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物理八年级上安徽省滁州市全椒县八年级（上）期末物理试卷(WORD版，含解析)
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这是一份物理八年级上安徽省滁州市全椒县八年级（上）期末物理试卷(WORD版，含解析)，共28页。试卷主要包含了敦煌曲子词中有这样的词句，如图中画出了光线通过透镜等内容，欢迎下载使用。
一.选择题
1．一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（ ）
A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．汽车
2．敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水
3．噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A．在录音棚内安装隔音设备
B．在学校或住宅区种植花草树木
C．夜晚禁止建筑工地施工
D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
4．全椒冬天的清晨，有时郊外草地上会出现一层白白的东西，太阳出来后一会就变成水了，最后不见了，它经历了怎样的物态变化（ ）
A．液化﹣汽化﹣升华B．凝华﹣熔化﹣汽化
C．汽化﹣升华﹣凝固D．升华﹣熔化﹣凝华
5．梧州的人工宝石享誉世界，某同学参观宝石展的时候阳光下的宝石更加靓丽了，他发现在某一宝石成品的旁边有彩色的光带，这属于（ ）
A．宝石发光B．宝石反射的光C．光的折射D．平面镜成像
6．人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（ ）
A．像变大，像到镜面的距离变小
B．像的大小不变，像到镜面的距离不变
C．像变大，像到镜面的距离变大
D．像的大小不变，像到镜面的距离变小
7．潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（ ）
A．高一些B．低一些
C．不变D．条件不足，无法判断
8．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（ ）
A．B．C．D．
9．一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则（ ）
A．屏上不能成像
B．屏上成像是原来的一半
C．要移动光屏，才能成清晰的像
D．屏上仍成原来的像，但比原来的暗
10．振宇同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是（ ）
A．10cmB．8cmC．6cmD．4cm
11．王阿姨借了邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她用这个罐子装满油够还了吗？那么该罐子能装多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）
A．不够 9kgB．不够 10kgC．够 9kgD．够 10kg
12．甲、乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（ ）
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2
二.填空题
13．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递 ．
14．小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出声音的 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 ．
15．如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的 现象；雨过天晴，远处的天空．出现美丽的彩虹是光的 现象．
16．如图所示，早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为 ，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
17．（1分）如果你在一块平面镜中看到一位同学的眼睛，那么，这位同学 通过这面镜子看到你的眼睛．（填“会”或“不会”）这是因为 ．
18．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 （用字母表示），反射角等于 ．折射角 ．
19．（1分）通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪．
20．张家界因山而著名，吸引许多中外游客来旅游，有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶扔在山上，这样做既污染了环境，同时还可能引起山林火灾．这是因为，当下雨时纯净水瓶装入水后，就相当于一个 透镜．晴天强太阳光照射它时，它对光线会产生 作用，可能会引起枯叶着火．因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境．
21．现在很多家庭都装有防盗门，防盗门上有个“猫眼”有人敲门时在里面的人能通过猫眼看见外面的人，而且是一个正立，缩小的像．但是外面的人通过猫眼却看不见里面的人，你认为“猫眼”是由 和 组成的．
22．全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化．如图所示， （选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．
23．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
（1） 、 ．
（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 g．
24．体积为1m3的水完全凝固成冰时，体积 ，质量 ，密度 ．（填变大，变小或不变）
三.作图与实验题
25．如图所示，由点光源S发出的某一条光线射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射，其反射光线过点P，折射光线过点Q，试在图中按题意画出光路图．
26．如图所示经过平面镜的一束光线，与水平面的夹角是60°与镜面的夹角是30°，请完成光束经过的大致径迹．
27．（12分）在探究“凸透镜成像的规律”的实验中．
（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 ．
（2）把蜡烛放在2倍焦距外，在光屏上能够观察到的像是 、 立的 像．利用这一原理制成 ．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向凸透镜移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现 （选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．
（3）把蜡烛放在2倍焦距和一倍焦距之间的位置时，在光屏上出现清晰的烛焰像，此时蜡烛的像到凸透镜的距离所在范围是 （选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）．
（4）由实验可以得到的规律是：当蜡烛从远处向透镜靠近时，光屏上的像逐渐 透镜，像的大小逐渐 ；当蜡烛位于 时，可以在光屏上接收到像，并成实像；当蜡烛位于 时，成放大的虚像．（选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）
28．（6分）张鹏和同学到马鞍山钢铁基地参加社会实践活动．张鹏拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在 上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码的位置如图乙所示，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可推算得小金属零件的密度为 kg/m3．
（3）小明用沾有油污的砝码称量质量，会导致所测密度 （填“偏大”，“偏小”）．
（4）若该零件磨损后，它的密度将 （填“变大”“变小”或“不变”）．
四.计算题
29．（7分）体积240立方厘米，质量是1.78kg的铜球，你认为是空心还是实心的？如果是空心的，那么在空心部分注满水、问球的总质量是多少？
30．（8分）实验室中有一种瓶子专用于测定液体密度，这种瓶子叫密度瓶．若瓶子的质量是10克，装满水后，水和瓶子的质量是20克．装满油后，油和瓶子的质量是18克．求这种油的密度？
2016-2017学年安徽省滁州市全椒县八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一.选择题
1．一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（ ）
A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．汽车
【考点】68：速度与物体运动．
【分析】结合日常生活经验，根据我们对于物体运动速度的了解来作答．
【解答】解：A、5m/s的速度表示物体在每秒内要通过5m 的路程，蜗牛显然达不到，因此选项A可以排除．
B、步行人一秒大约为一步距离，因此人步行的速度约1m/s，则B选项错误；
C、自行车的速度约5m/s，故C选项正确；
D、描述汽车的速度常用km/h作单位，单位换算可得5m/s=5×3.6km/h=18km/h，这与我们通常认识的汽车每小时行驶几十公里相差也比较远，故D选项错误．
故选C．
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
2．敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水
【考点】52：参照物及其选择．
【分析】在根据物体的运动情况选择参照物时，首先不能选研究对象本身为参照物；如果研究对象是运动的，就选择和对象位置发生变化的物体为参照物；如果研究对象是静止的，就选择和对象位置没有发生变化的物体为参照物．
【解答】解：A、“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动，山和船的位置发生了变化，可以选船为参照物；“是船行”指船在运动，同样可以选山为参照物，故A正确；
B、“看山恰似走来迎”的研究对象是山，故不能选山为参照物，同样“是船行”也不能选船为参照物，否则两个物体都是静止的，故B错误；
C、“看山恰似走来迎”：如果选地面为参照物，山与地面之间位置没有发生变化，应是静止，与题意不符，故C错．
D、“看山恰似走来迎”：如果选择河岸为参照物，山与河岸之间位置也没有发生变化，故D错误．
故选A．
【点评】在选择参照物后，一定进行验证，关键就是看物体与参照物之间的位置变化是否与题意相符．
