2020-2021学年Unit 5 It's a lemonLesson 3精品表格教案及反思

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  三  年级 英语  教案课题Unit5 It’s a lemonLesson3学习目标1.能熟练掌握并使用简单的句型,并能操练于日常情景对话中。2.熟练掌握本单元表示水果、食物的单词，并能在日常交流中灵活使用。3.掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。4.在条件允许下，能灵活运用以下英语与他人交流：“what’s this? What’s that? Show me your picture”重.难点1.能熟练掌握并使用简单的句型,并能操练于日常情景对话中。2.熟练掌握本单元表示水果、食物的单词，并能在日常交流中灵活使用。3.掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。4.在条件允许下，能灵活运用以下英语与他人交流：“what’s this? What’s that? Show me your picture”教法学法      教师导学  同伴助学  提升延学教学准备    多媒体课件   单词卡片   教师导学      （3分钟左右）教学预案学生活动设计意图1. 教师用“hello，boys and girls！”问候全体学生。教师走下讲台，一一和学生问候，并进行自我介绍。2.请学生拿出自己制作的各种水果图片，分小组指读。做抢拍游戏。读本单元的词卡。激发学生学习英语的兴趣，让学生初步感受英语的氛围。新课呈现      （15分钟左右）游戏：ask and say教师发布指令：please pass me the apple .拥有apple图片的学生就把手中的图片传给老师。在老师的带领下做游戏。用游戏的形式，巩固教学内容，培养学生自主探究的能力。同伴助学     （10分钟左右）游戏：look and say教师随意拿出一些水果卡片，请学生看几秒钟，然后提问：how many…？游戏：look and say教师随意拿出一些水果卡片，请学生看几秒钟，然后提问：how many…？用游戏的形式，巩固教学内容，培养学生自主探究的能力。展示评学            （7分钟左右）1.完成课本第一、二、三部分的练习。2.文化教育：I —pad 是什么公司出版？牛顿的大发现是什么给了他灵感？1.完成课本第一、二、三部分的练习。2.文化教育：I —pad 是什么公司出版？牛顿的大发现是什么给了他灵感？回归课本，巩固操练。提升延学      （5分钟左右）请学生上网查找如何才算健康饮食，并回家默写本单元单词。1.学生小组合作。2.做课后作业。完成作业。板书设计  Unit5 It’s a lemon   Lesson3