
所属成套资源:浙教版七年级上册科学教案
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科学七年级上册第3节 科学观察优秀教案
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这是一份科学七年级上册第3节 科学观察优秀教案,共3页。教案主要包含了温故而知新,新课学习,知识建网,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
1.3《科学观察》教学目标1、认识科学观察室科学研究的重要方法,有计划的细致观察室观察的基础2、知道要排除环境对科学观察的影响,消除感官的错觉3、知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法4、了解科学家是怎样通过通过观察与使用进行科学研究教学重难点 怎样通过通过观察与使用进行科学研究教具准备 印泥、放大镜、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸溶液、碳酸钠溶液、试管、 试管架、多媒体投影等教学课时 一课时教学过程一、温故而知新下列仪器中,用来加热的是________,用于取少量固体的是_______,用于滴加少量液体的是______,用作少量物质反应的容器的是_______,用于搅拌的是______。 二、新课学习(一)激趣导入仔细观察图片,你发现了什么?细心观察,你能发现更多。(二)用心观察:(1)阅读:书本P13伦琴通过细心观察发现了什么(2)活动:书本P13指纹观察,并完成书本填空(3)再次观察小结:借助一些仪器和工具帮助我们做出更准确的判断。 (二)拓展观察力(三)观察结果的记录和整理(1)自学内容:P15-17(5分钟) 1、找出观察结果记录的几种方法 2、读15页的图表,完成填空 3、存在疑惑的地方标注“?”,举手寻求老师帮助。(2)组内互帮 内容: 1、交流观察结果记录的几种方法 2、读15页的图表,校对填空的答案(3)释疑 (四)观察与实验(1)先观察四种溶液颜色并记录;再将四种溶液相互混合,观察其变化,并记录(2)鸡蛋放入盐水里的实验 三、知识建网四、当堂检测 完成《作业本A》P2-3 第1、2、3、4、5、7、8题
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