3．噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A．在录音棚内安装隔音设备
B．在学校或住宅区种植花草树木
C．夜晚禁止建筑工地施工
D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
【考点】9L：防治噪声的途径．
【分析】防治噪声的途径主要有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．明确题干中是通过哪种方法来减弱噪声的，再对照选项中提到的物理情景，即可得到答案．
【解答】解：城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声．
A、在录音棚内安装隔音设备，这是在传播过程中减弱噪声．与题干中的方法不同．故A错误．
B、在学校或住宅区种植花草树木，这是在传播过程中减弱噪声．与题干中的方法不同．故B错误．
C、夜晚禁止建筑工地施工，这是在声源处减弱噪声，与题干中的方法相同．故C正确．
D、在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩，这是在人耳处减弱噪声．与题干中的方法不同．故D错误．
故选C．
【点评】减弱噪声的方法有三种，关键是将具体的措施与方法对应起来，这是解决这类问题的关键．
4．全椒冬天的清晨，有时郊外草地上会出现一层白白的东西，太阳出来后一会就变成水了，最后不见了，它经历了怎样的物态变化（ ）
A．液化﹣汽化﹣升华B．凝华﹣熔化﹣汽化
C．汽化﹣升华﹣凝固D．升华﹣熔化﹣凝华
【考点】1R：生活中的凝华现象；1H：汽化及汽化吸热的特点．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
【解答】解：郊外草地上会出现一层白白的东西，是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；太阳出来后一会就变成水了，是熔化为液态；最后不见了，是水汽化为水蒸气；故它经历了凝华、熔化、汽化过程；
故ACD错误；B正确；
故选B．
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
5．梧州的人工宝石享誉世界，某同学参观宝石展的时候阳光下的宝石更加靓丽了，他发现在某一宝石成品的旁边有彩色的光带，这属于（ ）
A．宝石发光B．宝石反射的光C．光的折射D．平面镜成像
【考点】AM：光的折射现象及其应用．
【分析】太阳光是复色光，太阳光能分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，属于光的折射．
【解答】解：太阳光能分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，由于宝石对这七种色光的折射率不同，所以七种色光通过宝石发生折射后的偏折情况不同，从而会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对：光的色散的了解和掌握；属于基础题目．
6．人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（ ）
A．像变大，像到镜面的距离变小
B．像的大小不变，像到镜面的距离不变
C．像变大，像到镜面的距离变大
D．像的大小不变，像到镜面的距离变小
【考点】AI：平面镜的应用．
【分析】①平面镜成像时，物像大小相等．然后对各选项逐一分析即可作出判断．
②平面镜成像时，物像在平面镜的两侧，物像到平面镜之间的距离相等，物体靠近平面镜，像靠近平面镜，物体远离平面镜，像远离平面镜．
【解答】解：
（1）因为平面镜是成等大正立的虚像，当人向平面镜走近时像大小不变；
（2）因为平面镜的成像特点是物距与像距相等，当他向平面镜走近时，此人与平面镜之间的距离变小，像到镜面的距离必然随之变小．
故ABC错误，D正确；
故选D．
【点评】人靠近平面镜时，感觉人的像在变大，实际上人像的大小不变，感觉变大的原因是眼睛看像的视角增大的缘故．这是学生不容易理解，并出现错误的地方．
7．潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（ ）
A．高一些B．低一些
C．不变D．条件不足，无法判断
【考点】AM：光的折射现象及其应用．
【分析】路灯发出或反射的光从空气进入水中，发生折射，折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向下偏折，所以潜水员看到的路灯的位置比时间位置偏高．
【解答】解：水中潜水员看见岸上的路灯，是路灯的光斜射到水面时，发生折射进入水中后靠近法线，进入潜水员眼睛，而潜水员逆着光的方向看上去形成的虚像，所以比实际位置高；
故选A．
【点评】此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键；有时可以利用折射时光路可逆帮助解题，属于基础题．
8．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（ ）
A．B．C．D．
【考点】B6：透镜的光路图．
【分析】首先要仔细观察入射光线和折射光线的特点，然后再根据凸透镜和凹透镜的光学特点来作出选择．
【解答】解：从四个光线通过透镜的情形可知，a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的，所以都是凹透镜；只有c是凸透镜，且入射光线是从凸透镜的焦点以内发出的，折射光线变得会聚了．
故选C．
【点评】此题考查了凸透镜和凹透镜的光学性质．在知道凸透镜和凹透镜光学性质的前提下，明确经过透镜折射后，光线变得发散了还是会聚了是解决此题的关键．
9．一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则（ ）
A．屏上不能成像
B．屏上成像是原来的一半
C．要移动光屏，才能成清晰的像
D．屏上仍成原来的像，但比原来的暗
【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．
【分析】凸透镜在光屏上成实像时，用纸遮住透镜的一半，像的大小不变，只改变了像的亮度．
【解答】解：一个物体有无数个点组成，任何一个点射向凸透镜有无数条光线，无数条光线经凸透镜折射后有无数条折射光线，用纸遮住凸透镜的一半，折射光线减半，会聚成像的大小不变，像的亮度减小．
故选D．
【点评】凸透镜成实像时，遮住凸透镜的上部、或下部、或中间，像的大小都不变，只是像变暗了．
10．振宇同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是（ ）
A．10cmB．8cmC．6cmD．4cm
【考点】B8：凸透镜成像的应用．
【分析】根据凸透镜成像特点，建立不等式后求解．当u＜f时，成正立放大的虚像；当 f＜u＜2f时 成倒立放大的实像，当u＞2f时，成倒立缩小的实像．
【解答】解：由题意“蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像”得：15cm＞2f；
由“当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像”得2f＞9cm＞f，
所以
解得4.5cm＜f＜7.5cm，
所以选项中满足题意的只有一个6cm．
故选C．
【点评】本题主要考查对凸透镜成像条件的了解，解答本题的关键是利用凸透镜成像的特点建立不等式求解．
11．王阿姨借了邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她用这个罐子装满油够还了吗？那么该罐子能装多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）
A．不够 9kgB．不够 10kgC．够 9kgD．够 10kg
【考点】2B：密度公式的应用．
【分析】（1）已知油的质量和密度，利用ρ=计算油的体积，然后与罐子的容积进行比较可知她用这个罐子装满油是否够还；
（2）罐子装满油，油的体积等于罐子的容积，利用密度公式可求该罐子能装油的质量．
【解答】解：罐子的容积V′=10L=10dm3=1×10﹣2m3，
根据ρ=可得，油的体积：
V==≈1.1×10﹣2m3＞V′，
所以，她用这个罐子装满油不够还；
罐子装满油，油的体积等于罐子的容积，即V油=V′=1×10﹣2m3，
根据ρ=可得，罐子能装油的质量：
m油=ρV油=0.9×103kg/m3×1×10﹣2m3=9kg．
故选A．
【点评】本题考查密度公式的应用，关键是利用好罐子装满油，油的体积等于罐子的容积这个隐含条件．
12．甲、乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（ ）
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2
【考点】2A：密度的计算．
【分析】已知质量和体积之比，利用即可求出．
【解答】解：已知m甲：m乙=3：2；V甲：V乙=1：3；
ρ甲：ρ乙==；
故选择：D
【点评】对密度的计算公式要熟练掌握，并能解决相应的比例问题．
二.填空题
13．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 信息 ；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递 能量 ．
【考点】9M：声与信息；9N：声与能量．
【分析】声音即能够传递信息，也能够传递能量．
【解答】解：医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递能量；医生给病人做B超诊断病情，说明声波能够传递信息．
故答案为：信息，能量．
【点评】声音能传递信息和能量在实际生活中有着广泛的应用，物理知识来源于生活，又应用于生活．
14．小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出声音的 响度 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 音调 ．
【考点】9G：响度与振幅的关系；9D：频率及音调的关系．
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题．
【解答】解：小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，鼓面的振动幅度不同，即所发出的声音响度不同；
小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变琴弦的振动快慢，即声音的音调．
故答案为：响度；音调．
【点评】本题考查了声音的特征，只要对三个特征（音调、响度、音色）有深刻的认识，将知识与生活有机的结合起来，便能找到答案．
15．如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的 直线传播 现象；雨过天晴，远处的天空．出现美丽的彩虹是光的 色散（折射） 现象．
【考点】A3：光直线传播的应用；AP：光的色散．
