物理八年级上广西钦州市钦南区八年级（上）期末物理试卷(WORD版，含解析)

这是一份物理八年级上广西钦州市钦南区八年级（上）期末物理试卷(WORD版，含解析)，共21页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


广西钦州市钦南区八年级（上）期末物理试卷
　
一、选择题
1．加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（　　）
A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华
　
2．对下列现象的成因及吸、放热解释正确的是（　　）
A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化吸热
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化吸热
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化放热
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固放热
　
3．下列物质中是晶体的一组是（　　）
A．萘、雪花、食盐 B．铁、玻璃、水晶 C．松香、蜡、沥青 D．沥青、海波、水
　
4．下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（　　）
A．各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同
B．晶体熔化的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同
C．同种晶体的熔点高于它的凝固点
D．晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高
　
5．下列物态变化现象中，属于凝华现象的是（　　）
A．春天，墙壁上会“流汗”
B．夏天，地上洒的水一会儿变干了
C．秋天，花叶上晶莹的露珠
D．冬天，树枝上结的雾凇
　
6．所示的四种现象中，属于升华的是（　　）
A．
雪人没有融化去变小了 B．
冬天，窗上结了冰花
C．
烧开的水，水壶嘴冒了白汽 D．
晒衣服
　
7．下列事例中，能用光的直线传播解释的是（　　）
A．在河岸边，看到河水“变浅了”
B．阳光下，树在地面上会形成“影子”
C．雨过天晴后，天空出现的彩虹
D．人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影”
　
8．在下图所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是（　　）
A．
丹顶鹤在水中的倒影 B．
射灯射出的光柱
C．
铅笔在水面处“折断” D．
雨后的彩虹
　
9．光污染已成为21世纪人们十分关注的问题．据测定，室内洁白、光滑的墙壁能将射到墙上的太阳光的80%反射，长时间再这样刺眼的环境中会感到很不舒服．如果将墙壁表面做成凹凸不平，其作用之一可以使射到墙上的太阳光变成散射光，减少污染，这一实例利用的原理是（　　）
A．光的直线传播 B．光的镜面反射 C．光的漫反射 D．光的折射
　
10．雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水，下列判断中正确的是（　　）
A．迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水
B．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水
C．无论迎着月光走还是背着月光走，地上发亮处都应是水
D．无论迎着月光走还是背着月光走，地上暗处都应是水
　
11．当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法中正确的是（　　）
A．一定会发生偏折
B．发生折射时，折射角一定小于入射角
C．反射和折射不会同时发生
D．只要光进入另一种介质，速度就一定改变
　
12．戴蓝色镜片的人看红色的纸，看到的颜色是（　　）
A．红色 B．蓝色 C．黑色 D．白色
　
　
二、多选题
13．小青和小山用焦距相等的相同相机对远处的同学进行拍照，洗出的底片分别为如图中甲和乙所示则（　　）

A．小山离被拍同学的距离近
B．小青离被拍同学的距离近
C．小青要使底片上的像与小山的一样大，小青移动位置后，镜头要往后缩
D．小山要使底片上的像与小青的一样大，小山移动位置后，镜头要往前伸
　
14．如图所示的四幅图中描述及相关作图正确的是（　　）
A．
投出去的篮球所受的力
B．
通过凸透镜的光线
C．
生活用电插座、开关与灯的连接电路
D．
电流与磁感应线的方向
　
15．下列有关光的现象中，说法错误的是（　　）
A．彩色电视机的彩色是用红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合得到的
B．人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成的
C．漫反射中有些光线不遵循光的反射定律
D．只有镜面反射光路才具有可逆性
　
16．下列关于光现象的说法中，正确的是（　　）
A．光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30°
B．验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别其真伪的
C．“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果
