遗传因子在体细胞中成对存在,配子中只含有其中一个

    CF1产生配子时,不同对的遗传因子可以自由结合

    D.受精时,雌雄配子的结合是随机的

    【答案】C

    【解析】生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的属于孟德尔提出的假说内容,A不符合题意;遗传因子在体细胞中成对存在,配子中只含有其中一个属于孟德尔提出的假说内容,B不符合题意; 一对相对性状的杂交实验中只有一对遗传因子,F1产生配子时,不同对的遗传因子可以自由结合属于两对相对性状的杂交实验假说,C符合题意;受精时,雌雄配子的结合是随机的属于孟德尔提出的假说内容,D不符合题意。

    9.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均变为双眼皮。二胎政策开放后,他们想再要个孩子。你认为他们所要的二胎应该是(  )

    A.双眼皮    B.单眼皮   C.眼皮介于单双之间   D.不能确定

    【答案】B

    【解析】环境引起的变异是不可遗传变异,即单眼皮的夫妇,手术后变成双眼皮,但遗传物质没有变化,所以该夫妇所生的孩子都是单眼皮,综上所述,B正确,ACD错误。

    10.关于孟德尔的豌豆遗传学实验,下列说法错误的是(  )

    A.选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合子,且具有易于区分的相对性状

    B.杂交实验时,对母本的操作程序为去雄套袋人工授粉套袋

    C.孟德尔首先提出假说,并据此开展豌豆杂交实验并设计测交进行演绎

    D.在对实验结果进行分析时,孟德尔用了数学统计学的方法

    【答案】C

    【解析】选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合体,且有易于区分的相对性状,A正确;杂交实验时,对母本的操作程序为去雄-套袋-人工授粉-套袋,B正确;孟德尔首先进行豌豆杂交实验,并在此基础上提出假说,设计测交实验进行演绎推理和验证,C错误;在对实验结果进行分析时,孟德尔用了数学统计学的方法,D正确。

    二、非选择题

    11.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题。

                  

    1)该实验的亲本中,父本是_____,母本是_____。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是___种。

    2)操作___,此项处理必须在豌豆____之前进行。

    3)操作_____,此项处理后必须对母本的雌蕊进行_____,其目的是_________________

    4)在当年母本植株上所结出的种子为_____代,其遗传因子组成为___,若将其种下去,长成的植株表现为___茎。

    5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第___年对___代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为_____,所对应的基因型有_____,比例接近______

    【答案】(1)矮茎豌豆  高茎豌豆  纯   

    2)去雄    自然传粉   

    3)人工授粉    套袋处理    防止其他豌豆花粉的干扰   

    4)子一    Dd       

    5)三    子二    31    DDDddd    121   

    【解析】(1)在豌豆杂交实验中,父本即矮茎植株是提供花粉的植株,母本即高茎植株是接受花粉的植株。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是纯种。

    2)根据图示可知操作是去雄,此项处理必须在豌豆自然传粉之前进行。

    3)操作是人工授粉,处理后必须对母本的雌蕊进行套袋处理,防止其他豌豆花粉的干扰。

    4)在当年母本植株上所结出的种子为子一代,其遗传因子组成为Dd,若将其种下去,长成的植株表现为高茎。

    5)由于第一年获得子一代种子,第二年获得子二代的种子,若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第三年观察子二代的性状。若亲本皆为纯合子,则F1为杂合子(基因型为Dd),F1自交,F2代会出现性状分离,分离比为高茎(D_):矮茎(dd=31F2代的基因型及比例为DD(高茎):Dd高茎):dd(矮茎)=121

     

    12.番茄果实的颜色由一对遗传因子Aa控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:

    实验组

    亲本表现型

    F1的表现型和植株数目

    红果

    黄果

    1

    红果×黄果

    492

    504

    2

    红果×黄果

    997

    0

    3

    红果×红果

    1511

    508

    1)番茄的果色中,显性性状是________,这一结论是依据实验________得出。

    2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。

    实验一:____________________;实验二:____________;实验三:______________

    【答案】(1)红色果    2组和第3   

    2Aa×aa    AA×aa     Aa×Aa   

    【解析】(1)根据实验二,亲本表现型为红果和黄果,但杂交后代只有红果,说明红果为显性性状;根据实验三,亲本表现型都为红果,但杂交后代出现了黄果,发生了性状分离,所以红果为显性性状。

    2)由于红果的基因型是AAAa,机时黄果的基因型只能是aa,所以根据各组杂交后代的表现型和植株数目,可判断各组实验中两个亲本的基因组成。实验一红果×黄果为Aa×aa;实验二红果×黄果为AA×aa;实验三红果×红果为Aa×Aa

    相关试卷

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)同步测试题: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)同步测试题,文件包含新教材精创111孟德尔的豌豆杂交实验一练习2解析版docx、新教材精创111孟德尔的豌豆杂交实验一练习2原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    高中生物第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)课时练习: 这是一份高中生物第1节 盂德尔的豌豆杂交实验(一)课时练习,文件包含新教材精创111孟德尔的豌豆杂交实验一练习1解析版docx、新教材精创111孟德尔的豌豆杂交实验一练习1原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    高中二 酶的特性复习练习题: 这是一份高中二 酶的特性复习练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map