小学英语川教版四年级上册Lesson 3 What's your favourite season?优秀教案设计

What’s your favourite season？说课稿

草坝小学 吴碧华       

各位评委，各位老师，早上好！很荣幸能够参加今天的说课。我说课的内容是：川教版的小学四年级英语上册Unit 2  Things around us ，Lesson 3 What’s your favorite season？

一、教材分析

在本单元的前两课，已经讨论了怎样描述天气状况和季节。“My favorite season”是本课的核心话题。教材的“ Let’s talk”“Work in pairs” “ Let’s learn”部分充分考虑小学生的学情特点及实际需求，设计了真实自然的情景，以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨，紧密联系小学生的生活实际和学习实际。基于教材特点，结合新课程标准的目的和要求，我将本课的教学目标确定为:

(一)  知识技能目标

1、学生能够听、说、读、写新单词：eat ice cream,eat moon cakes, go skating, go swimming.

2.能够理解并应用以下句型进行课堂交流：询问别人最喜欢的季节的表达法“What is your favourite season”及其答语“I like ……”；原因的表达法“Because I can……”

3．学生能了解各个季节有代表性的活动，并能利用不同的季节积极参加体育运动，锻炼身体。

（二）过程与方法

通过本课的学习，学生能有兴趣的听说英语，做游戏，敢于开口，培养和保持学生学习英语的态度。

（三）情感态度与价值观

在激励性评价中树立信心，在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流在英语学习中的意义。加强学生英语策略的培养，为学生的终身学习奠定基础。

结合教学目标要求，我把本课重难点确定为：

教学重点：

能正确认读以下词组：eat ice cream,eat moon cakes, go skating, go swimming，并能较灵活的运用。

理解和应用询问别人最喜欢的季节的表达法：“What is your favourite season？”及其答语“I like ……”；原因的表达法“Because I can……”

教学难点：

句型：What is your favourite season？

      I like……because I can……

课前准备

单词卡片，课件

二、教学方法

为了达到本课时的教学目标，在教学时，要突处重点，突破难点，在教法上，我以新课标为指导，结合本课的具体内容和学生实际，把认知法、直观法、情景教学法、交际法、任务型教学法融为一体，组织教学。让学生在学中做、做中学。在学法上，我指导学生认真静听、积极思维、大胆开口、勤动双手，让耳、眼、口、手、脑多项并用，全身心投入到课堂学习中。

三、教学过程

（一）热身----听一听

教师播放视频，引导孩子根据视频，复习学过的单词，了解一年四季的区别，并引出课题“What is your favourite season？”

（二）新课导入

（1）学习新单词

教师出示课题，接着问学生：What’s your favourite season? 同时在黑板上定下favourite，带着学生领读，然后让学生猜这个单词的意思。然后教师指着春景问：what season is it?他们知道是春天，于是教师就问春天我们可以做什么，然后把fly a kite 定在黑板上，并教学生怎么读。然后教师再用相同的方法来教eat ice cream,eat moon cakes, go skating, go swimming这几个单词。 教完新词后，教师邀请一些同学起来试读，如果读不对，就帮助学生纠正。

（2）学习新句型

教师播放录音，请学生重复听到的句子。教师板书句型，指导学生认读，并引导学生试着提出问题：“What is your favourite season？”同时进行回答：“I like ……because I can……”

（3）角色扮演

在这个教学步骤中，我请一些学生到讲台上来，然后充当教材对话的角色，进行实际演练，如：

对话1

A: What is your favourite season？

B: I like spring because I can fly a kite。

对话 2

A: What is your favourite season？

B: I like summer because I can go swimming.

对话 3

A:What’s your favourite season？

B:I like autumn because I can eat moon cake.

对话4

A:What’s your favourite season？

B:I like winter because I can go skating.

（4）练习部分

教师出示题目，让学生回答。

1.I like summer because I can         

2.Why do you like winter? Because I can                  

（4）唱歌部分

教师播放视频，学生跟着视频唱两次，然后教师讲解视频内容的意思，然后再唱一次。

（5）家庭作业

1.Recite the 4 new words learned in this class.

2.A word writes 5 times.

3.Read “Let’s talk ”

（6）板书设计

Lesson 3 What is your favorite season?

1. favourite  fly a kite  eat ice cream,eat moon cakes, go skating, go swimming

2. What is your favorite season？

 I like..... Because I can…….

四、我的教学设计理念

让学生在情境对话中学习英语；让学生在竞争合作中学习英语；让学生在快乐中学习英语；让学生学生不再畏惧学习英语