D．雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的
　
　
三、填空题
17．在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．
（1）监考老师的声音是由声带的　　　　　　产生的，是通过　　　　　　传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的　　　　　　不同．
（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在　　　　　　处减弱噪声．
　
18．汽油机在“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”的四个冲程中，将内能转化为机械能的是　　　　　　冲程．
　
19．一个2.5L的瓶子里正好可以装满2kg食用调和油，若用去了他的后，所剩下油的质量是　　　　　　kg，密度是　　　　　　kg/m3．
　
20．2006年5月31日，吉林省发改委对吉林省6～8月份的汽油价格进行了微小调整．和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会　　　　　　（选填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方分米）汽油的价格会　　　　　　（选填“上调”或“下调”）．
　
21．物理学中，把物体所含物质的多少叫做　　　　　　，通常用字母　　　　　　表示．
　
22．在下列的数据后面填上适当的单位：
（1）成人的质量大约为60　　　　　　；
（2）一只鸡蛋的质量约为60　　　　　　．
　
　
四、实验题
23．（2011•甘孜州校级模拟）用天平和量筒测定矿石的密度．把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示，矿石的质量是　　　　　　g；矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图2所示，矿石的体积是　　　　　　cm3，矿石密度是　　　　　　kg/m3．

　
24．（2013•十堰）小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究，凸透镜的焦距f=10cm．

（1）实验前，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到　　　　　　 上．
（2）图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于眼睛的　　　　　　．此时应将光屏向　　　　　　移动，光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像．
（3）若进一步探究远视眼的成因，小明应更换一个焦距　　　　　　（选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验分析．
（4）实验完毕，小明想继续探究平面镜成像的规律，他应将光具座上的凸透镜换成　　　　　　，光屏换成　　　　　　．
　
25．（2013•咸宁）在“探究﹣凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图1所示，调节烛焰、　　　　　　中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上；
（2）试验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向　　　　　　（选填“上”或“下”）移动；
（3）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置，如图2所示，其中蜡烛放在　　　　　　处所得到的实像最小；放在　　　　　　处得到的正立的虚像；在　　　　　　处的成像规律是放大镜的原理；
（4）照相机的镜头相当于一个凸透镜，如图3是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得　　　　　　（选填“较大”或“较小”）．
　
　
五、计算题
26．甲乙两种材料，其质量随体积变化的图象如图．
（1）甲乙两种材料的密度各是多少？
（2）用甲种材料54g制作某零件，如换用乙种材料制作同种零件，零件的质量将减小多少？

　
27．（2015秋•钦南区期末）己知铝的密度为2.7×103kg/m3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球，用天平测得球的质量是594g，体积为300cm3．请你帮助完成下列问题：
（1）判断此球是否为实心的．
（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少cm3？
（3）若在空心部分注满水，则注入水的质量为多少？
　
　

2015-2016学年广西钦州市钦南区八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题
1．加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（　　）
A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华
【考点】汽化及汽化吸热的特点．
【分析】根据汽油的特点和物态变化知识来分析．
【解答】解：汽油在常温下就会汽化形成汽油的蒸汽，遇到火花就会燃烧．
故选B．
【点评】此题考查的是生活中的汽化现象，是一道应用题．
　
2．对下列现象的成因及吸、放热解释正确的是（　　）