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多自然现象，例如日食月食等等．
彩虹是由七种颜色的光组成，它们都是从太阳光中折射出来的．
【解答】解：光在空气中沿直线传播，所以人们可以看到树林中的光柱．
下雨后，空气中有大量的水，将太阳光进行折射．由于不同颜色的光的折射程度不同，所以人们可以清晰地分辨出七种颜色的光．
故答案为：直线传播，色散（折射）．
【点评】本题考查学生对光沿直线传播和色散现象本质的了解情况．
16．如图所示，早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为 60° ，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 减小 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
【考点】A8：作光的反射光路图；A7：光的反射定律．
【分析】根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；作出反射光线，找到反射角的大小；再确定早晨到中午入射光线的入射方向的变化，确定入射角的变化，从而分析出反射角的变化．
【解答】解：根据图解，入射角等于60°，所以反射角也等于60°，在法线的右侧作出反射光线，如图：
随着时间的推移，从早晨到中午，入射光线象图中的逐渐向法线靠近，入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小．
故答案为：60°、减小．
【点评】在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内，入射角减小，反射角也跟着减小．
17．如果你在一块平面镜中看到一位同学的眼睛，那么，这位同学 会 通过这面镜子看到你的眼睛．（填“会”或“不会”）这是因为 光路是可逆的 ．
【考点】AC：光反射的可逆性．
【分析】当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性．
【解答】解：如果一个光路中的入射光线变成反射光线，则原来的反射光线就变成入射光线，这种现象就叫做光路的可逆性．
因为根据光的反射定律，反射角等于入射角；所以如果你在一块平面镜中看到了另一同学的眼睛，不管这个镜子有多小，只要你在这块平面镜中看到了另一同学的眼睛，那么的你同学也会从镜中看到你的眼睛．
故答案为：会；光路是可逆的．
【点评】此题主要考查“光路可逆”在生活中产生的现象，解释时要结合光的反射定律（主要是两角的关系），理论联系实际．
18．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 OG （用字母表示），反射角等于 30° ．折射角 45° ．
【考点】AN：作光的折射光路图；A6：光的反射．
【分析】首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线以及反射角的度数．
【解答】解：由图可知，∠BOE=60°，所以∠COE=90°﹣60°=30°，而∠COF=30°，根据反射角等于入射角，所以CD为法线，AB为界面，反射角等于入射角都等于30°；而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OG一定为折射光线，折射角为∠GOD=45°．
故答案为：OG；30°；45°．
【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面，则可首先确定出折射光线，根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线，最后确定反射光线．
19．通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的 红外线 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪．
【考点】AT：红外线．
【分析】所有物体都能辐射红外线，红外线是一种不可见光；红外线具有热效应，它可以将物体的温度提升．人体也可以向外界释放红外线．
【解答】解：所有的物体都能辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强．红外线的热作用强，人体可以辐射出红外线，夜视仪就是根据热作用强的原理制成．
故答案为：红外线．
【点评】此题考查学生对红外线性质的掌握情况，要知道红外线的具体应用，还要了解红外线的基本常识．
20．张家界因山而著名，吸引许多中外游客来旅游，有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶扔在山上，这样做既污染了环境，同时还可能引起山林火灾．这是因为，当下雨时纯净水瓶装入水后，就相当于一个 凸 透镜．晴天强太阳光照射它时，它对光线会产生 会聚 作用，可能会引起枯叶着火．因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境．
【考点】B4：凸透镜的会聚作用．
【分析】纯净水瓶内有水，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜．
凸透镜对光线有会聚作用，能把太阳光会聚成交点，交点的温度高，达到枯叶的着火点，枯叶燃烧引起火灾．
【解答】解：下雨时，雨水流入纯净水瓶，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜．
水凸透镜对太阳光有会聚作用，形成温度比较高的光点，容易点燃枯叶，发生火灾．
故答案为：凸；会聚．
【点评】水、冰、水晶等透明材料都可以制成凸透镜和凹透镜，虽然材料不同，但是对光线的作用和成像情况是相同的．
21．现在很多家庭都装有防盗门，防盗门上有个“猫眼”有人敲门时在里面的人能通过猫眼看见外面的人，而且是一个正立，缩小的像．但是外面的人通过猫眼却看不见里面的人，你认为“猫眼”是由 一个凸透镜 和 一个凹透镜 组成的．
【考点】B8：凸透镜成像的应用．
【分析】门镜是由两块透镜组合而成．当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜．物镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩得很小的正立虚像，此像正好落在目镜的第一焦点之内，目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的正立虚像，所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜．凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．
【解答】解：门镜是由两块透镜组合而成．当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜．最后看到来客的正立、缩小的像．所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜．凹透镜对光线有发散作用．
故答案为：一个凸透镜；一个凹透镜．
【点评】本题考查学生对凸透镜和凹透镜本质区别的认识，理解凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用是解答此题的关键．
22．全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化．如图所示， 甲 （选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 凹 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．
【考点】BA：近视眼的成因与矫正办法．
【分析】解答本题需掌握：
①近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；
②远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要佩戴凸透镜进行矫正．
【解答】解：由甲图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚；
乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正；
故答案为：甲；凹．
【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点．
23．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
（1） 将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘 、 用手直接拿砝码 ．
（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 52.4 g．
【考点】26：天平的使用．
【分析】（1）用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放．
（2）首先确定标尺每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度．根据物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．
【解答】解：（1）如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘．用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度．
（2）标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度是2.4g．
物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度=50g+2.4g=52.4g．
故答案为：（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码．（2）52.4．
【点评】掌握天平的正确使用，如何放置物体和砝码，如何调节天平，如何计算物体的质量．还要掌握使用天平的注意事项．
24．体积为1m3的水完全凝固成冰时，体积 变大 ，质量 不变 ，密度 变小 ．（填变大，变小或不变）
【考点】2C：与密度有关的物理现象；22：质量及其特性；2B：密度公式的应用．
【分析】质量是物质的一种属性，所以冰熔化成水后其质量不变；但水的密度大于冰的密度，利用密度公式分析体积变化情况．
【解答】解：水结冰，状态变了，但质量是不变的；但水结冰，体积变大，由ρ=可知，在质量一定时，体积变大，密度变小．
故答案为：变大；不变；变小．
【点评】本题考查了学生对质量属性、密度公式的了解与掌握，质量是物质的一种属性，其大小不随物体形状、状态、位置的变化而变化．
三.作图与实验题
25．如图所示，由点光源S发出的某一条光线射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射，其反射光线过点P，折射光线过点Q，试在图中按题意画出光路图．
