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    人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力背景图课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力背景图课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了答案AD,答案AC,答案A,答案C,答案B等内容,欢迎下载使用。

    1.摩擦力的突变(1)静摩擦力大小或方向发生突变.(2)静摩擦力突然变为滑动摩擦力.(3)滑动摩擦力突然变为静摩擦力.可概括为“静—静”突变,“静—动”突变,“动—静”突变,其中相对滑动与相对静止的临界条件为静摩擦力恰好达到最大值.
    【解析】 A对,B错:由图乙知木箱受的最大静摩擦力为Ffm=21 N.C错,D对:当木箱运动后受的是滑动摩擦力,大小为Ff=μmg=20 N,解得μ=0.2.
    【典例2】 如图,甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板之间的动摩擦因数的两种不同方法.已知铁块P所受重力大小为5 N,甲图使金属板静止在水平桌面上,用手通过弹簧测力计向右拉P,使P向右运动;乙图把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力水平向左拉金属板,使金属板向左运动.
    (1)你认为哪种方法较好?你判断的理由是
    【解析】 以铁块P为研究对象,显然,在甲图所示方法下,弹簧测力计对铁块P的拉力只有在铁块匀速前进时才等于滑动摩擦力的大小,但这种操作方式很难保证铁块P匀速前进.而在乙图所示方法下,不论金属板如何运动,铁块P总是处于平衡状态,弹簧测力计的示数等于铁块所受滑动摩擦力的大小,故第二种方法较好.
    (2)图中已经把两种方法中弹簧测力计的示数(单位:N)情况放大画出,则铁块P与金属板间的动摩擦因数为_____.
    素养训练1.如图所示,水平地面上有一重为40 N的物体受到F1=12 N和F2=6 N的水平力作用而保持静止,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.已知物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,求: (1)此时物体所受摩擦力的大小和方向;(2)若将F1撤去,物体所受摩擦力的大小和方向;(3)若将F2撤去,物体所受摩擦力的大小和方向.
    答案:(1)6 N 水平向右 (2)6 N 水平向左 (3)8 N 水平向右
    解析:(1)物体受到静摩擦力和F1、F2的作用,处于静止状态,受力平衡,则有f=F1-F2=6 N,方向水平向右;(2)设物体与地面间的最大静摩擦力为fm,则有fm=μG=8 N,撤去F1,由于F2=6 Nfm,物体会向左运动,所受滑动摩擦力为f2=μG=8 N,方向水平向右.
    2.[2022·广州高一检测](多选)如图所示,质量为2 kg的木块P放在质量为4 kg的水平长木板上,向左抽动长木板时,木块P始终处于静止状态,此时弹簧测力计的指针在4 N处.已知木块P与长板之间,长板与地面间动摩擦因数相同,g取10 m/s2,由此可知(  )A.木块P受到的摩擦力大小为4 N,方向向左B.长木板受到的摩擦力大小为4 NC.长木板受到的摩擦力大小为12 ND.长木板与地面间动摩擦因数为0.2
    解析:A对:木块P受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力4 N,方向向左.D对,B、C错:长木板受到的摩擦力大小为Ff=μmg+μ(m+M)g ①又4 N=μmg ②解得μ=0.2,Ff=16 N.
    评价检测·素养达标——突出创新性 素养达标1.(多选)关于摩擦力,下列说法中正确的是(  )A.物体受到静摩擦力,就一定受到弹力B.两个物体之间的静摩擦力总是一个定值C.运动的物体可以受静摩擦力作用,静止的物体也可以受滑动摩擦力作用D.静摩擦力的大小与物体所受正压力成正比
    解析:根据摩擦力的产生条件可知,物体受到静摩擦力作用,就一定受到弹力作用,故A正确;两个物体之间的静摩擦力是根据受力平衡来确定的,其值可能是变化的,故B错误;运动的物体可以受静摩擦力作用,静止的物体也可以受滑动摩擦力作用,比如正在传送带上斜向上匀速运行的物体,受到静摩擦力作用,但物体是运动的;在地面上滑动的物体,地面受到滑动摩擦力,而地面是静止的,故C正确;滑动摩擦力的大小与正压力成正比,静摩擦力的大小与外力有关,故D错误.
    2.[2022·吉林长春外国语学校高一期中]放在水平地面上的木块受到一个水平拉力作用始终保持静止状态,下列说法正确的是(  )A.拉力越大,摩擦力越大B.拉力越大,摩擦力越小C.无论拉力大小如何,摩擦力都不变D.由于木块静止不动,所以木块不受摩擦力的作用
    解析:木块受到一个水平拉力作用保持静止状态,则拉力等于静摩擦力,则拉力越大,摩擦力越大.
    3.用拖把拖地时,如果发现某个地方的污渍特别顽固,我们常会使劲向下压拖把,这样就有可能把污渍清除.对于使劲向下压拖把的原因,下列解释最合理的是(  )A.将拖把中的水挤出,将污渍洗掉B.可以帮助人握紧拖把C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力D.没有任何作用
    解析:拖地时使劲向下压拖把,就是为了增加正压力从而增大拖把与地面之间的滑动摩擦力.
    4.下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是(  )
    解析:传送带将货物送到高处,依靠传送带给货物的静摩擦力,A错误;乘客在竖直上升电梯中,不满足摩擦力产生条件,即没有相对运动或相对运动趋势,因此乘客不受摩擦力作用,B正确;运动员跑步,脚底相对地面有向后运动的趋势,因此地面给人向前的静摩擦力,C错误;手拿住杯子,满足摩擦力产生的条件,杯子相对手有向下滑的趋势,因此手给杯子有向上的静摩擦力,D错误.
    5.用如图所示的装置研究静摩擦力,逐渐增大水平拉力,当弹簧测力计的示数小于10 N时,物体保持静止;当弹簧测力计的示数等于10 N时,物体恰好开始运动.下列说法正确的是(  )A.物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 NB.物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关C.当弹簧测力计的示数为15 N时,物体仍受到静摩擦力作用D.当弹簧测力计的示数为5 N时,物体受到的静摩擦力大小为10 N
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