A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化吸热
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化吸热
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化放热
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固放热
【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
【分析】（1）要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原来是什么状态，现在又是什么状态，即判断该物质由什么状态变化到什么状态．
（2）物体变化中，吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华．
【解答】解：
A、河中的冰消融是固态冰变液态水，是熔化现象，熔化吸热，故A正确；
B、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象，液化放热，故B错误；
C、雾散去是液态的水变气态的水蒸气，是汽化现象，故C错误．
D、玻璃内壁结冰花是气态的水蒸气直接变成了固态的冰，是凝华现象，故D错误．
故选A．
【点评】此题考查的是物态的几种变化，要注意物质原来和现在的状态，也要区别汽化的“汽”和气态的“气”．
　
3．下列物质中是晶体的一组是（　　）
A．萘、雪花、食盐 B．铁、玻璃、水晶 C．松香、蜡、沥青 D．沥青、海波、水
【考点】晶体和非晶体的区别．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．
【分析】要解答本题需掌握：晶体有一定的熔点，而非晶体没有；以及常见的晶体和非晶态都有哪些．
【解答】解：海波、金刚石、食盐、萘、石墨、石英、雪花、食盐、水以及所有金属都是常见的晶体．而玻璃、松香、石蜡、沥青等是常见的非晶体．
故选A．
【点评】本题主要考查学生对：常见晶体和非晶态的认识和了解．是一道基础题．
　
4．下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是（　　）
A．各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同
B．晶体熔化的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同
C．同种晶体的熔点高于它的凝固点
D．晶体熔化过程要吸热，且温度不断升高
【考点】熔点和凝固点；晶体和非晶体的区别．
【专题】温度计、熔化和凝固．
【分析】熔化是物质由固态变为液态的过程，熔化是需要吸收热量的．物质由液态变为固态的过程是凝固，凝固是需要放出热量的．晶体和非晶体的区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．
【解答】解：
A、非晶体没有一定的熔点，也没有一定的凝固点．此选项不正确；
B、晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变，这个温度叫做晶体的熔点，不同晶体熔点不同．此选项正确；
C、同一种晶体的熔化温度和它的凝固温度是相同的．此选项不正确；
D、晶体在熔化过程中，尽管不断吸热，但温度不变．此选项不正确．
故选B．
【点评】此题主要考查了晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的特点和区别，学生很容易混淆，把握住晶体有熔点和凝固点是解题的关键．
　
5．下列物态变化现象中，属于凝华现象的是（　　）
A．春天，墙壁上会“流汗”
B．夏天，地上洒的水一会儿变干了
C．秋天，花叶上晶莹的露珠
D．冬天，树枝上结的雾凇
【考点】生活中的凝华现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．
【专题】应用题．
【分析】判断物态变化现象首先要知道物态变化的定义（物体由气态直接变为固态的现象叫凝华），然后看物体是由什么状态变为什么状态，从而得出结论．
【解答】解：凝华的生成物是固态．
A、春天，墙壁上会“流汗”，是因为空中的水蒸气遇冷液化形成的；
B、夏天，地上洒的水一会儿变干了，是发生了汽化现象；
C、露珠是空中的水蒸气遇冷液化形成的；
D、雾凇是空中的水蒸气骤然遇冷凝华成小冰晶附着在花草树木上形成的．
故选D．
【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握．
　
6．所示的四种现象中，属于升华的是（　　）
A．
雪人没有融化去变小了 B．
冬天，窗上结了冰花
C．
烧开的水，水壶嘴冒了白汽 D．
晒衣服
【考点】生活中的升华现象．
【专题】应用题．
【分析】在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化；物质由固体直接变为气态，叫升华．
【解答】解：A、雪人没有融化去变小了，是固态的雪直接升华为水蒸气；故A正确；
B、冬天，窗上结了冰花，是水蒸气遇到温度低的玻璃，直接凝华为小冰晶；故B错误；
C、烧开的水，水壶嘴冒了白汽，是水蒸气遇冷发生液化后形成的小液滴；故C错误；
D、晒衣服时，衣服上的水发生了汽化现象（蒸发），变成了水蒸气；故D错误；
故选A．
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
　
7．下列事例中，能用光的直线传播解释的是（　　）
A．在河岸边，看到河水“变浅了”
B．阳光下，树在地面上会形成“影子”
