物理八年级上山东省滨州市邹平双语学校八年级（上）期中物理试卷（一二区）(WORD版，含解析)

这是一份物理八年级上山东省滨州市邹平双语学校八年级（上）期中物理试卷（一二区）(WORD版，含解析)，共19页。试卷主要包含了不定项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
山东省滨州市邹平双语学校八年级（上）期中物理试卷（一二区）
　
一、单项选择题（本题满分36分，共9个小题，每小题4分）下列各小题的四个选项中只有一个是正确的．
1．下列图象中，能正确反映匀速直线运动中路程和时间的关系的是（　　）
A． B． C． D．
2．2013年6月11日，”神舟“十号载人飞船成功发射，我国已成功实现了五次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段，选取下面哪个物体作为参照物，航天员是静止的（　　）
A．飞船的座舱 B．天空中的云朵
C．地面上的发射架 D．太平洋上跟踪监测的测量船
3．关于声的现象，下列说法中正确的是（　　）
A．“闻其声，知其人”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣发声体不同，音色不同
B．长啸一声，山鸣谷应﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣次声波传播很远
C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D．用超声波清洗眼镜﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣声波可以传递信息
4．以下关于物态变化的说法中正确的是（　　）
A．严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象
B．放在衣橱里的樟脑丸最终“消失“了，这是蒸发现象
C．夏天，打开冰箱门会冒出一股“白气”，是汽化现象
D．冬天出现的霜，是凝固现象
5．下列现象中体现非晶体熔化特点的是（　　）
A． B． C． D．
6．下列对某物体做匀速直线运动的速度公式v=理解正确的是（　　）
A．路程越长，速度越大
B．时间越长，速度越大
C．速度不随时间或路程而变化
D．速度随时间或路程的改变而改变
7．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（　　）
A．10：3 B．3：10 C．8：15 D．15：8
8．以下几个验证性小游戏，其中错误的是（　　）
A．用发声的音叉接触竖直悬挂的泡沫塑料球时，发现泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体的振动产生
B．越用力拨动钢尺，钢尺发出声音越大，说明物体振动幅度越大，响度越大
C．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹钟的声音逐渐变大，说明真空可以传声
D．对冷玻璃片哈气，玻璃上会产生小水珠，这说明降低温度使气体液化
9．回顾所用的科学方法，下列说法正确的是（　　）
A．一定路程比较时间来研究物体快慢，这是运动比较法
B．根据加热时间长短来反映物体吸热多少，这是运用逐渐逼近法
C．找出蒸发和沸腾的异同点加以区别，这是类比法
D．由加快蒸发的方法反过来想从而找到减慢蒸发的方法，这是逆向思考法
　
二、不定项选择题（本题满分16分，共4个小题）每小题中至少有一个选项是正确的（每题全选对得4分，漏选得2分，错选或不选得0分）
10．下列物理概念不正确的是（　　）
A．水到了0℃就会结冰
B．物质从气态变为固态叫凝华
C．声音在15℃的空气中传播速度是340m/s
D．固体熔化时的温度叫熔点
11．下列知识结构中，正确的是（　　）
A．
异同点
蒸发
沸腾
发生地点
液体表面
液体内部
温度条件
任何温度
一定温度（沸点）
剧烈程度
平和
剧烈
相同点
汽化吸热
B．
物态变化
过程
吸放热
举例
液化
气态变液态
放热
雾凇的成因
凝华
气态变固态
放热
霜的形成
C．
固体熔化异同点
相同点
不同点
温度是否降低
有无熔点
晶体
吸热
不变
有
非晶体
吸热
升高
无
D．
溶液凝固异同点
相同点
不同点
温度是否降低
有无凝固点
晶体溶液
放热
保持不变
有
非晶体溶液
放热
降低
无
12．下列说法符合实际情况的是（　　）
A．一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声
B．在水管的一端敲一下，另一端可能会听到三声
C．使用温度计测体温前一定要甩一下，如果不甩，测量结果一定会不准
D．向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高
13．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（　　）
A．甲的路程与时间成正比
B．甲的速度小于乙的速度
C．若甲、乙相距1.92km，同时相向而行，1min相遇
D．若乙先出发4min，甲随后追乙，6min后将追上
　
三、填空题（每空2分，作图题4分，共48分）
14．在如图中，测得物体的长度是　　cm．