【考点】A8：作光的反射光路图；AN：作光的折射光路图．
【分析】根据反射光线反向延长通过像点，像点与发光点关于水面对称，找到反射点作出反射光线；找到反射点后，补出入射光线，根据光线由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，大致画出折射光线．
【解答】解：先作出发光点S关于水面的对称点S′，连接S′P，交平面镜于点O，OP为反射光线，SO为入射光线；
连接OQ即为折射光线；如图所示：
【点评】本题考查光的反射定律、平面镜成像的特点、光的折射定律三者的综合运用，能将原理内容与画图结合是关键．
26．如图所示经过平面镜的一束光线，与水平面的夹角是60°与镜面的夹角是30°，请完成光束经过的大致径迹．
【考点】A8：作光的反射光路图；B6：透镜的光路图．
【分析】首先根据光的反射定律作出反射光线，然后根据各个角之间的关系确定入射到凸透镜的光线特点，然后根据凸透镜的三条特殊光线作图．
【解答】解：过入射点垂直于镜面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线上侧画出反射光线，光线与镜面的夹角是30°，则反射角等于入射角等于90°﹣30°=60°，光线与水平面的夹角是60°，则法线与凸透镜的主光轴的夹角也为60°，所以，反射光线与凸透镜的主光轴平行，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．如图所示：
【点评】此题综合考查了作光的反射光路图和透镜的光路图，关键是根据各个角之间的关系确定入射到凸透镜的光线特点．
27．（12分）（2016秋•全椒县期末）在探究“凸透镜成像的规律”的实验中．
（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 使实像呈现在光屏的中间 ．
（2）把蜡烛放在2倍焦距外，在光屏上能够观察到的像是 缩小 、 倒 立的 实 像．利用这一原理制成 照相机 ．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向凸透镜移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的 凸透镜 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现 远视 （选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．
（3）把蜡烛放在2倍焦距和一倍焦距之间的位置时，在光屏上出现清晰的烛焰像，此时蜡烛的像到凸透镜的距离所在范围是 2倍焦以外 （选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）．
（4）由实验可以得到的规律是：当蜡烛从远处向透镜靠近时，光屏上的像逐渐 远离 透镜，像的大小逐渐 变大 ；当蜡烛位于 一倍焦距以外 时，可以在光屏上接收到像，并成实像；当蜡烛位于 一倍焦距以内 时，成放大的虚像．（选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）
【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．
【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，调节三者的高度，使三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．
（2）凸透镜成像中，当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，f＜v＜2f．对应应用如照相机；凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大；凸透镜对光线起会聚作用、凹透镜对光线起发散作用；
（3）当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，v＞2f，对应应用如投影仪；
（4）根据凸透镜成像规律分析作答．
【解答】解：（1）凸透镜成像实验中，把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一条直线上，点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜，光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，烛焰的像才能呈现在光屏的中央位置；
（2）把蜡烛放在2倍焦距外，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
保持光屏的位置不变，把蜡烛向凸透镜移动一小段距离，物距变小，像距变大，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个对光线具有会聚作用的凸透镜；凸透镜可以制成矫正远视眼的镜片；
（3）蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立的、放大的实像；像距大于二倍焦距；
（4）当蜡烛从远处向透镜靠近时，物距变小、像距变大、像变大；
凸透镜成像时，物距大于一倍焦距时成实像、物距小于一倍焦距成正立、放大的虚像，光屏只能接收实像．
故答案为：（1）使实像呈现在光屏的中间；（2）缩小；倒；实；照相机；凸透镜；远视；（3）2倍焦以外；（4）远离；变大；一倍焦距以外；一倍焦距以内．
【点评】烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，烛焰的像才能呈现在光屏的中央位置，这是光屏上不能接到像，或像没有呈现在光屏中央，首先要考虑的问题．
同时还考查了凸透镜成像的三种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，在凸透镜成像中都有广泛的应用．
28．张鹏和同学到马鞍山钢铁基地参加社会实践活动．张鹏拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在 水平桌面 上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 右 （填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码的位置如图乙所示，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为 20 cm3，由此可推算得小金属零件的密度为 3.1×103 kg/m3．
（3）小明用沾有油污的砝码称量质量，会导致所测密度 偏小 （填“偏大”，“偏小”）．
（4）若该零件磨损后，它的密度将 不变 （填“变大”“变小”或“不变”）．
【考点】2E：固体密度的测量．
【分析】（1）天平在调节时，首先应将其放在水平台上，将游码移至标尺的零刻度处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央；平衡螺母向横梁上翘的一端移动；
（2）①在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量；
②弄清楚量筒的量程和分度值，再根据液面对应刻度来读数，零件的体积等于零件和水的总体积减去水的体积；
③根据公式ρ=求出零件的密度；
（3）当砝码沾满了油污，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小，再根据密度公式分析密度变化情况；
（4）密度是物质的固有特性．
【解答】解：
（1）天平在调节时，首先放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央，此时表示天平已经平衡；
如图甲所示，指针左偏表示横梁右端上翘，平衡螺母应向右调节；
（2）如图乙所示，本游码标尺的分度值是0.2g，零件的质量：m=50g+10g+2g=62g；
图丙中水的体积V水=60cm3，水和零件的总体积V总=80cm3，则零件的体积V=V总﹣V水=80cm3﹣60cm3=20cm3，
零件的密度：ρ===3.1g/cm3=3.1×103kg/m3；
（3）由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小，由ρ=可知，会导致所测密度偏小；
（4）因为密度是物质的固有特性，因此当零件被磨损后，它的密度不变．
故答案为：（1）水平桌面；右；（2）20；3.1×103；（3）偏小；（4）不变．
【点评】测固体的密度是初中物理比较基本的实验，本题考查用天平和量筒的读数以及密度的计算，考查了学生的实验能力．
四.计算题
29．体积240立方厘米，质量是1.78kg的铜球，你认为是空心还是实心的？如果是空心的，那么在空心部分注满水、问球的总质量是多少？
【考点】2J：空心、混合物质的密度计算．
【分析】（1）根据密度公式变形V=求出此时铜球的实心体积，再与铜球的实际体积（240立方厘米）相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的．用铜球的实际体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积；
（2）求出空心部分水的质量，在加上铜球的质量即为注满水后铜球的总质量．
【解答】解：（1）已知：V=240cm3=2.4×10﹣4m3，m1=1.78kg，ρ铜=8.9×103kg/m3．
若球为实心，其体积应为：V铜===0.2×10﹣3m3，
因为V铜＜V，所以此球为空心．
V空=V﹣V铜=2.4×10﹣4m3﹣0.2×10﹣3m3=0.4×10﹣4m3．
（2）若在空心部分注满水，则水的质量，
m水=ρ水V空=1.0×103kg/m3×0.4×10﹣4m3=0.04kg．
注满水后铁球的总质量m总=m水+m=0.04kg+1.78kg=1.82kg．
答：此球为空心的．注满水后铁球的总质量是1.82kg．
【点评】本题考查空心部分体积和铁球质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；判断物体是否为空心，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量，体积或密度之间是否存在差异，即比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体，此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统一使用国际单位制单位．
30．实验室中有一种瓶子专用于测定液体密度，这种瓶子叫密度瓶．若瓶子的质量是10克，装满水后，水和瓶子的质量是20克．装满油后，油和瓶子的质量是18克．求这种油的密度？
【考点】2A：密度的计算；2B：密度公式的应用．
【分析】求油的密度，需要知道质量和体积；油的质量=油和瓶的质量﹣瓶的质量，油的体积=瓶中所装的水的体积，根据水的质量与密度求出体积，代入数值即可求出．
【解答】解：水的质量：m水=20g﹣10g=10g
瓶的容积：V===10cm3
油的质量：m油=18g﹣10g=8g