C．雨过天晴后，天空出现的彩虹
D．人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影”
【考点】光直线传播的应用；平面镜对光的作用；光的折射现象及其应用．
【专题】压轴题．
【分析】光现象在初中有三种：光的直线传播、光的反射、光的折射．
光的直线传播在题目中经常出现的现象有：影子、日食月食、排队瞄准等等．
【解答】解：
A、看到的河水“变浅”了，这是河底的光射入人眼时发生了折射的缘故，故不符合题意．
B、树的“影子”是因为光沿直线传播被树给挡住了，故此项符合题意．
C、彩虹是雨后空中的小水滴对阳光折射所产生的现象，故不符合题意．
D、水中的“倒影”是水面对光产生了反射，此时的水面相当于一面平面镜，故不符合题意．
故选B
【点评】生活中的光现象是比较常见的题目，要会区分此光现象是属于光的直线传播、光的反射、光的折射中的哪种．
　
8．在下图所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是（　　）
A．
丹顶鹤在水中的倒影 B．
射灯射出的光柱
C．
铅笔在水面处“折断” D．
雨后的彩虹
【考点】光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．
【分析】光在自然界中存在三种光现象：在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等．
【解答】解：A、丹顶鹤在水中的倒影，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意，故A错；
B、因为在空气中光是沿直线传播的，在夜间能看到射灯射出的光柱，故B正确；
C、光在水面发生折射，人看到的水下的铅笔是虚像，比实际位置浅，看起来向上折，是由于光的折射形成的，不符合题意，故C错；
D、雨后的彩虹是太阳光照到小水滴上发生了光的色散，是由于光的折射形成的，不符合题意，故D错．
故选B．
【点评】三种光现象：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体．
　
9．光污染已成为21世纪人们十分关注的问题．据测定，室内洁白、光滑的墙壁能将射到墙上的太阳光的80%反射，长时间再这样刺眼的环境中会感到很不舒服．如果将墙壁表面做成凹凸不平，其作用之一可以使射到墙上的太阳光变成散射光，减少污染，这一实例利用的原理是（　　）
A．光的直线传播 B．光的镜面反射 C．光的漫反射 D．光的折射
【考点】光的反射．
【专题】光的折射、光的色散．
【分析】①表面光滑的反射是镜面反射，它可以把平行光沿特定的方向反射出去，如果人眼接收到反射光感觉很强；
②表面粗糙的反射是漫反射，它可以把平行光向各个方向反射出去，人在各个角度都能接收到反射光线，而且接收的反射光不太强．
【解答】解：将墙壁表面做成凹凸不平，当光照在墙上时，在凹凸不平的地方发生漫反射，光向四处传播开来，减弱了光的强度，对人们的眼睛能够起到保护作用．
故选C．
【点评】根据题意环保漆墙面凸凹不平，光照在上面发生漫反射，使光不会集中反射在一块，能够保护视力．本题考查了光的漫反射的特点，是较为基础的应用题．属于常见的考题．
　
10．雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水，下列判断中正确的是（　　）
A．迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水
B．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水
C．无论迎着月光走还是背着月光走，地上发亮处都应是水
D．无论迎着月光走还是背着月光走，地上暗处都应是水
【考点】镜面反射和漫反射的异同点．
【专题】图析法．
【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．
（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．
【解答】解：（1）平静的水面，能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．
（2）如图，迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．
（3）如图，背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故选A．
【点评】（1）掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律．
（2）正确区分镜面反射和漫反射．
　
11．当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法中正确的是（　　）
A．一定会发生偏折
B．发生折射时，折射角一定小于入射角
C．反射和折射不会同时发生
D．只要光进入另一种介质，速度就一定改变
【考点】光的反射；光的折射现象及其应用．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．
【分析】（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生变化，这是光的折射现象，注意“斜射入”；
（2）光线斜射在水面上时，同时发生折射和反射．
（3）波速是由介质决定的．
【解答】解：
A、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生变化，当垂直入射时，传播方向不改变，故A错误；
B、当光从其他介质斜射入空气，折射角大于入射角，故B错误；