15．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究声音的产生与传播
过程
将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动．

放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越入弱．
结论
上述过程说明：声音是由物体　　产生的．
上述过程说明：声音的传播依靠　　．
方法
用碎纸片的振动显示纸盆振动，运用了　　法．
16．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究水沸腾时的温度变化特点
器材
铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、　　
装置步骤
1按图所示，安装实验仪器．
2用酒精灯给水加热至沸腾，当水接近90℃时每隔1min记录一次温度．
3分析现象和图象，得出结论．

方法
物质吸收热量无法直接测得，可通过　　来说明．
表格图象
某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内
时间t/min
1
2
3
4
5
6
7
8
温度t/℃
90
95
　　
100
101
102
102
102
在下图中作出水在加热至沸腾过程中温度和时间关系的曲线．

实验现象
在观察水的沸腾实验中，小雨实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，则图　　是在水沸腾前的情况．

结论
根据图象得出结论，水沸腾前，吸热温度　　；沸腾时，吸热温度　　．
（2）探究蒸发快慢和液体温度的关系
过程步骤
如图，相同环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，用酒精灯只给乙加热，过一段时间后发现．　　（选填甲或乙）上的酒精先变干了

方法
上述过程中滴等量的酒精，运用的是　　法
结论
上述实验说明，相同的条件下，液体的　　越高，液体蒸发的越快
17．运用知识解决问题
（1）填写物态变化图表中“○”内的物态名称
（2）烈日下狗尽可能的伸长舌头并快速喘气，那是因为伸长舌头相当于增大了汗水的　　；快速喘气相当于加快汗水表面的　　，这些都可以加快　　，而汗水蒸发　　热量致冷，从而使狗感到凉快一些．
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水　　时会　　热，因此窖内温度不致太低．

　

