初中语文人教部编版九年级上册11 岳阳楼记学案

这是一份初中语文人教部编版九年级上册11 岳阳楼记学案，共6页。学案主要包含了句子翻译，文意理解等内容，欢迎下载使用。
一、重点字词1．通假字（1）百废具兴   同    ，意思是：  （2）属予作文以记之   同   ，意思是：  2．词类活用（1）名词用作状语：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“先”原意为：时间或次序在前的（跟“后”相对），在句中的意思为：             “后”原意为：时间或次序在后的（跟“前”相对），在句中的意思为：           （2）名词用作动词忧谗畏讥  原意为：谗言，在句中的意思为：       3．一词多义①政通人和②然则北通巫峡③中通外直（《爱莲说》）④鸣之而不能通其意（《马说》）⑤才通人（《桃花源记》）⑥阡陌交通（《桃花源记》）①政通人和②至若春和景明③久而乃和（《送东阳马生序》）④和而色夷（《送东阳马生序》）        ①或而长烟一空②异或二者之为    ③一食或尽粟一石（《马说》） 4．其他重点实词（1）滕子京谪守巴陵郡       （2）越明年（3）增其旧制                (4)予观夫巴陵胜状（5）横无际涯                ( 6）朝晖夕阴（7）此则岳阳楼之大观也      ( 8 ）南极潇湘（9）迁客骚人               （10）若夫淫雨霏霏（11）连月不开              （12） 浊浪排空（13）日星隐曜              （14）樯倾楫摧（15）薄暮冥冥              （16） 去国怀乡（17）至若春和景明          （18）沙鸥翔集（19）锦鳞游泳              （20)郁郁青青（21）静影沉璧              （22）此乐何极（23）宠辱偕忘              （24） 把酒临风（25）予尝求古仁人之心      （26） 居庙堂之高则忧其民（27）微斯人三、句子翻译1．越明年，政通人和，百废具兴。2.览物之情，得无异乎？岸芷汀兰，郁郁青青。浮光跃金，静影沉璧。不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 四、文意理解1．请结合课文第3、4段的具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境。  两段（3、4段）文字表现了迁客骚人的不同心境，用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因?  请从修辞的角度对下面的句子作简要赏析。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。  本文“后天下之乐而乐”中加点的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”，有何异同？请简要分析。 
五. 阅读下面的文言文，完成1～4题。【甲】《岳阳楼记》第3～5段。
【乙】贪得者身富而心贫，知足者身贫而心富；居高者形逸而神劳，处下者形劳而神逸。孰得孰失，孰幻孰真，达人当自辨之。
众人以顺境为乐，而君子乐自逆境中来；众人以拂意为忧，而君子忧从快意处起。盖众人忧乐以情，而君子忧乐以理也。 （节选自《菜根谭》）
1．解释下列句中加点词的意思。（1）日星隐曜     （2）长烟一空    
（3）达人当自辨之   (4)而君子忧乐以理也  2.用现代汉语翻译下列句子。(1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）众人以拂意为忧，而君子忧从快意处起。
3．【甲】文最后一段主要运用了什么表达方式？请简要进行分析。  
4．【甲】文中范仲淹和【乙】文中众人、君子的“忧乐观”分别是什么？              醉翁亭记一、重点字词1．词类活用（1）名词用作状语①山行六七里原意为：山路，在句中的意思为：       ②有亭翼然临于泉上者 原意为：翅膀，在句中的意思为：③杂然而前陈者 原意为：前面，在句中的意思为：（2）名词用作动词①名之者谁 原意为：名字，在句中的意思为：②故自号曰醉翁也 原意为：名号，在句中的意思为：（3）形容词的意动用法而不知太守之乐其乐也 原意为：快乐，在句中的意思为：2．一词多义                       ①太守自谓秀 ①望之蔚然而深秀者          谓 ②太守谓谁     ②佳木秀而繁阴                 ③此之谓失其本心④谓其妻曰⑤是可谓善学者矣⑥予谓菊
 
乐  ①山水之乐，得之心而寓之酒也
    ②而不知太守之乐其乐也③心乐之④好之者不如乐之者归：①云归而岩穴暝②朝而往，暮而归③太守归而宾客从也④女有归（《大道之行也》）3．其他重点实词（1）环滁皆山也    环：（2）望之蔚然而深秀者    蔚然：（3）峰回路转     回：（4）有亭翼然临于泉上    临：（5）醉翁之意不在酒     意：（6）得之心而寓之酒也   得：    寓：    （7）若夫日出而林霏开   霏：    开：    （8）云归而岩穴暝      （9）野芳发而幽香   （10）至于负者歌于途    （11）伛偻提携   （12）往来而不绝者      （13）泉香而酒洌      （14）杂然而前陈者      （15）宴酣之乐         （16）射者中，弈者胜    （17）觥筹交错          （18）树林阴翳          （19）醒能述以文者              (20)颓然乎其间者        4．重点虚询
①环滁皆山也      也：②望之蔚然而深秀者，琅琊也    也：
③作亭者谁？ 山之僧智仙也     也：
④名之者谁？ 太守自谓也      也：⑥山水之乐，得之心而寓之酒也    也：
⑤醉翁之意不在酒，在乎山水之间也    也：二．句子翻译（以判断句居多）
1．望之蔚然而深秀者，琅琊也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
5．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 三．1.从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也”一句进行赏析。  课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？  本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？  4．文章第③段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。  阅读下面的文言文，完成1～4题。【甲】《醉翁亭记》全文。【乙】齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” （节选自《孟子·梁惠王章句下·第四节》）【注释】①雪官：齐宣王的离官（古代帝王在正官以外临时居住的官室）1．解释下列句中加点词的意思。
（1）有亭翼然临于泉上者 临：   （2）泉香而酒洌 洌：（3）乐民之乐者  乐：           （4）然而不王者  王：
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）醉能同其乐，醒能述以文者。
（2）忧民之忧者，民亦忧其忧。 2．【甲】文写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？请
简要分析。 
4．【甲】【乙】两文都体现了“与民同乐”的主旨，分别是如何体现的？请简要分析。  湖心亭看雪一.重点字词1．词类活用名词用作动词客此：原意为：客人，在句中的意思为2．其他重点实词（1）大雪三日 雪：   （2）湖中人鸟声俱绝  绝：（3）是日更定矣 是：   （4）拥毳衣炉火 拥:（5）雾凇沆砀  沆砀：（6）湖中焉得更有此人  焉得：       更： （7）余强饮三大白而别   强：    二、句子翻译1．余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 2.湖中焉得更有此人 3．余强饮三大白而别。 4．莫说相公痴，更有痴似相公者。三、文意理解1.如何理解“痴”字的含义 2.请简要分析下面句子的表现手法和作用湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一介、舟中人两三粒而已  文章表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。  四、阅读下面的文言文，完成1～4题【甲】《湖心亭看雪》全文【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，皆呆白⑧。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥做寒，酒气冉冉，积雪欲⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。（节选自《陶庵梦忆·龙山雪》【注释】①霁：雨后或雪后转晴。②李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：此五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欲（hē）：通“喝”，吸吮，吞噬。1.解释下列句中加点词的意思。（1）湖中人鸟声俱绝（2）湖中焉得更有此人（3）大雪深三尺许（4）余勉强举大觥敌寒2．用现代汉语翻译下列句子雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 明月薄之，月不能光 甲文中写“舟子”的话有什么作用？  【甲】文“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”运用了白描手法，【乙】文中与其在写作手法上有异曲同工之妙的句子是哪句？有何作用？