C、光线斜射在水面上时，同时发生折射和反射，故C错误；
D、当光从一种介质射向另一种介质时，速度一定改变，因为波速是由介质决定的，故D正确．
故选D．
【点评】此题考查了光的折射规律，主要考查了光从一种介质垂直射入另一种介质的情况，要知道传播方向不变．
　
12．戴蓝色镜片的人看红色的纸，看到的颜色是（　　）
A．红色 B．蓝色 C．黑色 D．白色
【考点】物体的颜色．
【专题】应用题．
【分析】透明物体的颜色由它透过的色光决定．不透明物体的颜色由反射光线的颜色决定．
【解答】解：红纸只能反射红光，红光射到蓝色眼镜上，被眼镜吸收，没有光线射入人眼，所以戴蓝色眼镜的人看红纸，他看到的纸的颜色是黑色．
故选C．
【点评】本题考查学生光学知识，要知道是透明物体颜色与不透明物体颜色各是由什么决定．
　
二、多选题
13．小青和小山用焦距相等的相同相机对远处的同学进行拍照，洗出的底片分别为如图中甲和乙所示则（　　）

A．小山离被拍同学的距离近
B．小青离被拍同学的距离近
C．小青要使底片上的像与小山的一样大，小青移动位置后，镜头要往后缩
D．小山要使底片上的像与小青的一样大，小山移动位置后，镜头要往前伸
【考点】凸透镜成像的应用．
【专题】透镜及其应用．
【分析】要解决此题，首先知道照相机是根据凸透镜成像原理制成的．
需要掌握凸透镜成像的规律．知道成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小．
【解答】解：（1）由图知，小山拍的像比小青拍的像小，根据凸透镜成像的规律，成的像越小，此时的物距越大，像距越小．所以小山拍摄时，相机与物体的距离较大．即小青离被拍同学的距离近，小山离被拍同学的距离远；所以选项A错误，选项B正确；
（2）由凸透镜成像规律知，小山要使底片上的像与小青拍的一样大，小山移动位置后，再增大镜头到底片的距离即可，即镜头要往前伸，小青要使底片上的像与小山的一样大，小青移动位置后，镜头要往后缩．所以选项CD正确．
故选BCD．
【点评】此题主要考查了照相机的制作原理及凸透镜成像的规律及应用，只要搞清成像特点与物距之间的关系，掌握成实像时的动态变化规律．便可以解决此题．
　
14．如图所示的四幅图中描述及相关作图正确的是（　　）
A．
投出去的篮球所受的力
B．
通过凸透镜的光线
C．
生活用电插座、开关与灯的连接电路
D．
电流与磁感应线的方向
【考点】力的示意图；透镜的光路图；通电螺线管的磁场；家庭电路的连接．
【专题】图像综合题．
【分析】①投出去的篮球受到重力作用和空气的阻力作用．
②凸透镜对光线有会聚作用，从焦点发出的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．
③灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．
三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．
④对通电螺线管，利用安培定则分析．
【解答】解：A、投出去的篮球由于惯性继续运动，不考虑空气的阻力作用，只受到竖直向下的重力作用，故A错误；
B、从焦点发出的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，故B正确；
C、图中三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线正确．
灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全，而图中开关接在零线上了，故C错误．
D、根据安培定则（或者磁感线分布）可以判断，图中左端应是N极，磁感线的方向是向右的，故D正确．
故选BD．
【点评】四个选项考查了力学、光学和电磁学方面的作图，综合性较强考查范围广，本题中所考查了几种作图是初中物理中几种常见的题型，我们应了解具体的要求，并能准确分辨、熟练运用．
　
15．下列有关光的现象中，说法错误的是（　　）
A．彩色电视机的彩色是用红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合得到的
B．人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成的
C．漫反射中有些光线不遵循光的反射定律
D．只有镜面反射光路才具有可逆性
【考点】色光的三原色和颜料的三原色；光的反射．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．
【分析】A、彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的，红、绿、蓝三种色光叫色光的三基色；
B、反射与折射都能形成虚像，主要区别是反射形成的虚像关于反射面对称，平面镜成像就是最典型的例子．
C、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．
D、光的反射和折射都具有可逆性．
【解答】解：A、用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；故A正确；
B、人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成的，故B错误；
C、漫反射中每一条光线都遵循光的反射定律，故C错误；
D、不论是镜面反射还是漫反射，还有折射都具有可逆性，故D错误．
故选BCD．
【点评】此题考查学生对色光的三基色，光的反射现象和折射现象漫反射等知识点的理解和掌握，难度不大，但综合性较强．
　
16．下列关于光现象的说法中，正确的是（　　）
A．光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30°