2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校八年级（上）期中物理试卷（一二区）
参考答案与试题解析
　
一、单项选择题（本题满分36分，共9个小题，每小题4分）下列各小题的四个选项中只有一个是正确的．
1．下列图象中，能正确反映匀速直线运动中路程和时间的关系的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】匀速直线运动．
【分析】匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律．
【解答】解：A、表示位移随着时间的增加不变，说明物体保持静止，故A不符合题意；
B、表示随着时间的增大，位移也在变大，位移与时间成正比，物体做匀速运动，故B符合题意；
C、图中随时间的变化，路程的变化不均匀，二者的比值不同，不符合匀速直线运动的特点，故C不符合题意；
D、图中随时间的增大，路程减小，二者成反比，不符合匀速直线运动的特点，故D不符合题意．
故选B．
　
2．2013年6月11日，”神舟“十号载人飞船成功发射，我国已成功实现了五次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段，选取下面哪个物体作为参照物，航天员是静止的（　　）
A．飞船的座舱 B．天空中的云朵
C．地面上的发射架 D．太平洋上跟踪监测的测量船
【考点】参照物及其选择．
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
【解答】解：A、在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内，航天员和飞船座舱之间没有发生位置的变化，以飞船座舱为参照物，航天员是静止的．故A符合题意；
BCD、在飞船发射升空阶段，航天员和太空中的云朵、地面上的发射架、太平洋上跟踪监测的测量船之间发生了位置的改变，以太空中的云朵、地面上的发射架、太平洋上跟踪监测的测量船为参照物，航天员是运动的．故BCD不符合题意．
故选A．
　
3．关于声的现象，下列说法中正确的是（　　）
A．“闻其声，知其人”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣发声体不同，音色不同
B．长啸一声，山鸣谷应﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣次声波传播很远
C．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D．用超声波清洗眼镜﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣声波可以传递信息
【考点】音调、响度与音色的区分；回声；声与能量．
【分析】（1）声音的特性包括音调、响度和音色，音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色是由发声体的材料和结构决定的．
（2）次声波是频率低于20赫兹的声波．人耳无法听到次声波．
（3）声波可以传递能量和信息．
【解答】解：A、不同人的声带结构不同，发出声音的音色不同，“闻其声，知其人”，是根据音色不同，故A正确；
B、“长啸一声，山鸣谷应”是指声音的反射，回声现象，和次声波无关，故B错误；
C、“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，而不是音调高，故C错误；
D、声音可以传递能量，超声波把能量传递给眼镜和上面的灰尘，使眼镜和灰尘分离，起到清洗的效果，故D错误．
故选A．
　
4．以下关于物态变化的说法中正确的是（　　）
A．严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象
B．放在衣橱里的樟脑丸最终“消失“了，这是蒸发现象
C．夏天，打开冰箱门会冒出一股“白气”，是汽化现象
D．冬天出现的霜，是凝固现象
【考点】升华和凝华的定义和特点；液化及液化现象．
【分析】物质由固态直接变为气态叫升华；由气态直接变为固态叫凝华；
物质由气态变成液态的过程叫液化；由液态变成气态的过程叫汽化．
【解答】解：
A、严寒冬天，气温低于0℃，冰无法熔化为水，但冰逐渐消失，是因为冰直接由固态变成了气态的水蒸气，是升华现象．A说法正确；
B、樟脑球消失，是樟脑球由固态直接变成气态，是升华现象．B说法错误；
C、夏天，打开冰箱门，温度很低，周围空气中的水蒸气遇冷形成小水滴，浮在空气中，是一种液化现象．C说法错误；
D、霜是由水蒸气在晚上遇冷由气态直接变成固态的冰，是凝华现象．D说法错误．
故选A．
　
5．下列现象中体现非晶体熔化特点的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】晶体和非晶体的区别．
【分析】首先明确熔化过程是一个吸热的过程，物体的温度会随时间的延长而升高．其次要分清晶体与非晶体在熔化时的最大区别，那就是一个有熔点，一个没有熔点．
【解答】解：
A、随着时间的延长，物体的温度在下降，说明这是非晶体凝固的图象．不符合题意；
