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    小学语文 部编版 三年级下册 第5课《守株待兔》课件ppt 课件

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    语文三年级下册第二单元5 守株待兔多媒体教学课件ppt

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    这是一份语文三年级下册第二单元5 守株待兔多媒体教学课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了守株待兔,看图猜成语,小故事大道理,释放解释,宋人有耕者,者的人,耕者耕田的人,田中有株,株树桩,触碰撞等内容,欢迎下载使用。
    部编小学语文三年级语文下册
    设计及录制:王振会
    抗疫微课 部分图片来自百度、艾草磨课吧
    宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
    耒:古代用来耕田 的一种农具。
    表示与耕作有关。本义是犁田。
    因释其耒而守株,冀复得兔。
    宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
    注释:1.本文选自《韩非子·五蠹》。2.〔株〕:树桩。3.〔走〕:跑。4.〔因〕:于是。5.〔释〕:放下。6.〔耒〕:古代用来耕田的一种农具。7.〔冀〕:希望。
    句意: 宋国有个农夫。
    句意: 他的田地里有一根树桩。
    兔走触株,折颈而死。
    句意: 一只兔子跑过来,一头撞在树桩上,折断脖子死了。
    句意:于是,农夫就放下农具,天天守在树桩旁,希望能再得到一只兔子。
    兔不可复得,而身为宋国笑。
    句意: 兔子没有再得到,而他自己却被宋国人笑话。
    因释其耒而守株,冀复得兔。
    守株待兔这个成语告诉我们:不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。如果不付出努力,而寄希望于天上掉馅饼,结果只能是一事无成。
    从前有一个人,乘着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?” 他回答说:“到楚国去。” 朋友很奇怪,提醒他说楚国在南边,你怎么往北走啊?
    他说:“没关系,我的马跑得快。” 朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” 他说:“没关系,我的车夫是个好把式!” 朋友摇摇头说:“那你哪一天才能到楚国啊!”
    他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。” 楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,车夫的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
    这个人错在哪儿呢?
    这个人行驶的方向错了,还固执己见,不听朋友的劝告。
    南辕北辙这则寓言告诉我们什么道理呢?
    无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

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