B．验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别其真伪的
C．“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果
D．雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的
【考点】光的反射定律；光直线传播的应用；光的色散；紫外线．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．
【分析】A、入射角指的是入射光线与法线的夹角，不是与镜面的夹角，两角是互余关系．
B、根据我们对于紫外线（紫外线可以使荧光物质发光）的了解来作答．
C、在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．
D、彩虹的形成是太阳光射到小水滴上，被折射，分解为美丽的七色光．
【解答】解：A、入射光线与平面镜的夹角为30°，因此入射角是90°﹣30°=60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是60°，故A错误；
B、紫外线可以使荧光物质发光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线下照射下识别这些标记，从而辨别钞票的真伪．故B正确；
C、坐井观天，所见甚小，是说明光在空气中沿直线传播；故C正确；
D、雨过天晴，天空出现了美丽的彩虹，这是由于空气中有大量的水，将太阳光进行折射．由于不同颜色的光的折射程度不同，所以人们可以清晰地分辨出七种颜色的光．故D错误．
故选BC．
【点评】本题考查了光的反射定律，光沿直线传播的应用，光的色散，紫外线等知识点，是一道光学综合题．
　
三、填空题
17．在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．
（1）监考老师的声音是由声带的　振动　产生的，是通过　空气　传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的　音色　不同．
（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在　声源　处减弱噪声．
【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色；防治噪声的途径．
【专题】应用题；声现象．
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色；
（2）减弱噪声的措施有三：在声源处减弱，在传播过程减弱，在人耳处减弱．
【解答】解：
（1）老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中；我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的音色不同；
故答案为：振动，空气，音色．
（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在声源处减弱噪声．
故答案为：声源．
【点评】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色；减弱噪声的措施．
　
18．汽油机在“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”的四个冲程中，将内能转化为机械能的是　做功　冲程．
【考点】内燃机的四个冲程．
【专题】比热容、热机、热值．
【分析】在内燃机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能．
【解答】解：吸气冲程、排气冲程没有能量转化；压缩冲程将机械能转化为内能；
而做功冲程中高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能；
故答案为：做功．
【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程中的能量转化情况，是一道基础性题目．
　
19．一个2.5L的瓶子里正好可以装满2kg食用调和油，若用去了他的后，所剩下油的质量是　1.33　kg，密度是　0.8×103　kg/m3．
【考点】密度的计算；密度及其特性．
【专题】计算题；应用题．
【分析】（1）质量是物体所含物质的多少，判断质量变不变，就看物体所含物质的多少变不变．
（2）先根据密度公式求出食用调和油的密度，再根据密度是物质本身的一种特性与质量和体积无关进行解答．
【解答】解：食用调和油的密度为ρ===0.8×103kg/m3；
用掉了，则剩下原来的，即所剩下油的质量为×2kg=kg≈1.33kg．
因密度是物质的一种特性，与质量和体积无关，
所以剩下油的密度仍为0.8×103kg/m3．
故答案为：1.33；0.8×103．
【点评】本题考查学生对密度的计算和密度及其特性、质量概念的理解和掌握，计算时要注意统一使用国际单位制单位．
　
20．2006年5月31日，吉林省发改委对吉林省6～8月份的汽油价格进行了微小调整．和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会　变小　（选填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方分米）汽油的价格会　下调　（选填“上调”或“下调”）．
【考点】密度公式的应用．
【专题】应用题．
【分析】随着气温的上升，汽油的体积变大，在质量不变的情况下，根据公式ρ=可知密度的变化，从而判断出每升汽油价格的变化．
