小学数学苏教版六年级下册七 总复习2. 图形与几何授课ppt课件

这是一份小学数学苏教版六年级下册七 总复习2. 图形与几何授课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了问题导入，探究点总览，知识汇总，完全重合，对称轴，完全相同，按要求画图，轴对称，由扇形旋转得到，由四边形和圆平移得到等内容，欢迎下载使用。
1.轴对称图形有什么特点？举例说明常见的轴对称图形对称轴的条数。2.平移和旋转有什么特点？
1.轴对称、平移、旋转三种基本的几何变换的特点2.三种几何变换的综合运用3.利用图形的运动进行图案设计
轴对称、平移、旋转有什么特点？
1.轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够(　　　　 )，那么这个图形叫作轴对称图形，这条直线叫作(　　　 )。2. 轴对称图形的特点：对称轴两边的图形(　　 　)。
3.平移的意义：物体或图形在同一平面内沿着(　　)移动，而本身没有发生方向上的改变，这样的运动叫作(　 　)。平移的两个要素：一是移动的(　 　)，二是移动的(　 　)。4.平移的特点：改变了图形的(　　)，不改变图形的(　　)和(　　)，自身方向也不发生改变
5.旋转的意义：物体或图形绕一个点沿某个方向运动一个角度，这样的运动叫作(　　)。这个点叫作旋转中心，旋转的角度叫作旋转角。旋转的三要素：旋转(　　)、旋转(　　)、旋转(　 　)。6.旋转的特点：图形的(　　)改变了，但(　　)和(　　)都不变，自身方向发生改变。
1．填空。(1)正方形有(　　　)条对称轴，长方形有(　　　)条对称轴。(2)在钟面上，分针旋转30°经过了(　　　)分钟；时针旋转90°经过了(　　　)小时。
(3)图形 有(　　　)条对称轴。
(4)观察下面图形，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化。(填“平移”或“旋转”)
2．下面图形是轴对称图形吗？在是的图形中画出一条对称轴。
物体在平移和旋转的过程中，大小和形状不变，知识位置发生了变化。
(1)把图形A绕着O点逆时针旋转90°得到图形B。(2)把图形B向左平移8格，得到图形C。(3)以直线MN为对称轴，画出图形C的轴对称图形D。
下面的两个图案是如何剪出或设计出来的?
4．下面的图案分别是由哪个部分平移或旋转得到的？把这部分画出来。