高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力同步达标检测题

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力2 摩擦力同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了4 N D．3 N等内容，欢迎下载使用。

1.关于动摩擦因数，下列说法中正确的是( )
A．动摩擦因数与正压力成正比
B．相同的条件下，接触面积越大，动摩擦因数越大
C．动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关
D．动摩擦因数与正压力、接触面积有关，但具体关系不能确定
2．一根质量为m、长为L的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推木条，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力为( )
A．μmgB． eq \f(2,3)μmg
C． eq \f(1,3)μmg D．上述选项均不对
3．重为50 N的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，同时物体还受到一个大小为10 N、方向水平向左的水平拉力F作用，如图所示，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是( )
A．10 N，水平向左 B．20 N，水平向左
C．10 N，水平向右 D．20 N，水平向右
4．(多选)如图所示，人用手握住一个玻璃瓶，并确保能使玻璃瓶静止在竖直方向上，以下说法中正确的是( )
A．手握得越紧，玻璃瓶受到的摩擦力就会越大
B．手握得越紧，玻璃瓶与手之间的动摩擦因数就会越大
C.手握得越紧，玻璃瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大
D．往玻璃瓶里注水，玻璃瓶受的摩擦力会增大
5．如图甲所示，小孩用80 N的水平力推木箱推不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；乙图中，小孩用100 N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；丙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3.若木箱对地面的压力大小为200 N，木箱与地面间动摩擦因数为μ＝0.45，则F1、F2、F3的大小分别为( )
A．80 N、100 N、90 N B．80 N、100 N、45 N
C．80 N、80 N、90 N D．0、80 N、45 N
6.
如图所示，将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在一本字典内，字典对A4纸的压力为3 N，A4纸与字典之间的动摩擦因数为0.4，假设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，要把A4纸从字典中拉出，拉力至少应为( )
A．0.6 N B．1.2 N
C．2.4 N D．3 N
7．(多选)用水平力F将木块压在竖直墙上不动，如图所示，已知木块重G＝5 N，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，以下说法正确的是( )
A．当F＝30 N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6 N
B．当F变大时，木块受到的摩擦力也会变大
C．当F＝10 N时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为2 N
D．当F突然变为0时，木块将做自由落体运动
8．如图所示，物体A重40 N，物体B重20 N，A与B、A与地面间的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F＝32 N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数．
9.[2022·广东顺德李兆基中学高一月考]下列各图中物体A和B始终保持相对静止，关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向，下列说法正确的是( )
A．甲图中物体A受到向左的摩擦力
B．乙图中物体A不受摩擦力
C．丙图中物体A不受摩擦力
D．丁图中物体A受到向右的摩擦力
10.
(多选)有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧．如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个100 g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2 mm.现用这支圆珠笔水平推一本放在水平桌面上质量为900 g的书，当按钮压缩量为3.6 mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动．g取10 m/s2，下列说法正确的是( )
A．笔内小弹簧的劲度系数是500 N/m
B．笔内小弹簧的劲度系数是50 N/m
C．书与桌面间的动摩擦因数是0.02
D．书与桌面间的动摩擦因数是0.2
11．(多选)水平木板上有质量m＝3 kg的物块，受到随时间t按一定规律变化的水平拉力F的作用，如图甲所示，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小如图乙所示，取重力加速度g＝10 m/s2，下列判断正确的是( )
A．t＝1 s时外力F一定等于零
B．t＝7 s时外力F一定等于3 N
C．物块与木板间的动摩擦因数为0.1
D．物块与木板间的动摩擦因数为0.13
课时分层作业(十) 摩擦力
1．解析：动摩擦因数由接触面的材料和粗糙程度决定，与其他因素无关，A、B、D错误，C正确．
答案：C
2．解析：此时木条相对桌面在滑动，且对桌面的压力大小等于重力大小，所以摩擦力F＝μFN＝μmg.