【解答】解：随着气温的上升，汽油的体积变大，在质量不变的情况下，根据公式ρ=可知密度变小，根据公式m=ρV可知，相同体积的汽油质量减少，所以每升汽油价格下调．
故答案为：变小；下调．
【点评】本题考查密度公式的应用，关键知道不管体积和密度怎样变化，质量始终保持不变．
　
21．物理学中，把物体所含物质的多少叫做　质量　，通常用字母　m　表示．
【考点】质量及其特性．
【专题】应用题；质量及其测量．
【分析】根据质量的定义解答即可．
【解答】解：在物理学中，我们把物体所含物质的多少，叫质量．质量用字母m表示（m是质量的英文单词的第一个字母）．
故答案为：质量；m．
【点评】本题考查了质量的概念，比较简单．概念不仅要记住，而且还要做到理解．
　
22．在下列的数据后面填上适当的单位：
（1）成人的质量大约为60　kg　；
（2）一只鸡蛋的质量约为60　g　．
【考点】质量的估测．
【专题】估算综合应用题．
【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位的认识，填上符合实际的单位即可．
【解答】解：
（1）中学生的质量在50kg左右，成年人的质量比中学生大一些，在60kg左右；
（2）十个鸡蛋的质量大约1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，此题中的鸡蛋质量应该为60g．
故答案为：（1）kg；（2）g．
【点评】质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在3t左右，等等．
　
四、实验题
23．（2011•甘孜州校级模拟）用天平和量筒测定矿石的密度．把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示，矿石的质量是　52.8　g；矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图2所示，矿石的体积是　20　cm3，矿石密度是　2.64×103　kg/m3．

【考点】固体密度的测量．
【专题】测量型实验综合题．
【分析】（1）弄清楚标尺的分度值，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值；
（2）矿石的体积等于总体积减去水的体积；
（3）根据ρ=求出密度．
【解答】解：（1）图甲中标尺的分度值为0.2g，矿石的质量m=50g+2.8g=52.8g；
（2）图乙中水的体积为40cm3，水和矿石的总体积60cm3，矿石的体积V=60cm3﹣40cm3=20cm3；
（3）矿石的密度ρ===2.64g/cm3=2.64×103kg/m3．
故答案为：52.8；20；2.64×103．
【点评】此题主要考查的是学生对天平、量筒的正确使用和密度计算公式的理解和掌握，基础性题目．
　
24．（2013•十堰）小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究，凸透镜的焦距f=10cm．

（1）实验前，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到　同一高度　 上．
（2）图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于眼睛的　视网膜　．此时应将光屏向　左　移动，光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像．
（3）若进一步探究远视眼的成因，小明应更换一个焦距　更大　（选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验分析．
（4）实验完毕，小明想继续探究平面镜成像的规律，他应将光具座上的凸透镜换成　透明玻璃板　，光屏换成　与实验中完全相同的蜡烛　．
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．
【专题】探究型实验综合题．
【分析】（1）为使像能成在光屏的中心，烛焰、凸透镜、光屏三者的中心应大致在同一高度处；
（2）理解眼睛的成像原理，将眼睛的构造与凸透镜成像实验中的器材结合起来；
根据物距大于2倍焦距时成倒立缩小实像、且像距处于1倍和2倍焦距之间来判断光屏的移动方向；
（3）了解远视眼的成因：晶状体的曲度变小；
（4）在做平面镜成像实验时，为便于探究成像的特点及位置，用一个透明的玻璃板代替平面镜，
平面镜成虚像，不能成在光屏上，用一个与原来完全相同的蜡烛，来代替像；
【解答】解：（1）实验前，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度处，这样烛焰的像才能成在光屏的中心；
（2）眼睛看物体时，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏．
焦距为10cm，由图知，物距在2倍焦距之外，所以此时成倒立缩小的实像，像距处于1倍、2倍焦距之间，因此光屏应向左移动；
（3）远视眼是因为晶状体的曲度变小，折光能力变弱造成的，所以应更换一个焦距更大的凸透镜进行对比实验；
（4）想继续探究平面镜成像的规律，他应将光具座上的凸透镜换成透明玻璃板，光屏换成完全相同的蜡烛．
故答案为：（1）同一高度；（2）视网膜；左；（3）更大；（4）透明玻璃板；与实验中完全相同的蜡烛．
【点评】此题是探究眼睛的成像原理，首先掌握眼睛的构造并能与实验中的器材对应，掌握近视眼、远视眼的成因，同时考查了平面镜成像实验所需的器材．
　
25．（2013•咸宁）在“探究﹣凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图1所示，调节烛焰、　凸透镜　中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上；