B、随着时间的延长，物体的温度在下降，且达到某温度后，温度不变，故是凝固过程，说明这是晶体凝固的图象；
C、随着时间的延长，物体的温度一直在升高，说明这是非晶体熔化的图象．符合题意；
C、物体吸热升温，且达到一定温度时，温度不再改变，等熔化完后温度继续升高，说明这是晶体熔化的图象．不符合题意．
故选C．
　
6．下列对某物体做匀速直线运动的速度公式v=理解正确的是（　　）
A．路程越长，速度越大
B．时间越长，速度越大
C．速度不随时间或路程而变化
D．速度随时间或路程的改变而改变
【考点】匀速直线运动．
【分析】匀速直线运动的速度和运动方向保持不变，根据速度公式及其变形公式分析答题．
【解答】解：做匀速直线运动的物体，速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故ABD错误，C正确；
故选：C．
　
7．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（　　）
A．10：3 B．3：10 C．8：15 D．15：8
【考点】速度公式及其应用．
【分析】已知物体间的速度关系及路程关系，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比．
【解答】解：∵v=，
∴t=，
∴物体的运动时间之比：
===×=；
故选D．
　
8．以下几个验证性小游戏，其中错误的是（　　）
A．用发声的音叉接触竖直悬挂的泡沫塑料球时，发现泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体的振动产生
B．越用力拨动钢尺，钢尺发出声音越大，说明物体振动幅度越大，响度越大
C．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹钟的声音逐渐变大，说明真空可以传声
D．对冷玻璃片哈气，玻璃上会产生小水珠，这说明降低温度使气体液化
【考点】声音的产生；液化及液化现象；声音的传播条件；响度与振幅的关系．
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”；
（2）响度与振动幅度、距声源的远近有关，振动幅度越大、距声源越近，响度越大．
（3）声音的传播需要介质，能够在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播；
（4）液化是物体由气态变为液态的过程，液化过程放出热量．
【解答】解：A、当泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，所以发声的音叉应该在振动，说明了声音是由物体的振动产生的，故A正确；
B、越用力拨动钢尺，发出声音越大，钢尺振幅越大，说明声音的响度跟振幅的大小有关，振幅越大，响度越大，故B正确；
C、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱，说明了声音的传播需要介质，故C错误；
D、呼出的水蒸气遇到温度较低的玻璃片，放出热量，发生液化，变成小水滴附着在玻璃片上，说明了降低温度使气体液化，故D正确．
故选C．
　
9．回顾所用的科学方法，下列说法正确的是（　　）
A．一定路程比较时间来研究物体快慢，这是运动比较法
B．根据加热时间长短来反映物体吸热多少，这是运用逐渐逼近法
C．找出蒸发和沸腾的异同点加以区别，这是类比法
D．由加快蒸发的方法反过来想从而找到减慢蒸发的方法，这是逆向思考法
【考点】物理学方法．
【分析】对每个选项中的探究过程进行分析，明确各自采用的探究方法，确定符合题意的选项．
【解答】解：A、通过相同的路程比较所用的时间来比较物体运动的快慢，运用的是控制变量法，故A错误；
B、根据加热时间长短来反映物体吸热多少，运用的是转换法，故B错误；
C、找出蒸发和沸腾的异同点加以区别，采用的是比较法，故C错误；
D、根据加快蒸发的方法，根据思维的可逆性，很容易想到对应的减慢蒸发的方法，这是逆向思考法，故D正确．
故选D．
　
二、不定项选择题（本题满分16分，共4个小题）每小题中至少有一个选项是正确的（每题全选对得4分，漏选得2分，错选或不选得0分）
10．下列物理概念不正确的是（　　）
A．水到了0℃就会结冰
B．物质从气态变为固态叫凝华
C．声音在15℃的空气中传播速度是340m/s
D．固体熔化时的温度叫熔点
【考点】熔点和凝固点；升华和凝华的定义和特点；声速．
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）晶体液体凝固的条件：一是达到凝固点，二是继续放热；
（2）物质从气态直接变为固态叫凝华；
（3）声音的传播速度与介质种类和温度有关；
（4）固体分为晶体和非晶体，晶体熔化的温度叫熔点，非晶体没有熔点．
【解答】解：
A、水到了0℃，到达了凝固点，若不能继续放热，将不会凝固、不会结冰，故A错误；
B、物质从气态直接变为固态叫凝华，故B正确；
C、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，故C正确；
D、晶体熔化的温度叫熔点，非晶体没有熔点，故D错误．
故选AD．
　