答案：A
3．解析：水平面对物体的弹力FN＝mg，则滑动摩擦力大小Ff＝μFN＝μmg＝0.2×50 N＝10 N．物体相对于水平面向右运动，水平面对物体的滑动摩擦力方向水平向左，选项A正确．
答案：A
4．解析：A错，D对：如图所示，玻璃瓶受重力G、静摩擦力F的作用，由于玻璃瓶静止，则二力平衡，即F＝G.由于重力不变，所以无论手握多紧，静摩擦力都始终和重力大小相等，当玻璃瓶注水，重力增大时，静摩擦力就会增大．B错：动摩擦因数只与物体的材料以及粗糙程度有关．C对：最大静摩擦力与正压力成正比．
答案：CD
5．解析：小孩用80 N的水平力推不动木箱，则木箱此时受到的是静摩擦力，所以F1＝80 N．小孩用100 N的力恰好推动木箱，此时的推力的大小等于最大静摩擦力的大小，所以F2＝100 N．木箱被推动后受滑动摩擦力，由公式Ff＝μFN来计算大小，所以F3＝0.45×200 N＝90 N，故A正确．
答案：A
6．解析：A4纸双面都受滑动摩擦力，单面所受滑动摩擦力F＝μFN＝1.2 N，则拉力至少为2F＝2.4 N.
答案：C
7．解析：当F＝30 N时，木块与墙壁之间的最大静摩擦力为fmax＝0.2×30 N＝6 N>G＝5 N，则木块静止，由二力平衡可知，木块受到的摩擦力为5 N，故A项错误；木块不动，当F变大时，木块受到的摩擦力不变，故B项错误；当F＝10 N时，木块与墙壁之间的最大静摩擦力为fmax1＝0.2×10 N＝2 N答案：CD
8．解析：物体B对A压力为FN2＝GB＝20 N
则地面对A的支持力为FN1＝GA＋GB＝60 N
因此A受B的滑动摩擦力为Ff2＝μFN2
A受地面的摩擦力为Ff1＝μFN1
又由题意得F＝Ff1＋Ff2
可得μFN2＋μFN1＝F
代入数据可得到μ＝0.4.
答案：0.4
9．解析：甲图所示情况，物体A处于静止状态，根据二力平衡可知，物体A不受摩擦力作用；乙图所示情况，物体A也处于平衡状态，由于物体A受向右的力F的作用，由二力平衡可知，物体A一定受向左的静摩擦力作用；丙图所示情况，用力F拉水平地面上的物体B，物体B及其上面的物体A保持相对静止做匀速直线运动，根据二力平衡可知，物体A不受摩擦力作用；丁图所示情况，由于物体A做匀速直线运动，说明物体A在水平方向上受力平衡，根据二力平衡可知，物体A在水平方向上一定受到静摩擦力的作用与F平衡，静摩擦力的方向向左．综上所述C项正确．
答案：C
10．解析：由于砝码处于静止状态，则kΔx＝mg，所以有k＝ eq \f(mg,Δx)＝ eq \f(100×10－3×10,2×10－3) N/m＝500 N/m，A正确、B错误．
要使书恰好能匀速运动，则kΔx′＝μm′g，代入数据解得μ＝0.2，C错误、D正确．
答案：AD
11．解析：A对：根据题意可知水平木板表面粗糙，因为物块在水平方向上的摩擦力在t＝1 s时为0，若受到不为0的外力F作用，则必定会产生摩擦力，故互相矛盾，因此t＝1 s时F＝0.B错：t＝7 s时，摩擦力为滑动摩擦力，大小等于3 N，但是外力F不一定等于3 N．C对，D错：由题图乙可知，物块受到的滑动摩擦力Ff＝3 N，因为Ff＝μmg，动摩擦因数μ＝ eq \f(Ff,mg)＝ eq \f(3 N,3 kg×10 N/kg)＝0.1.
答案：AC
素养提升练