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    Unit 5 Helping Lesson 15 A Young Hero 教案(表格式)

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    初中英语北师大版八年级上册Lesson 15 A Young Hero一等奖表格教案设计

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    这是一份初中英语北师大版八年级上册Lesson 15 A Young Hero一等奖表格教案设计,共2页。教案主要包含了学习目标,学习内容等内容,欢迎下载使用。
    Unit 5 HelpingLesson 15 A Young Hero 学习目标在本课学习结束时,学生能够:   通过观察、分析、总结等方式,归纳出because ,because of 的用法。   正确使用比较级、最高级描述本课练习五三个俱乐部的情况,并会回答相关问题。   正确使用比较级、最高级描写小组内同学的活动表现。   会运用正确语调进行朗读和提问(特殊疑问句和选择疑问句)。学习内容 学习过程学习意图时间PrepareReviewTry to describe how Tilly saved people according to the diagram.回顾已学,为新知识做准备。4’ PresentObserve the sentences and summarize the usage of because and because ofStep 1. Observe the sentences and summarize.Step 2. Ask the Ss to do some exercises to check themselves.观察、归纳、练习、巩固。    10 PresentGrammar Focus  (past continuous and short answers)Step 1. Ask the Ss to do a guessing game.Step 2.Ask the Ss to practice the dialogues.Step 3.Summarize the structure of the past continuous and short answers.Step 4. Ask the Ss to do Exercise6.   15 ProductActivities Step 1. Ask the Ss to do Exercise7 according to the examplesStep 2. Ask the Ss to do Exercise8.   在活动中体会形容过去进行时的用法。 13 Pronunciation朗读练习9 和练习10 中的句子体会组合的发音规则2Homework  1    

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