小学劳技粤教版四年级劳动故事 “泥人张”优秀教案

这是一份小学劳技粤教版四年级劳动故事 “泥人张”优秀教案，共5页。教案主要包含了劳动故事，拓展延伸，展示平台，点赞区等内容，欢迎下载使用。
四年级第3单元《劳动故事、展示平台》2 教学设计课题劳动故事、展示平台任务3学科劳技年级四年级学习目标劳动观念: 树立保护动物、与动物和睦相处的观念。劳动能力: 通过饲养达人评选会 ，掌握饲养小动物的秘诀。劳动习惯与品质: 在饲养动物的实践中养成认真观察、细心呵护的劳动习惯,培养爱护小动物的良好劳动品质。劳动精神: 在饲养动物过程中养成热爱劳动、崇尚劳动、不怕困难和麻烦的劳动精神。 重点通过饲养达人评选会，掌握饲养小动物的秘诀。难点学生在饲养动物的实践中养成认真观察、细心呵护的劳动习惯,培养热爱劳动的良好劳动品质。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 一只白色的贵宾犬,“坐”在主人为它特制的小轮椅上,靠着前肢一路欢快地奔跑,每跑一段路,它便会停下来回头望,等身后的主人一跟上,又继续向前奔去。他就是——番茄，你想了解它吗？请阅读《“轮椅狗”和它的主人》。 设疑 思考 交流  通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、劳动故事动物是人类的好朋友,如果你决定饲养动物,就要有恒心、爱心,不要中途弃养。饲养动物会让你获得许多快乐。如何正确的饲养宠物？1.既然选择的饲养宠物，那么对动物要有一定的耐心和足够的喜欢。 如果想要饲养宠物，首先要确立自己是不是真的爱动物，千万要善待动物。   2.要根据自己的实际情况选择适合自己条件的宠物，除了要选择自己喜欢的动物之外，还需要考虑到自己家庭的实际情况，有些家庭居住面积比较小的话，就不适宜养一些大型的宠物，像一些小动物也是不错的选择，比如：小猫，兔子，乌龟，仓鼠等。另外有些动物是天生不适宜生活在一起的，比如说小猫和金鱼，小猫和小狗等，但是有些情况下也是可以共同存在的。3.建议是最好不要使用超市或者店面买的宠物食物，首先不了解食物的主要成分，不知道是否对宠物的身体是否有益，也有人说吃宠物粮食的动物的皮毛不是很光亮，抵抗力比较差。所以为了宠物的健康着想，还是自己动手给自己的爱宠做饭。  二、拓展延伸请学生谈谈养宠物的故事和乐趣。我和宠物狗的故事有一天，我带着花花到小区的花园里散步。就在我闲着没事干时，脑子里出来了一个念头:和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什么，便一下子跑出好远到了一个我看不见的地方躲了起来。我开始倒数:“十，九，八……三，二，一。我来啦!”我兴冲冲地跑到那个大致的方位，开始找了起来。这时，我看见了一条尾巴，心想:哈哈，被我逮着了吧!我蹑手蹑脚地来到旁边，拿起那根尾巴一看--啊?一块破布!就在我抱怨的同时，我隐隐约约的看到了一个白色的东西飞似地跑，而后面是一个黑黄相间的东西正在拼命地追赶。我一看，原来是一条狗正在追赶一条野猫。我心想:花花也很喜欢追猫。什么?追猫!难道那条狗就是花花?我又凝神一看:果然是花花!我急忙从小道上抄近路，阻拦下了花花。我看看花花吐着舌头的样子，不禁笑了起来。学生1：我养的小狗叫“黄黄”，它带来了很多乐趣，在繁忙的学习当中，是它帮我解除劳累，带来快乐。我真的离不开它了。 学生2：我养了一只小兔子，我来喂它草。它却躲起来，不敢吃，原来小兔子怕生人。三、展示平台 饲养达人评选会                          你饲养了哪种小动物呢?班级饲养达人评选会开始啦,同学们 以小组为单位,每个小组推选一名饲养达人,大家比比看,并分享一下你的饲养秘诀吧。 小组1饲养达人小组推荐表饲养达人姓名：小李 饲养动物:金鱼 饲养秘诀：1.定时换水2.定时定量喂食3.及时检查金鱼有没有生病 。展示照片：我饲养的小动物                            饲养小动物的我                 小组2饲养达人小组推荐表饲养达人姓名： 张伟 饲养动物:萨摩耶 饲养秘诀：1. 在训练时也要有耐心，要反复重复一个口令或一个手势，以逐步帮助其建立起某种行为习惯，不能操之过急，要求太高。2.要与萨摩耶要多接触，对它多关心爱护，要友好相待。3.在饲养过程中，必须研究，了解所养萨摩耶的素质、特性、习性，以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。 4.在同萨摩耶打交道时，人绝不能丧失自我克制。  5.对萨摩耶切不可过分溺爱，注意不要偏食，适当的户外运动以及犯错误后适当的惩罚都是对萨摩耶的爱护。 6.对萨摩耶的奖励和惩罚要适当、适时。 7.不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。 8.在选择萨摩耶并将萨摩耶带回家之前，要准备好萨摩耶舍及其它养萨摩耶用具。最好了解一些有关萨摩耶的饲养管理方面的知识。展示照片：我饲养的小动物                            饲养小动物的我                小组3饲养达人小组推荐表饲养达人姓名： 李丽饲养动物:仓鼠 饲养秘诀：（1）禁止喂食人吃的食物，盐份过高，调味过重，会增加鼠儿身体负担。（2）禁止直接接触太阳，鼠儿们非常怕热，夏天到了，请使用散热片或大理石为他们消暑。（3）若无必要，禁止水洗鼠儿身体。（4）若无心理准备或是经济能力，请勿将母鼠、公鼠合笼饲养，鼠儿繁殖能力非常可观。展示照片：我饲养的小动物饲养小动物的我                 四、点赞区在本次活动中,哪个同学表现较好,值得你向他学习呢?为他点赞
他饲养动物有耐心,很细心。他很珍惜生命,爱护生命。他会把饲养的技巧与大家分享,乐于交流。他饲养小动物有方法。他善待小动物，不虐待小动物。为自己点赞我能够按时完成自己的计划。我的小动物生长得很好。我懂得分享饲养过程中的苦与乐。 我能够按照动物的习性进行饲养。  我能够把饲养心得记录下来。  阅读课文内容思考  交流                  拓展延伸    交流、思考                          思考交流回答饲养秘诀                                                  点赞    掌握正确饲养宠物的方法。                        说一说饲养宠物的故事与乐趣。                   交流饲养宠物的秘诀，促进学生之间互相学习。                                                        为自己和他人点赞。        作业布置把饲养小动物秘诀讲给家人，和他们一起分享。  课堂小结 通过学习，掌握了饲养小动物的秘诀； 在饲养动物的实践中养成认真观察、细心呵护的劳动习惯,培养热爱劳动的良好劳动品质；树立保护动物、与动物和睦相处的观念。 总结对本节课内容进行总结概括。板书劳动故事 展示平台“轮椅狗”和它的主人  饲养达人评选会  点赞区