（2）试验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向　上　（选填“上”或“下”）移动；
（3）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置，如图2所示，其中蜡烛放在　a　处所得到的实像最小；放在　d　处得到的正立的虚像；在　d　处的成像规律是放大镜的原理；
（4）照相机的镜头相当于一个凸透镜，如图3是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得　较大　（选填“较大”或“较小”）．
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．
【专题】探究型实验综合题．
【分析】（1）在实验前要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，这样像才能成在光屏的中心；
（2）理解成倒立实像的含义，像与物体上下、左右正好相反；
（3）掌握凸透镜成像的特点，成实像时，遵循物近像远像变大的原则；当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的；
（4）根据成实像时，物近像远像变大的特点，要让像更大一些，物距相对减小．
【解答】解：（1）为使像能成在光屏的中心，需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处，即使之在一条与光具座平行的直线上；
（2）由于凸透镜成倒立的实像，所以蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向上移动；
（3）成实像时，物距越大，成的像越小，所以蜡烛放在a处成的像最小；
当物距小于焦距时，成放大正立的虚像，放大镜是根据这个原理制成的，所以此时应将蜡烛放在d处；
（4）如果要让像更大一些，应减小物距，镜头焦距变大，则相当于减小了物距，所以镜头焦距应该调得较大一些．
故答案为：（1）凸透镜；（2）上；（3）a；d；d；（4）较大．
【点评】此题考查了凸透镜成像的规律及应用，掌握成像特点与物距、像距的关系，做到举一反三．此题的难点是第（4）问，通过焦距的变化，间接改变了物距的大小．
　
五、计算题
26．甲乙两种材料，其质量随体积变化的图象如图．
（1）甲乙两种材料的密度各是多少？
（2）用甲种材料54g制作某零件，如换用乙种材料制作同种零件，零件的质量将减小多少？

【考点】密度的计算；密度及其特性；密度公式的应用．
【专题】计算题；信息给予题．
【分析】（1）由图知，体积为1cm3的甲和乙的质量，由密度公式求出甲和乙的密度；
（2）用甲种材料54g制作某零件，换用乙种材，体积不变，根据=求零件乙的质量，进而求出减小的质量．
【解答】解：
（1）由图知，体积为1cm3的甲的质量为2.7g，
ρ甲===2.7g/cm3；
体积为1cm3的乙的质量为2.2g，
ρ乙===2.2g/cm3；
（2）用甲种材料54g制作某零件，如换用乙种材，体积不变，则：
=，
即： =，
解得：
m乙′=44g，
零件的质量将减小：
△m=54g﹣44g=10g．
答：（1）甲两种材料的密度是2.7g/cm3，乙两种材料的密度是2.7 g/cm3；
（2）零件的质量将减小10g．
【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，能从物体的m﹣V图象得出相关信息是本题的关键．
　
27．（2015秋•钦南区期末）己知铝的密度为2.7×103kg/m3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球，用天平测得球的质量是594g，体积为300cm3．请你帮助完成下列问题：
（1）判断此球是否为实心的．
（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少cm3？
（3）若在空心部分注满水，则注入水的质量为多少？
【考点】空心、混合物质的密度计算；密度公式的应用．
【专题】计算题；应用题．
【分析】（1）根据密度公式变形V=求出此时铝球的实心体积，再与铝球的实际体积（300cm3）相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的．用铝球的实际体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积；
（2）根据求得的空心部分体积即为注满水的体积，再利用m=ρV即可求出空心部分水的质量．
【解答】解：（1）V实心===220cm3＜300cm3，
∵V实心＜V实际，∴此球是空心的．
答：此球是空心的．
（2）V空心=V实际﹣V实心=300cm3﹣220cm3=80cm3．
答：空心部分的体积为80cm3．
（3）V空心=V水=80cm3，
m水=ρ水V水=1g/cm3×80cm3=80g．
答：在空心部分注满水，则注入水的质量为80g．
【点评】本题考查空心部分体积和铁球质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；判断物体是否为空心，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量，体积或密度之间是否存在差异，即，比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体，此题运用的是比较体积法，（3）题中注意题目隐含的条件：空心部分的体积即为注满水后水的体积，解题过程中要注意单位的统一．