油的密度：ρ油===0.8×103Kg/m3
答：油的密度0.8×103kg/m3．
【点评】考查了密度的计算公式，要求学生会利用密度的计算公式求出质量与体积．
儿；外星人；
一.选择题
1．一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（ ）
A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．汽车
2．敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水
3．噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A．在录音棚内安装隔音设备
B．在学校或住宅区种植花草树木
C．夜晚禁止建筑工地施工
D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
4．全椒冬天的清晨，有时郊外草地上会出现一层白白的东西，太阳出来后一会就变成水了，最后不见了，它经历了怎样的物态变化（ ）
A．液化﹣汽化﹣升华B．凝华﹣熔化﹣汽化
C．汽化﹣升华﹣凝固D．升华﹣熔化﹣凝华
5．梧州的人工宝石享誉世界，某同学参观宝石展的时候阳光下的宝石更加靓丽了，他发现在某一宝石成品的旁边有彩色的光带，这属于（ ）
A．宝石发光B．宝石反射的光C．光的折射D．平面镜成像
6．人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（ ）
A．像变大，像到镜面的距离变小
B．像的大小不变，像到镜面的距离不变
C．像变大，像到镜面的距离变大
D．像的大小不变，像到镜面的距离变小
7．潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（ ）
A．高一些B．低一些
C．不变D．条件不足，无法判断
8．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（ ）
A．B．C．D．
9．一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则（ ）
A．屏上不能成像
B．屏上成像是原来的一半
C．要移动光屏，才能成清晰的像
D．屏上仍成原来的像，但比原来的暗
10．振宇同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是（ ）
A．10cmB．8cmC．6cmD．4cm
11．王阿姨借了邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她用这个罐子装满油够还了吗？那么该罐子能装多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）
A．不够 9kgB．不够 10kgC．够 9kgD．够 10kg
12．甲、乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（ ）
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2
二.填空题
13．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递 ．
14．小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出声音的 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 ．
15．如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的 现象；雨过天晴，远处的天空．出现美丽的彩虹是光的 现象．
16．如图所示，早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为 ，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
17．（1分）如果你在一块平面镜中看到一位同学的眼睛，那么，这位同学 通过这面镜子看到你的眼睛．（填“会”或“不会”）这是因为 ．
18．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 （用字母表示），反射角等于 ．折射角 ．
19．（1分）通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪．
20．张家界因山而著名，吸引许多中外游客来旅游，有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶扔在山上，这样做既污染了环境，同时还可能引起山林火灾．这是因为，当下雨时纯净水瓶装入水后，就相当于一个 透镜．晴天强太阳光照射它时，它对光线会产生 作用，可能会引起枯叶着火．因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境．
21．现在很多家庭都装有防盗门，防盗门上有个“猫眼”有人敲门时在里面的人能通过猫眼看见外面的人，而且是一个正立，缩小的像．但是外面的人通过猫眼却看不见里面的人，你认为“猫眼”是由 和 组成的．
22．全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化．如图所示， （选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．
23．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
（1） 、 ．
（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 g．
24．体积为1m3的水完全凝固成冰时，体积 ，质量 ，密度 ．（填变大，变小或不变）
三.作图与实验题
25．如图所示，由点光源S发出的某一条光线射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射，其反射光线过点P，折射光线过点Q，试在图中按题意画出光路图．
26．如图所示经过平面镜的一束光线，与水平面的夹角是60°与镜面的夹角是30°，请完成光束经过的大致径迹．
27．（12分）在探究“凸透镜成像的规律”的实验中．
（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 ．
（2）把蜡烛放在2倍焦距外，在光屏上能够观察到的像是 、 立的 像．利用这一原理制成 ．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向凸透镜移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现 （选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．
（3）把蜡烛放在2倍焦距和一倍焦距之间的位置时，在光屏上出现清晰的烛焰像，此时蜡烛的像到凸透镜的距离所在范围是 （选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）．
（4）由实验可以得到的规律是：当蜡烛从远处向透镜靠近时，光屏上的像逐渐 透镜，像的大小逐渐 ；当蜡烛位于 时，可以在光屏上接收到像，并成实像；当蜡烛位于 时，成放大的虚像．（选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）
28．（6分）张鹏和同学到马鞍山钢铁基地参加社会实践活动．张鹏拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在 上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码的位置如图乙所示，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可推算得小金属零件的密度为 kg/m3．
（3）小明用沾有油污的砝码称量质量，会导致所测密度 （填“偏大”，“偏小”）．
（4）若该零件磨损后，它的密度将 （填“变大”“变小”或“不变”）．
四.计算题
29．（7分）体积240立方厘米，质量是1.78kg的铜球，你认为是空心还是实心的？如果是空心的，那么在空心部分注满水、问球的总质量是多少？
30．（8分）实验室中有一种瓶子专用于测定液体密度，这种瓶子叫密度瓶．若瓶子的质量是10克，装满水后，水和瓶子的质量是20克．装满油后，油和瓶子的质量是18克．求这种油的密度？
2016-2017学年安徽省滁州市全椒县八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一.选择题
1．一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（ ）
A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．汽车
【考点】68：速度与物体运动．
【分析】结合日常生活经验，根据我们对于物体运动速度的了解来作答．
【解答】解：A、5m/s的速度表示物体在每秒内要通过5m 的路程，蜗牛显然达不到，因此选项A可以排除．
B、步行人一秒大约为一步距离，因此人步行的速度约1m/s，则B选项错误；
C、自行车的速度约5m/s，故C选项正确；
D、描述汽车的速度常用km/h作单位，单位换算可得5m/s=5×3.6km/h=18km/h，这与我们通常认识的汽车每小时行驶几十公里相差也比较远，故D选项错误．
故选C．
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
2．敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水
【考点】52：参照物及其选择．
【分析】在根据物体的运动情况选择参照物时，首先不能选研究对象本身为参照物；如果研究对象是运动的，就选择和对象位置发生变化的物体为参照物；如果研究对象是静止的，就选择和对象位置没有发生变化的物体为参照物．
【解答】解：A、“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动，山和船的位置发生了变化，可以选船为参照物；“是船行”指船在运动，同样可以选山为参照物，故A正确；
B、“看山恰似走来迎”的研究对象是山，故不能选山为参照物，同样“是船行”也不能选船为参照物，否则两个物体都是静止的，故B错误；
C、“看山恰似走来迎”：如果选地面为参照物，山与地面之间位置没有发生变化，应是静止，与题意不符，故C错．
D、“看山恰似走来迎”：如果选择河岸为参照物，山与河岸之间位置也没有发生变化，故D错误．
故选A．
【点评】在选择参照物后，一定进行验证，关键就是看物体与参照物之间的位置变化是否与题意相符．
3．噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
A．在录音棚内安装隔音设备
B．在学校或住宅区种植花草树木
C．夜晚禁止建筑工地施工
D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
