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    物理八年级上第3章第1节 温度教学教学课件

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    初中物理人教版八年级上册第1节 温度教学ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 温度教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了冻冷死了,热死我了,固体的热胀冷缩,气体的热胀冷缩,自制液体温度计,温度计,温度计的结构,玻璃外壳,玻璃泡,实验室用温度计等内容,欢迎下载使用。


    1. 理解温度计的工作原理。2. 了解生活环境中常见的温度值。3. 会用温度计测量温度。
    温度:物体的冷热程度。
    请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。
    利用液体的热胀冷缩原理制成
    摄氏温度是如何规定的?
    1标准大气压下沸水的温度
    0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。
    自然界的一些温度/ ℃
    氢弹爆炸中心 达5×107 铅的熔点 328 冰箱最低温度-18太阳表面 约6000 焊接用烙铁 达250 水银凝固点 -39钨的熔点 3410 高压锅内的沸水130 我国最低气温-52.3白炽灯泡灯丝 达2500 沸水的温度( ) 地球表面最低气温-88.3铁的熔点 1535 酒精沸点 78 酒精凝固点-117煤气灯火焰 约1100 地球表面最高气温 63 液态氧沸点 -183金的熔点 1064 人的正常体温 ( ) 液态氢沸点 -253火柴的火焰 约800 冰水混合物的温度( )绝对零度 -273.15
    温度计所能测出的最高温度、最低温度——量程。每一小格代表的温度值——分度值
    活动 比较三种温度计
    都是由玻璃外壳、细管、玻璃泡、液体、刻度等组成
    -20℃ — 100℃
    1101009080706050403020100-10-20
    如果所测的温度过高,超出了温度计所能测量的最高温度,会出现什么后果?
    如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果?
    908070605040302010
    使用前应选择量程合适的温度计。
    下面这些做法是否正确?为什么?
    读数时温度计玻璃泡离开被测液体
    读数时温度计玻璃泡应留在被测液体
    下面那种读数正确?为什么?
    温度计的使用方法
    玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
    玻璃泡要全部浸入;要等示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在液体中;视线要与液柱上表面相平。
    水银膨胀能 缩口升到直管内。
    体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ,故仍然指示原来的温度。
    使用体温计前要往下用力甩几下。
    人的正常体温是37 ℃
    1、温度是表示物体 程度的物理量。2、常用的温度计是利用 的性质制成的。3、摄氏温度以 为0C,在一标准大气压下,沸水的温度为 。4、每种温度计都有一定的量程和 。5、如右图,量程是 ,分度值是 ,现在表示的温度是 。
    -30 ℃ ~120 ℃

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