11．下列知识结构中，正确的是（　　）
A．
异同点
蒸发
沸腾
发生地点
液体表面
液体内部
温度条件
任何温度
一定温度（沸点）
剧烈程度
平和
剧烈
相同点
汽化吸热
B．
物态变化
过程
吸放热
举例
液化
气态变液态
放热
雾凇的成因
凝华
气态变固态
放热
霜的形成
C．
固体熔化异同点
相同点
不同点
温度是否降低
有无熔点
晶体
吸热
不变
有
非晶体
吸热
升高
无
D．
溶液凝固异同点
相同点
不同点
温度是否降低
有无凝固点
晶体溶液
放热
保持不变
有
非晶体溶液
放热
降低
无
【考点】蒸发及其现象；晶体和非晶体的区别；沸腾及沸腾条件；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．
【分析】（1）蒸发是只发生在液体表面的缓慢汽化现象，沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象；
（2）物质由气态变为液态叫液化；物质由气态变为固态叫凝华；
（3）晶体和非晶体的区别：晶体在熔点温度下熔化、非晶体没有熔点；
（4）晶体和非晶体的区别：晶体在凝固点温度下凝固、非晶体没有凝固点．
【解答】解：
A、沸腾是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，故A错误；
B、雾凇和霜都是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故B错误；
C、晶体有熔点，熔化过程中吸热、温度不变；非晶体没有熔点，熔化过程中吸热，温度不断升高，故C正确；
D、晶体凝固过程中放热、温度不变；非晶体凝固过程中放热，温度不断降低，故D正确．
故选：CD．
　
12．下列说法符合实际情况的是（　　）
A．一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声
B．在水管的一端敲一下，另一端可能会听到三声
C．使用温度计测体温前一定要甩一下，如果不甩，测量结果一定会不准
D．向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高
【考点】声音的传播条件；体温计的使用及其读数；声音在不同介质中的传播速度；频率及音调的关系．
【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）固体、液体、气体都可以传播声音，其中固体传声最快，液体次之，气体传声最慢；
（3）由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下；用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数；
（4）音调指声音的高低，音调的高低和发声体振动的频率有关．
【解答】解：
A、太空是真空，故不能传播声音，不符合实际情况；
B、敲击的声音可以通过水管、水和空气进行传播，由于声音在不同介质中的传播速度不同，如果水管足够长能够听到三次声音，符合实际情况；
C、用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数，不符合实际情况；
D、向水瓶中倒水时，瓶中的空气柱振动，水越多空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高，符合实际情况．
故选BD．
　
13．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（　　）
A．甲的路程与时间成正比
B．甲的速度小于乙的速度
C．若甲、乙相距1.92km，同时相向而行，1min相遇
D．若乙先出发4min，甲随后追乙，6min后将追上
【考点】速度公式及其应用．
【分析】A、在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；
B、根据图象读出甲乙两辆汽车在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；
C、分别求得甲乙的速度，若甲、乙相距1.92km，同时相向而行，根据速度公式求得相遇时间；
D、若乙先出发4min，甲随后追乙，路程相同，根据速度公式求得追上时间．
【解答】解：A、由图象看出甲的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，故A正确；
B、由图象看出在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以v甲＞v乙，故B错误；
C、甲车速度v甲===20m/s，乙车速度v乙===12m/s，
甲、乙相距1.92km，同时相向而行，由v=可得，相遇时间t==≈46s，不到1min，故C错误；
D、乙先出发4min，所走路程为s″=v乙×t′=12m/s×4×60s=2880m，
2880m+v乙t=v甲t，即2880m+12m/s×t=30m/s×t，
解得t=360s=6min，故D正确．
故选AD．
　
三、填空题（每空2分，作图题4分，共48分）
14．在如图中，测得物体的长度是　1.60　cm．

