物理八年级上陕西省西安市西光中学八年级（上）期中物理试卷(WORD版，含解析)

这是一份物理八年级上陕西省西安市西光中学八年级（上）期中物理试卷(WORD版，含解析)，共34页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

陕西省西安市西光中学八年级（上）期中物理试卷
　
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）
1．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（　　）
A．水的凝固点为0℃
B．洗澡水最佳温度约为40℃
C．声音在水中的传播速度为340m/s
D．水可以在98℃时沸腾
2．小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（　　）
A．声音能否在空气中传播 B．声音传播是否需要时间
C．声音产生的原因 D．音调高低与什么因素有关
3．下列事例表示的自然现象中，属于凝固的是（　　）
A．花瓣上的露珠 B．隆冬河面上的冰
C．雪山下的流水 D．草叶上的霜
4．下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收热量的是（　　）
A．
青草上的露珠 B．
冰凌上滴下来的水珠
C．
山间的薄雾 D．
壶嘴上方冒出的“白气”
5．下列有关声现象的说法正确的是（　　）
A．在城区禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪音
B．利用声呐探测海底的深度，是利用它的方向性好的特点
C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
6．两盆水里面都有未熔化的冰块，一盆在阳光下，一盆在阴凉处，在盆内冰块未熔化完前，两盆水的水温相比（　　）
A．阴凉处的水温度较高 B．阳光下的水温度较高
C．两盆水的温度一样高 D．无法确定
7．以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（　　）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会打出不同的声音
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音
8．如表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是（　　）
物质
铅
水银
酒精
甲苯
熔点/℃
328
﹣38.8
﹣117
﹣95
沸点/℃
1740
357
78
111
A．铅在350℃处于固液共存状态
B．固态酒精与甲苯不是晶体
C．济南地区不能用水银温度计测气温
D．济南地区不能用酒精温度计测沸水温度
9．如图是对冰加热时温度随时间变化的图象，由图可知（　　）

A．BC段是一个放热过程 B．熔化过程持续了6分钟
C．CD段表示该物质处于液态 D．DE段表示冰的熔化过程
10．炎热夏季，从冰箱中取出冰棒，剥开包装之后又“白雾”出现，以下现象与上述物态变化相同的是（　　）
A．手拿从沸水中取出的鸡蛋，过一会后感觉比刚拿出时更烫
B．灯泡用久了，灯泡壁发黑
C．严冬，冰冻的衣服变干
D．夏天喝冰镇饮料时，饮料瓶的外壁会出现一层水珠
11．下列关于光现象的说法正确的是（　　）
A．河边的树木在水中出现了“倒影”，说明平面镜可以成倒立的虚像
B．照射紫外线对人体是有害的
C．树荫下出现圆形光斑是小孔成像现象
D．感应式水龙头是靠紫外线控制出水的
12．以下各例中，不是利用红外线工作的是（　　）
A．验钞机可通过验证钞票上的荧光标记，来检验钞票的真伪
B．某种导弹可以跟踪敌方飞机尾部的高温，达到攻击的目的
C．某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克的温度不同，在夜晚观察和监视目标
D．火灾时利用安装在卫星上的探测器拍摄照片，从而使人们及时、准确地了解火场位置等信息
13．小刚从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示，这时的时刻是（　　）

A．21：10 B．10：51 C．10：21 D．12：01
14．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（　　）
A． B． C． D．
15．荧光粉能致癌．少数洗衣粉厂家，在产品中添加所谓的“荧光增白剂”欺骗消费者；某同学想鉴别使用的洗衣粉中是否含有荧光粉，他将洗衣粉用水溶解，涂在白纸上，用以下什么照射就能判断（　　）
A．紫外线 B．红外线 C．可见光 D．无线电波
16．如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（　　）
A． B． C． D．
　
二、填空题（每空1分，共35分）
17．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中　　图是晚上的气温，其示数是　　℃．

18．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气　　形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的　　（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的　　（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
19．小明想用如图所示的装置探究“蜡的熔化规律”．为了完成实验，需要测量的物理量是时间和　　，并及时观察它的　　．实验表明：蜡熔化过程中吸热，温度　　；同组同学提出异议，建议用　　法加热会使蜡受热更均匀．

