物理九年级全册第3节 比热容学案设计

教学内容

第十六章 热和能 三 比热容

授课教师

谭清平

教学时间

第十七周星期五

班级

姓名

    小组

教学目标

1、知道物质的比热容，比热的单位及其读法。

2.知道比热是物质的特性，会查物质的比热表。

3.会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。

4．会用热量公式。

个人感悟

教学重点  

热量公式

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感

【自主学习】

1、烧水时，水吸收的热量与水的质量有什么关系？与水温升高的多少有什么关系？

结论：对于同一种物质，它吸收的热量与__________和_____________有关。

2、对于不同的物质，如果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同？

3、定义：__________的某种物质温度升高______所吸收的热量叫做这种物质的比热容。表示符号：________。

4、单位：_____________，读作：__________________。

5、意义：比热容是物质的一种_________，不同物质的比热容一般________。

6、水的比热容：

（1）大小：c水＝______________。

（2）意义：质量是1kg的水温度升高1℃吸收的热量是_________________。

【思考】

1、热量的计算：

已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃)，这表示质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×103J。计算：把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃，铝块吸收的热量是多少？

2、如果以Q代表物体吸收的热量，c代表比热容，m代表质量，t0和t分别是加热前后的温度，通过上面的计算，总结出计算热量的公式：Q＝_____________

我会成功

3、海边与沙漠的气温变化为什么会有很大的不同？

因为水的比热容是沙石的4.5倍，要使水和沙石上升同样的温度，水吸收的热量比沙石_______，反过来，吸收相同的热量，水上升的温度比沙石______。

【学堂检测】

1、相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法正确的是（  ）

A、  铝上升的温度较高

B、  铜上升的温度较高

C、  铝和铜上升的温度相同

2、关于比热容，下列说法中正确的是：（  ）

A、  物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B、  物体的比热容跟物体的温度有关

C、  物体的质量越大，它的比热容越大

D、  比热容是物体本身的一种属性，与温度、质量无关

3、三峡大坝蓄水后，将改善库区的昼夜温差，这主要是因为水的__________大的缘故。

4、要使2kg的水温度从20℃升高到100℃，需吸收多少热量？

【拓展提高】

1、在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，为什么？

2、有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是1.5g，它的温度降低到20℃，要放出多少热量？

还想知道