【考点】长度的测量．
【分析】根据图示刻度尺确定刻度尺的分度值，由图可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度．
【解答】解：由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是7.60cm﹣6.00cm=1.60cm；
故答案为：1.60．
　
15．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究声音的产生与传播
过程
将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动．

放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越入弱．
结论
上述过程说明：声音是由物体　振动　产生的．
上述过程说明：声音的传播依靠　介质　．
方法
用碎纸片的振动显示纸盆振动，运用了　转换　法．
【考点】声音的产生；声音的传播条件．
【分析】声音是由发声体振动产生的；声音的传播需要靠介质，固体、液体和气体都可以传播声音，真空不能传声；纸屑的作用是放大扬声器纸盆的振动；
【解答】解：
探究声音的产生与传播：将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动．上述过程说明：声音是由物体振动产生的；放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱．上述过程说明：声音的传播依靠介质；在纸盆上放纸屑，纸屑会动显示了物体的振动，这种方法叫转换法．
故答案为：振动；介质；转换．
　
16．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究水沸腾时的温度变化特点
器材
铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、　温度计　
装置步骤
1按图所示，安装实验仪器．
2用酒精灯给水加热至沸腾，当水接近90℃时每隔1min记录一次温度．
3分析现象和图象，得出结论．

方法
物质吸收热量无法直接测得，可通过　加热时间长短　来说明．
表格图象
某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内
时间t/min
1
2
3
4
5
6
7
8
温度t/℃
90
95
　98　
100
101
102
102
102
在下图中作出水在加热至沸腾过程中温度和时间关系的曲线．

实验现象
在观察水的沸腾实验中，小雨实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，则图　a　是在水沸腾前的情况．

结论
根据图象得出结论，水沸腾前，吸热温度　温度升高　；沸腾时，吸热温度　保持不变　．
（2）探究蒸发快慢和液体温度的关系
过程步骤
如图，相同环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，用酒精灯只给乙加热，过一段时间后发现．　乙　（选填甲或乙）上的酒精先变干了

方法
上述过程中滴等量的酒精，运用的是　控制变量　法
结论
上述实验说明，相同的条件下，液体的　温度　越高，液体蒸发的越快
【考点】探究水的沸腾实验；影响蒸发快慢的因素．
【分析】（1）实验中要用温度计测量水沸腾时的温度变化；该实验中用加热时间的长短表示吸热的多少，所运用的方法是转换法．
首先确定温度计的分度值，然后再读数；根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接．
掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大．液体在沸腾过程中温度保持不变；
（2）探究液体蒸发快慢的影响因素，采用相同质量的酒精是控制质量不变，改变表面积的大小，这种方法是控制变量法；
相同条件下，液体的温度越高，蒸发的越快．
【解答】解：（1）由实验目的可知，实验中要用温度计测量水沸腾时的温度变化，因此除了题目提供的器材以外，还需要温度计；
用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少，运用了转换法；
由图可知，温度计的分度值为1℃，则当时温度计示数为98℃，
根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接，如图所示：

a中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
根据图象得出结论，水沸腾前，吸热温度温度升高；沸腾时，吸热温度保持不变；
（2）相同条件下，酒精温度越高，酒精干的越快，因此过一段时间后发现乙上的酒精先变干了．
探究液体蒸发快慢与表面积的关系时，控制酒精的质量是相同的，改变温度的高低，这种方法是控制变量法；
由此可得出结论，相同条件下，酒精温度越高，酒精干的越快，所以相同条件下，液体温度越高，蒸发越快；
故答案为：（1）温度计；加热时间长短；98；见上图；a；升高；不变；
（2）乙；控制变量；温度．
　
17．运用知识解决问题
（1）填写物态变化图表中“○”内的物态名称
（2）烈日下狗尽可能的伸长舌头并快速喘气，那是因为伸长舌头相当于增大了汗水的　表面积　；快速喘气相当于加快汗水表面的　空气流动速度　，这些都可以加快　蒸发　，而汗水蒸发　吸收　热量致冷，从而使狗感到凉快一些．
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水　凝固　时会　放　热，因此窖内温度不致太低．

【考点】影响蒸发快慢的因素；凝固与凝固放热特点；水的三态变化．
【分析】（1）物质包括固态、液态和气态三种状态，根据它们之间发生物态变化时的吸放热情况可做出判断；
（2）影响蒸发快慢的因素包括液体的温度、表面积和液体表面空气的流动速度，据此解答；
（3）从凝固放热的角度可做出解答．
【解答】解：（1）物质从液态放热时可变为固态，叫凝固；物质从液态吸热时可变为气态，叫汽化；而固态也可以吸热直接变为气态，叫升华．
故图中上方为液态，左下方为固态，右下方为气态，如图所示．

（2）影响蒸发快慢的因素包括液体的温度、表面积和液体表面空气的流动速度；
烈日下狗尽可能的伸长舌头并快速喘气，那是因为伸长舌头相当于增大了汗水的表面积，快速喘气相当于加快汗水表面的空气流动速度，这些都可以加快蒸发，而汗水蒸发吸收热量致冷，从而使狗感到凉快一些．
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水凝固时会放热，因此窖内温度不致太低．
故答案为：（1）见上图；（2）表面积；空气流动速度；蒸发；吸收；（3）凝固；放．
　

2017年4月29日