20．中国的历史有多长，中国的茶就有多香．茶文化中有许多的物理知识：
（1）绿茶看起来是绿的，是因为茶叶反射　　．
（2）通过加热使新鲜茶叶中的水分快速　　（填物态变化），这便是制茶业中的“杀青”．
（3）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，同时从杯口冒出的大量“白气”是　　（选填“水蒸气”或“小水珠”）．
21．如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断　　（填物态变化名称）变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，　　成小水滴或　　成小冰晶，这就形成了云．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶遇到暖气流　　成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨．

22．在炎热的暑假里，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数　　（选填“升高”“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是　　．
23．滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点　　（填高或低）的结果．而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，长将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了　　和　　物态变化．
24．“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句．彩虹是光的　　 现象形成．绿色植物看起来呈绿色，是因为绿色植物只　　 （选填“吸收”或“反射”）绿色光，因此绿光　　（选填“有利于”或“不利于”）绿色植物的生长．
25．如图是冰熔化到水沸腾的图象（在标准大气下），从图中可知，它的熔点是　　℃；其中BC段是　　过程，处于　　态；而DE段是　　过程．

26．一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深为5m，则小鸟在湖里所成的像是　　像（虚/实），它与小鸟相距　　m，若小鸟靠近湖面，则像　　湖面（靠近/远离），像的大小　　（变大/变小/不变）．
27．小红站在学校的衣冠镜前偶然发现衣领处有一点小污渍，便走近镜子，镜中的像将　　（填“变大”、“变小”或“不变”），由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向　　（填“衣领”或“镜子”）．
28．电视机控制器可以发出的　　，来实现电视机的遥控；适当的　　照射有助于人体合成维生素D．
　
三、解答题（共33分）
29．小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．
（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是　　
A．手机声音的响度太大
B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气
D．插入广口瓶中导管不足够长
（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐　　，小明发现听到的手机声音的音调　　（填“变高”、“不变”或“变低”），响度　　（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将　　（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象　　（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论．

30．如图是探究“水的沸腾”的实验装置．

（1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是　　，加热时应使用酒精灯的　　（选填“内焰”或“外焰”），安装实验器材时（图甲），应按照　　顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）．
（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图乙所示，其错误之处是：视线没有与温度计中液柱的上表面　　．同时小红发现A点出现小水滴影响读数，小水滴成因是　　（填物态变化名称），而按丙图改进后可以顺利读数．
（3）小明按照老师要求在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开．则在此过程中，下列现象先观察到的是图丁中的　　（选填“a”或“b”）图．
（4）有一组他同学在实验中将水加热到沸腾时共用了30min．为了节约课堂时间，他可以采取的措施有　　（写一种即可）
（5）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图戊中a、b所示，由图象可以判断水的沸点为　　℃．如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会　　（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到a、b两种不同图象的原因可能是水的　　不同．
（6）实验后的沸水放在桌上越来越凉，如图2，图象中能表示其温度T随时间t 变化关系的是　　．
31．如图1是王凯同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学设计了实验方案，请你帮他填写完整：

实验次数
物到镜面的距离/cm
像到镜面的距离/cm
第一次
9.0
9.0
第二次
13.5
13.5
第三次
15.0
15.0
（1）实验要选取　　（相同/不同）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的　　关系．
（2）要想取得较好的实验效果，成像区最好选择在　　（较亮/较暗）的环境中，实验中所用的玻璃板　　（厚一点/薄一点）较好．
（3）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果　　（能/不能）看到像，从而知道平面镜所成的像是　　像．
（4）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支完全相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板　　（前/后）观察，直到　　时就找到像的位置，然后进行测量记录，实验数据如上表，据表中数据可得出的结论是　　．
（5）通过实验探究，王凯掌握了平面镜成像规律．他学以致用，做出了图2中物体AB在平面镜中的像，请你也来试一试吧．
32．学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象，如图所示，他他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜在空罐的扣上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．

（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像距小孔15cm，则半透明膜上的像是　　
A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像
（2）由甲、乙靓图可知实验时在研究小孔成像与　　的关系；
（3）分析比较　　和　　两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；
（4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是　　通过树叶间的小孔在地面上形成的像．
　

