所属成套资源:2023版高考生物第一部分专题练专练(87份)
2023版高考生物第一部分专题练专练69生长素的生理作用
展开
这是一份2023版高考生物第一部分专题练专练69生长素的生理作用,共4页。
A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除
B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官
2.下列对生长素的生理作用的说法中,不正确的是( )
A.当超过最佳使用浓度后即起抑制作用
B.既能促进生长,也能抑制生长
C.其敏感程度由高到低依次是根>芽>茎
D.既能防止落花落果,也能疏花疏果
3.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是( )
A.用高浓度,以保证生根
B.用低浓度,以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验
4.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( )
5.如图甲表示某植株幼苗的芽和根经单侧光处理后的生长情况;图乙表示在用单侧光处理这段时间内,图甲中A、B、C、D处生长素浓度的变化情况。下列分析错误的是( )
A.该实验可说明单侧光照射可引起向光侧和背光侧生长素分布不均匀
B.图乙中F处的生长素浓度低于E处可体现出根对生长素更敏感
C.图乙中曲线①②分别代表图甲中B、D处生长素浓度的变化
D.若将图甲中植株的实验条件改为顺时针水平横放,则各处生长素浓度的变化趋势与该实验的相同
6.如图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,则能代表它生长状况的曲线是( )
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅳ D.Ⅴ
7.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是( )
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
8.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是( )
A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B.生长素遇到双缩脲试剂呈紫色反应
C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
专练69 生长素的生理作用
1.D 顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近,使侧芽处的生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长,去除顶芽,侧芽处的生长素浓度降低,可解除高浓度的生长素对侧芽生长的抑制作用,即解除植物生长的“顶端优势”现象,A、B正确;植物的生长发育,从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物的生长,C正确;在促进根、茎两种器官生长时,根是对生长素更敏感的器官,D错误。
2.A 当超过最佳使用浓度后仍然是促进作用,只是促进作用减弱,A错误;生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,B正确;不同器官对生长素的敏感度不同,敏感程度由高到低依次是根>芽>茎,C正确;不同浓度的生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,D正确。
3.D 生长素浓度过高会抑制插条生根,A错误;生长素类似物浓度过低时,促进作用不明显,不足以促进插条生根,B错误;生长素作用具有两重性,应该需用适宜浓度来处理生根,C错误;在处理插条之前,应该用不同浓度进行预实验,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,D正确。
4.A 盆栽植物最初主根两侧生长素浓度相同,促进生长作用也相同;由于根对生长素敏感,当根水平放置时,由于重力作用,主根近地侧生长素浓度逐渐增大,所以近地侧生长素浓度表现为先促进后抑制。
5.C 该实验可说明单侧光照射可引起向光侧和背光侧生长素分布不均匀,A正确;图乙中F处的生长素浓度低于E处可体现出根对生长素更敏感,B正确;图乙中曲线①②分别代表图甲中B、C处生长素浓度的变化,C错误;若将图甲中植株的实验条件改为顺时针水平横放,则在重力作用下各处生长素浓度的变化趋势与该实验的相同,D正确。
6.A 因为侧芽本身能产生生长素,侧芽对生长素浓度比茎敏感,所以将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,会抑制侧芽生长,使侧芽生长速度降低。
7.D 与正常植株相比去顶芽植株主根长度短,说明去顶芽主根生长减慢,A错误;去顶芽后植株合成的生长素量减少,不是不能合成,B错误;生长素由顶芽向下运输是极性运输,C错误;由去顶芽植株+外源生长素一组可知,外源生长素能替代顶芽促进主根生长,D正确。
8.B 芽能产生生长素,促进枝条生根,芽较多的嫩枝更容易成活,用扦插的方式进行繁殖应该选用芽较多的较嫩枝条,A正确;生长素的实质是有机酸,与双缩脲试剂不发生紫色反应,B错误;生长素类似物有毒性,实验结束后应妥善处理废液,C正确;生长素的作用具有两重性,对于促进根生长的生长素浓度应该具有两个,D正确。
相关试卷
这是一份新高考2024版高考生物一轮复习微专题小练习专练78生长素的生理作用,共3页。
这是一份2023版高考生物第一部分专题练专练1走近细胞,共4页。试卷主要包含了下列叙述正确的是,细胞的统一性体现在等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023版高考生物第一部分专题练专练28细胞的增殖,共5页。试卷主要包含了果蝇体细胞含有8条染色体等内容,欢迎下载使用。