【考点】9L：防治噪声的途径．
【分析】防治噪声的途径主要有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．明确题干中是通过哪种方法来减弱噪声的，再对照选项中提到的物理情景，即可得到答案．
【解答】解：城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声．
A、在录音棚内安装隔音设备，这是在传播过程中减弱噪声．与题干中的方法不同．故A错误．
B、在学校或住宅区种植花草树木，这是在传播过程中减弱噪声．与题干中的方法不同．故B错误．
C、夜晚禁止建筑工地施工，这是在声源处减弱噪声，与题干中的方法相同．故C正确．
D、在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩，这是在人耳处减弱噪声．与题干中的方法不同．故D错误．
故选C．
【点评】减弱噪声的方法有三种，关键是将具体的措施与方法对应起来，这是解决这类问题的关键．
4．全椒冬天的清晨，有时郊外草地上会出现一层白白的东西，太阳出来后一会就变成水了，最后不见了，它经历了怎样的物态变化（ ）
A．液化﹣汽化﹣升华B．凝华﹣熔化﹣汽化
C．汽化﹣升华﹣凝固D．升华﹣熔化﹣凝华
【考点】1R：生活中的凝华现象；1H：汽化及汽化吸热的特点．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
【解答】解：郊外草地上会出现一层白白的东西，是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；太阳出来后一会就变成水了，是熔化为液态；最后不见了，是水汽化为水蒸气；故它经历了凝华、熔化、汽化过程；
故ACD错误；B正确；
故选B．
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
5．梧州的人工宝石享誉世界，某同学参观宝石展的时候阳光下的宝石更加靓丽了，他发现在某一宝石成品的旁边有彩色的光带，这属于（ ）
A．宝石发光B．宝石反射的光C．光的折射D．平面镜成像
【考点】AM：光的折射现象及其应用．
【分析】太阳光是复色光，太阳光能分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，属于光的折射．
【解答】解：太阳光能分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，由于宝石对这七种色光的折射率不同，所以七种色光通过宝石发生折射后的偏折情况不同，从而会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对：光的色散的了解和掌握；属于基础题目．
6．人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（ ）
A．像变大，像到镜面的距离变小
B．像的大小不变，像到镜面的距离不变
C．像变大，像到镜面的距离变大
D．像的大小不变，像到镜面的距离变小
【考点】AI：平面镜的应用．
【分析】①平面镜成像时，物像大小相等．然后对各选项逐一分析即可作出判断．
②平面镜成像时，物像在平面镜的两侧，物像到平面镜之间的距离相等，物体靠近平面镜，像靠近平面镜，物体远离平面镜，像远离平面镜．
【解答】解：
（1）因为平面镜是成等大正立的虚像，当人向平面镜走近时像大小不变；
（2）因为平面镜的成像特点是物距与像距相等，当他向平面镜走近时，此人与平面镜之间的距离变小，像到镜面的距离必然随之变小．
故ABC错误，D正确；
故选D．
【点评】人靠近平面镜时，感觉人的像在变大，实际上人像的大小不变，感觉变大的原因是眼睛看像的视角增大的缘故．这是学生不容易理解，并出现错误的地方．
7．潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（ ）
A．高一些B．低一些
C．不变D．条件不足，无法判断
【考点】AM：光的折射现象及其应用．
【分析】路灯发出或反射的光从空气进入水中，发生折射，折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向下偏折，所以潜水员看到的路灯的位置比时间位置偏高．
【解答】解：水中潜水员看见岸上的路灯，是路灯的光斜射到水面时，发生折射进入水中后靠近法线，进入潜水员眼睛，而潜水员逆着光的方向看上去形成的虚像，所以比实际位置高；
故选A．
【点评】此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键；有时可以利用折射时光路可逆帮助解题，属于基础题．
8．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（ ）
A．B．C．D．
【考点】B6：透镜的光路图．
【分析】首先要仔细观察入射光线和折射光线的特点，然后再根据凸透镜和凹透镜的光学特点来作出选择．
【解答】解：从四个光线通过透镜的情形可知，a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的，所以都是凹透镜；只有c是凸透镜，且入射光线是从凸透镜的焦点以内发出的，折射光线变得会聚了．
故选C．
【点评】此题考查了凸透镜和凹透镜的光学性质．在知道凸透镜和凹透镜光学性质的前提下，明确经过透镜折射后，光线变得发散了还是会聚了是解决此题的关键．
9．一物体经凸透镜在光屏上成一个实像，如果这时用纸将透镜遮住一半，则（ ）
A．屏上不能成像
B．屏上成像是原来的一半
C．要移动光屏，才能成清晰的像
D．屏上仍成原来的像，但比原来的暗
【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．
【分析】凸透镜在光屏上成实像时，用纸遮住透镜的一半，像的大小不变，只改变了像的亮度．
【解答】解：一个物体有无数个点组成，任何一个点射向凸透镜有无数条光线，无数条光线经凸透镜折射后有无数条折射光线，用纸遮住凸透镜的一半，折射光线减半，会聚成像的大小不变，像的亮度减小．
故选D．
【点评】凸透镜成实像时，遮住凸透镜的上部、或下部、或中间，像的大小都不变，只是像变暗了．
10．振宇同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像，当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是（ ）
A．10cmB．8cmC．6cmD．4cm
【考点】B8：凸透镜成像的应用．
【分析】根据凸透镜成像特点，建立不等式后求解．当u＜f时，成正立放大的虚像；当 f＜u＜2f时 成倒立放大的实像，当u＞2f时，成倒立缩小的实像．
【解答】解：由题意“蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像”得：15cm＞2f；
由“当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像”得2f＞9cm＞f，
所以
解得4.5cm＜f＜7.5cm，
所以选项中满足题意的只有一个6cm．
故选C．
【点评】本题主要考查对凸透镜成像条件的了解，解答本题的关键是利用凸透镜成像的特点建立不等式求解．
11．王阿姨借了邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她用这个罐子装满油够还了吗？那么该罐子能装多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）
A．不够 9kgB．不够 10kgC．够 9kgD．够 10kg
【考点】2B：密度公式的应用．
【分析】（1）已知油的质量和密度，利用ρ=计算油的体积，然后与罐子的容积进行比较可知她用这个罐子装满油是否够还；
（2）罐子装满油，油的体积等于罐子的容积，利用密度公式可求该罐子能装油的质量．
【解答】解：罐子的容积V′=10L=10dm3=1×10﹣2m3，
根据ρ=可得，油的体积：
V==≈1.1×10﹣2m3＞V′，
所以，她用这个罐子装满油不够还；
罐子装满油，油的体积等于罐子的容积，即V油=V′=1×10﹣2m3，
根据ρ=可得，罐子能装油的质量：
m油=ρV油=0.9×103kg/m3×1×10﹣2m3=9kg．
故选A．
【点评】本题考查密度公式的应用，关键是利用好罐子装满油，油的体积等于罐子的容积这个隐含条件．
12．甲、乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（ ）
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2
【考点】2A：密度的计算．
【分析】已知质量和体积之比，利用即可求出．
【解答】解：已知m甲：m乙=3：2；V甲：V乙=1：3；
ρ甲：ρ乙==；
故选择：D
【点评】对密度的计算公式要熟练掌握，并能解决相应的比例问题．
二.填空题
13．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 信息 ；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递 能量 ．
【考点】9M：声与信息；9N：声与能量．
【分析】声音即能够传递信息，也能够传递能量．
【解答】解：医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递能量；医生给病人做B超诊断病情，说明声波能够传递信息．
故答案为：信息，能量．
【点评】声音能传递信息和能量在实际生活中有着广泛的应用，物理知识来源于生活，又应用于生活．
14．小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，所发出声音的 响度 不同，小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变声音的 音调 ．
【考点】9G：响度与振幅的关系；9D：频率及音调的关系．
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题．
【解答】解：小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，鼓面的振动幅度不同，即所发出的声音响度不同；
小丽调节小提琴琴弦的松紧，主要是为了改变琴弦的振动快慢，即声音的音调．
故答案为：响度；音调．
【点评】本题考查了声音的特征，只要对三个特征（音调、响度、音色）有深刻的认识，将知识与生活有机的结合起来，便能找到答案．
15．如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的 直线传播 现象；雨过天晴，远处的天空．出现美丽的彩虹是光的 色散（折射） 现象．
【考点】A3：光直线传播的应用；AP：光的色散．
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多自然现象，例如日食月食等等．
彩虹是由七种颜色的光组成，它们都是从太阳光中折射出来的．
【解答】解：光在空气中沿直线传播，所以人们可以看到树林中的光柱．
