初中物理第七章 力7.3 重力导学案

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教学内容
二 重力
授课教师
谭清平
教学时间
第七周星期 三
班级
C145
姓名
小组
教学目标
1、知道重力是由于地球的吸引而产生的
2、知道重力的方向、重心
3、理解重力与质量的正比关系
4、能用公式 G = mg 计算有关的问题
个人感悟
教学重点
重力的大小、方向和作用点
不
求
最
好
但
求
更
好
【自主学习】
1、万有引力：宇宙间任何两个物体都存在的__________的力。
2、重力的定义：___________________________________。
特点：地球上___________物体都受到重力作用。
3、重量：____________________。
4、重力的方向：__________，可用_________的细线来确定。
5、重力的作用点：
重力在物体上的___________叫做重心。
质地均匀、外形规则的物体重心在其_________上。
【合作交流】
1、我存在的问题：1、2、3、4、5
2、合作存在的问题：1、2、3、4、5
3、展示成果。
【实验探究】
重力的大小跟什么因素有关系？
1、你的猜想：重力的大小跟________________________有关。
2、实验数据：
1
2
3
5
质量m/kg
重力G/N
m/kg
G/N
3、把上面的数据
描在坐标中：
4、结论：__________________________________。
5、公式：______________，其中g＝____________
在要求不很精确的情况下，可取g＝10N/kg。
不
求
最
好
但
求
更
好
【学堂检测】
1、如果没有重力，下列描述中错误的是（ ）
A、杯中的水倒不进嘴里
B、树上的果子不会自由下落
C、乒乓球撞向桌面不会反弹
D、大山压顶不弯腰
2、“g＝9.8N/kg”表示的物理意义是（ ）
A、重力为1N的物体，其质量为9.8kg
B、质量为1kg的物体，其重力为9.8N
C、质量为9.8N的物体，其重力为1kg
D、质量为1kg的物体，其重力为9.8N/kg
3、一块质量为4kg的冰，它所受重力是多少？若把它熔化成水，水受到的重力将_________（选填“增大”、“减小”、“不变”）。
【合作交流】
1、我存在的问题：1、2、3
2、小组合作存在的问题：1、2、3
3、展示成果。
我会成功
【拓展提高】
1、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）
v
G
v
G
v
G
v
G
A B C D
2、同种物质构成的甲、乙两物体的实心体积之比为5：2，则它们的质量之比为_________，它们所受的重力之比为_____________。
3、画出下列物体（正方形）的重力示意图：
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