
初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆综合与测试习题
展开
这是一份初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆综合与测试习题,共3页。
解题技巧专题:圆中辅助线的作法——形成思维定式,快速解题 类型一 遇弦加弦心距或半径1.如图,已知⊙O的半径为10,弦AB=12,M是AB上任意一点,则线段OM的长可能是( )A.5 B.7 C.9 D.11 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于( )A.4 B.6 C.2 D.83.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC.若∠CAB=22.5°,CD=8cm,则⊙O的半径为________cm.4.如图,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是________cm.类型二 遇直径添加直径所对的圆周角5.(玉林中考)如图,CD是⊙O的直径,已知∠1=30°,则∠2的度数为( )A.30° B.45° C.60° D.70° 第5题图 第6题图6.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,AC=8,则⊙O的直径AD的长度为( )A.16 B.4 C. D.7.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E.(1)求证:BE=CE;(2)若∠B=70°,求的度数;(3)若BD=2,BE=3,求AC的长. 类型三 遇切线连接圆心和切点8.如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是( )A.3 B.4 C. D. 第8题图 第9题图 第10题图 9.如图,AB切⊙O于点B,OA=2,∠BAO=60°,弦BC∥OA,则的长为_________(结果保留π).10.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为_______. 参考答案
相关试卷
这是一份初中数学华师大版九年级下册3. 切线一课一练,共5页。
这是一份初中数学华师大版八年级上册1 全等三角形练习,共3页。试卷主要包含了已知等腰作垂线,构造等腰三角形等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学冀教版九下解题技巧专题:圆的切线中常见辅助线的作法(含答案),共5页。