下雨后，空气中有大量的水，将太阳光进行折射．由于不同颜色的光的折射程度不同，所以人们可以清晰地分辨出七种颜色的光．
故答案为：直线传播，色散（折射）．
【点评】本题考查学生对光沿直线传播和色散现象本质的了解情况．
16．如图所示，早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为 60° ，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 减小 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
【考点】A8：作光的反射光路图；A7：光的反射定律．
【分析】根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；作出反射光线，找到反射角的大小；再确定早晨到中午入射光线的入射方向的变化，确定入射角的变化，从而分析出反射角的变化．
【解答】解：根据图解，入射角等于60°，所以反射角也等于60°，在法线的右侧作出反射光线，如图：
随着时间的推移，从早晨到中午，入射光线象图中的逐渐向法线靠近，入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小．
故答案为：60°、减小．
【点评】在反射现象中，入射是因，反射是果，所以要说反射角等于入射角，反射光线在入射光线和法线决定的平面内，入射角减小，反射角也跟着减小．
17．如果你在一块平面镜中看到一位同学的眼睛，那么，这位同学 会 通过这面镜子看到你的眼睛．（填“会”或“不会”）这是因为 光路是可逆的 ．
【考点】AC：光反射的可逆性．
【分析】当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性．
【解答】解：如果一个光路中的入射光线变成反射光线，则原来的反射光线就变成入射光线，这种现象就叫做光路的可逆性．
因为根据光的反射定律，反射角等于入射角；所以如果你在一块平面镜中看到了另一同学的眼睛，不管这个镜子有多小，只要你在这块平面镜中看到了另一同学的眼睛，那么的你同学也会从镜中看到你的眼睛．
故答案为：会；光路是可逆的．
【点评】此题主要考查“光路可逆”在生活中产生的现象，解释时要结合光的反射定律（主要是两角的关系），理论联系实际．
18．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 OG （用字母表示），反射角等于 30° ．折射角 45° ．
【考点】AN：作光的折射光路图；A6：光的反射．
【分析】首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线以及反射角的度数．
【解答】解：由图可知，∠BOE=60°，所以∠COE=90°﹣60°=30°，而∠COF=30°，根据反射角等于入射角，所以CD为法线，AB为界面，反射角等于入射角都等于30°；而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OG一定为折射光线，折射角为∠GOD=45°．
故答案为：OG；30°；45°．
【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面，则可首先确定出折射光线，根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线，最后确定反射光线．
19．通常情况下，夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高，人体辐射的 红外线 比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪．
【考点】AT：红外线．
【分析】所有物体都能辐射红外线，红外线是一种不可见光；红外线具有热效应，它可以将物体的温度提升．人体也可以向外界释放红外线．
【解答】解：所有的物体都能辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强．红外线的热作用强，人体可以辐射出红外线，夜视仪就是根据热作用强的原理制成．
故答案为：红外线．
【点评】此题考查学生对红外线性质的掌握情况，要知道红外线的具体应用，还要了解红外线的基本常识．
20．张家界因山而著名，吸引许多中外游客来旅游，有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶扔在山上，这样做既污染了环境，同时还可能引起山林火灾．这是因为，当下雨时纯净水瓶装入水后，就相当于一个 凸 透镜．晴天强太阳光照射它时，它对光线会产生 会聚 作用，可能会引起枯叶着火．因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境．
【考点】B4：凸透镜的会聚作用．
【分析】纯净水瓶内有水，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜．
凸透镜对光线有会聚作用，能把太阳光会聚成交点，交点的温度高，达到枯叶的着火点，枯叶燃烧引起火灾．
【解答】解：下雨时，雨水流入纯净水瓶，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜．
水凸透镜对太阳光有会聚作用，形成温度比较高的光点，容易点燃枯叶，发生火灾．
故答案为：凸；会聚．
【点评】水、冰、水晶等透明材料都可以制成凸透镜和凹透镜，虽然材料不同，但是对光线的作用和成像情况是相同的．
21．现在很多家庭都装有防盗门，防盗门上有个“猫眼”有人敲门时在里面的人能通过猫眼看见外面的人，而且是一个正立，缩小的像．但是外面的人通过猫眼却看不见里面的人，你认为“猫眼”是由 一个凸透镜 和 一个凹透镜 组成的．
【考点】B8：凸透镜成像的应用．
【分析】门镜是由两块透镜组合而成．当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜．物镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩得很小的正立虚像，此像正好落在目镜的第一焦点之内，目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的正立虚像，所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜．凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．
【解答】解：门镜是由两块透镜组合而成．当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜．最后看到来客的正立、缩小的像．所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜．凹透镜对光线有发散作用．
故答案为：一个凸透镜；一个凹透镜．
【点评】本题考查学生对凸透镜和凹透镜本质区别的认识，理解凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用是解答此题的关键．
22．全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化．如图所示， 甲 （选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 凹 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．
【考点】BA：近视眼的成因与矫正办法．
【分析】解答本题需掌握：
①近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；
②远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要佩戴凸透镜进行矫正．
【解答】解：由甲图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚；
乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正；
故答案为：甲；凹．
【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点．
23．如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
（1） 将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘 、 用手直接拿砝码 ．
（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 52.4 g．
【考点】26：天平的使用．
【分析】（1）用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放．
（2）首先确定标尺每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度．根据物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．
【解答】解：（1）如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘．用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度．
（2）标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度是2.4g．
物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度=50g+2.4g=52.4g．
故答案为：（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码．（2）52.4．
【点评】掌握天平的正确使用，如何放置物体和砝码，如何调节天平，如何计算物体的质量．还要掌握使用天平的注意事项．
24．体积为1m3的水完全凝固成冰时，体积 变大 ，质量 不变 ，密度 变小 ．（填变大，变小或不变）
【考点】2C：与密度有关的物理现象；22：质量及其特性；2B：密度公式的应用．
【分析】质量是物质的一种属性，所以冰熔化成水后其质量不变；但水的密度大于冰的密度，利用密度公式分析体积变化情况．
【解答】解：水结冰，状态变了，但质量是不变的；但水结冰，体积变大，由ρ=可知，在质量一定时，体积变大，密度变小．
故答案为：变大；不变；变小．
【点评】本题考查了学生对质量属性、密度公式的了解与掌握，质量是物质的一种属性，其大小不随物体形状、状态、位置的变化而变化．
三.作图与实验题
25．如图所示，由点光源S发出的某一条光线射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射，其反射光线过点P，折射光线过点Q，试在图中按题意画出光路图．
【考点】A8：作光的反射光路图；AN：作光的折射光路图．
【分析】根据反射光线反向延长通过像点，像点与发光点关于水面对称，找到反射点作出反射光线；找到反射点后，补出入射光线，根据光线由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，大致画出折射光线．
【解答】解：先作出发光点S关于水面的对称点S′，连接S′P，交平面镜于点O，OP为反射光线，SO为入射光线；
连接OQ即为折射光线；如图所示：
【点评】本题考查光的反射定律、平面镜成像的特点、光的折射定律三者的综合运用，能将原理内容与画图结合是关键．
26．如图所示经过平面镜的一束光线，与水平面的夹角是60°与镜面的夹角是30°，请完成光束经过的大致径迹．
【考点】A8：作光的反射光路图；B6：透镜的光路图．
【分析】首先根据光的反射定律作出反射光线，然后根据各个角之间的关系确定入射到凸透镜的光线特点，然后根据凸透镜的三条特殊光线作图．
【解答】解：过入射点垂直于镜面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线上侧画出反射光线，光线与镜面的夹角是30°，则反射角等于入射角等于90°﹣30°=60°，光线与水平面的夹角是60°，则法线与凸透镜的主光轴的夹角也为60°，所以，反射光线与凸透镜的主光轴平行，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．如图所示：
【点评】此题综合考查了作光的反射光路图和透镜的光路图，关键是根据各个角之间的关系确定入射到凸透镜的光线特点．
27．（12分）（2016秋•全椒县期末）在探究“凸透镜成像的规律”的实验中．
（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 使实像呈现在光屏的中间 ．
（2）把蜡烛放在2倍焦距外，在光屏上能够观察到的像是 缩小 、 倒 立的 实 像．利用这一原理制成 照相机 ．（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向凸透镜移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的 凸透镜 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现 远视 （选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．
（3）把蜡烛放在2倍焦距和一倍焦距之间的位置时，在光屏上出现清晰的烛焰像，此时蜡烛的像到凸透镜的距离所在范围是 2倍焦以外 （选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）．
（4）由实验可以得到的规律是：当蜡烛从远处向透镜靠近时，光屏上的像逐渐 远离 透镜，像的大小逐渐 变大 ；当蜡烛位于 一倍焦距以外 时，可以在光屏上接收到像，并成实像；当蜡烛位于 一倍焦距以内 时，成放大的虚像．（选填“一倍焦距以内”、“2倍焦距和一倍焦距之间”、“2倍焦以外”）
【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．
【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，调节三者的高度，使三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．
（2）凸透镜成像中，当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，f＜v＜2f．对应应用如照相机；凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大；凸透镜对光线起会聚作用、凹透镜对光线起发散作用；
（3）当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，v＞2f，对应应用如投影仪；
（4）根据凸透镜成像规律分析作答．
【解答】解：（1）凸透镜成像实验中，把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一条直线上，点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜，光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，烛焰的像才能呈现在光屏的中央位置；
（2）把蜡烛放在2倍焦距外，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
保持光屏的位置不变，把蜡烛向凸透镜移动一小段距离，物距变小，像距变大，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个对光线具有会聚作用的凸透镜；凸透镜可以制成矫正远视眼的镜片；
（3）蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立的、放大的实像；像距大于二倍焦距；
（4）当蜡烛从远处向透镜靠近时，物距变小、像距变大、像变大；
凸透镜成像时，物距大于一倍焦距时成实像、物距小于一倍焦距成正立、放大的虚像，光屏只能接收实像．
故答案为：（1）使实像呈现在光屏的中间；（2）缩小；倒；实；照相机；凸透镜；远视；（3）2倍焦以外；（4）远离；变大；一倍焦距以外；一倍焦距以内．
【点评】烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，烛焰的像才能呈现在光屏的中央位置，这是光屏上不能接到像，或像没有呈现在光屏中央，首先要考虑的问题．
同时还考查了凸透镜成像的三种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，在凸透镜成像中都有广泛的应用．
28．张鹏和同学到马鞍山钢铁基地参加社会实践活动．张鹏拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在 水平桌面 上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 右 （填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码的位置如图乙所示，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为 20 cm3，由此可推算得小金属零件的密度为 3.1×103 kg/m3．
（3）小明用沾有油污的砝码称量质量，会导致所测密度 偏小 （填“偏大”，“偏小”）．
（4）若该零件磨损后，它的密度将 不变 （填“变大”“变小”或“不变”）．
【考点】2E：固体密度的测量．
【分析】（1）天平在调节时，首先应将其放在水平台上，将游码移至标尺的零刻度处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央；平衡螺母向横梁上翘的一端移动；
（2）①在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量；
②弄清楚量筒的量程和分度值，再根据液面对应刻度来读数，零件的体积等于零件和水的总体积减去水的体积；
③根据公式ρ=求出零件的密度；
（3）当砝码沾满了油污，砝码本身的质量会变大，而物体的质量经这样的砝码测出来会仍按砝码所标的质量读出，物体的测量值会比真实值偏小，再根据密度公式分析密度变化情况；
（4）密度是物质的固有特性．
【解答】解：
（1）天平在调节时，首先放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央，此时表示天平已经平衡；
如图甲所示，指针左偏表示横梁右端上翘，平衡螺母应向右调节；
（2）如图乙所示，本游码标尺的分度值是0.2g，零件的质量：m=50g+10g+2g=62g；
图丙中水的体积V水=60cm3，水和零件的总体积V总=80cm3，则零件的体积V=V总﹣V水=80cm3﹣60cm3=20cm3，
零件的密度：ρ===3.1g/cm3=3.1×103kg/m3；
（3）由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小，由ρ=可知，会导致所测密度偏小；
（4）因为密度是物质的固有特性，因此当零件被磨损后，它的密度不变．
故答案为：（1）水平桌面；右；（2）20；3.1×103；（3）偏小；（4）不变．
【点评】测固体的密度是初中物理比较基本的实验，本题考查用天平和量筒的读数以及密度的计算，考查了学生的实验能力．
四.计算题
29．体积240立方厘米，质量是1.78kg的铜球，你认为是空心还是实心的？如果是空心的，那么在空心部分注满水、问球的总质量是多少？
【考点】2J：空心、混合物质的密度计算．
【分析】（1）根据密度公式变形V=求出此时铜球的实心体积，再与铜球的实际体积（240立方厘米）相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的．用铜球的实际体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积；
（2）求出空心部分水的质量，在加上铜球的质量即为注满水后铜球的总质量．
【解答】解：（1）已知：V=240cm3=2.4×10﹣4m3，m1=1.78kg，ρ铜=8.9×103kg/m3．
若球为实心，其体积应为：V铜===0.2×10﹣3m3，
因为V铜＜V，所以此球为空心．
V空=V﹣V铜=2.4×10﹣4m3﹣0.2×10﹣3m3=0.4×10﹣4m3．
（2）若在空心部分注满水，则水的质量，
m水=ρ水V空=1.0×103kg/m3×0.4×10﹣4m3=0.04kg．
注满水后铁球的总质量m总=m水+m=0.04kg+1.78kg=1.82kg．
答：此球为空心的．注满水后铁球的总质量是1.82kg．
【点评】本题考查空心部分体积和铁球质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；判断物体是否为空心，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量，体积或密度之间是否存在差异，即比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体，此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统一使用国际单位制单位．
30．实验室中有一种瓶子专用于测定液体密度，这种瓶子叫密度瓶．若瓶子的质量是10克，装满水后，水和瓶子的质量是20克．装满油后，油和瓶子的质量是18克．求这种油的密度？
【考点】2A：密度的计算；2B：密度公式的应用．
【分析】求油的密度，需要知道质量和体积；油的质量=油和瓶的质量﹣瓶的质量，油的体积=瓶中所装的水的体积，根据水的质量与密度求出体积，代入数值即可求出．
【解答】解：水的质量：m水=20g﹣10g=10g
瓶的容积：V===10cm3
油的质量：m油=18g﹣10g=8g
油的密度：ρ油===0.8×103Kg/m3
答：油的密度0.8×103kg/m3．
【点评】考查了密度的计算公式，要求学生会利用密度的计算公式求出质量与体积．
儿；外星人；
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