2016-2017学年陕西省西安市西光中学八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分）
1．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（　　）
A．水的凝固点为0℃
B．洗澡水最佳温度约为40℃
C．声音在水中的传播速度为340m/s
D．水可以在98℃时沸腾
【考点】声速；温度；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系．
【分析】结合生活经验和已有知识，对与水相关的数据进行估测，找出不合实际的数据即可．
【解答】解：A、水的凝固点和冰的熔点相同，均为0℃，故A正确；
B、洗澡水最佳温度比人的体温略高，约为40℃，故B正确；
C、声音在15℃空气中的传播速度为340m/s，在水中的传播速度在远大于这一数值，故C错误；
D、水的沸点与气压有关，当外界气压略低时，水可以在98℃时沸腾，故D正确．
故选C．
　
2．小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（　　）
A．声音能否在空气中传播 B．声音传播是否需要时间
C．声音产生的原因 D．音调高低与什么因素有关
【考点】声音的产生．
【分析】声音是由于发声体的振动产生的，它的传播需要靠介质，固体、液体和气体都可以传播声音．
【解答】解：当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有震动，所以此实验是想探究声音产生的原因，所以选项C正确．
故选C．
　
3．下列事例表示的自然现象中，属于凝固的是（　　）
A．花瓣上的露珠 B．隆冬河面上的冰
C．雪山下的流水 D．草叶上的霜
【考点】凝固与凝固放热特点．
【分析】从六种物态变化定义进行判断：
物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．
【解答】解：A、花瓣上凝结了露水是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠；不符合题意；
B、河面上的水结成了冰，是凝固现象；符合题意；
C、雪山下的流水是雪由固态变为液态，是熔化现象；不符合题意；
D、草叶上的霜是水蒸气遇冷直接凝华形成的；不符合题意．
故选B．
　
4．下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收热量的是（　　）
A．
青草上的露珠 B．
冰凌上滴下来的水珠
C．
山间的薄雾 D．
壶嘴上方冒出的“白气”
【考点】液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点．
【分析】六种物态变化中，需要吸热的是：熔化、汽化和升华；需要放热的是：凝固、液化和凝华．
【解答】解：
A、青草上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，不符合题意；
B、冰凌上滴下来的水珠，是冰受热变成的，属于熔化现象，熔化吸热，符合题意；
C、山间的薄雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，不符合题意；
D、烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气液化后形成的液态小液滴，属于液化现象，液化放热，不符合题意．
故选B．
　
5．下列有关声现象的说法正确的是（　　）
A．在城区禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪音
B．利用声呐探测海底的深度，是利用它的方向性好的特点
C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
【考点】防治噪声的途径；声速；回声测距离的应用；频率及音调的关系．
【分析】A、减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱；
B、回声是声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象．应用回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等；
C、物体振动的越快，发出声音的频率越高，音调就越大；
D、解决此选项要知道光在空气中的传播速度远大于声音的传播速度．
【解答】解：A、在城区禁止汽车鸣笛，是在噪声的产生处减弱噪声，故A错误；
B、利用声呐探测海底深度属于回声的利用，是利用它的方向性好的特点，故B正确；
C、弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的音调越高，故C错误；
D、打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声传播速度快，故D错误．
故选B．
　
6．两盆水里面都有未熔化的冰块，一盆在阳光下，一盆在阴凉处，在盆内冰块未熔化完前，两盆水的水温相比（　　）
A．阴凉处的水温度较高 B．阳光下的水温度较高
C．两盆水的温度一样高 D．无法确定
【考点】熔化与熔化吸热特点；温度．
【分析】一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃；气压相同，冰水混合物的温度相同．
【解答】解：
无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同．
故选C．
　
7．以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（　　）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会打出不同的声音
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音
【考点】声音的产生；声音的传播条件．
【分析】解决此题要知道声音产生的原因是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播，声音的音调是由物体的振动频率决定的．
【解答】解：A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱，说明声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，不符合题意；
B、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明音叉发声是由音叉振动产生的，符合题意；
C、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，说明声音的音调和空气柱振动的频率有关．不符合题意；
D、把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音，说明声音可以在水中传播，不符合题意；
故选B．
　
8．如表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是（　　）
物质
铅
水银
酒精
甲苯
熔点/℃
328
﹣38.8
﹣117
﹣95
沸点/℃
1740
357
78
111
A．铅在350℃处于固液共存状态
B．固态酒精与甲苯不是晶体
C．济南地区不能用水银温度计测气温
D．济南地区不能用酒精温度计测沸水温度
【考点】熔点和凝固点；温度．
【分析】熔点是晶体熔化时的温度，因此分析表中数据可知，350℃的铅是液态；非晶体没有熔点和凝固点，因此固态酒精与甲苯是晶体；晶体的熔点也是它的凝固点，因水银在﹣38.8℃才凝固，所以在济南地域内可以用水银温度计测气温；沸点是液体沸腾时的温度，78℃的酒精已经沸腾，所以在济南地域内不能用酒精温度计测沸水温度．
【解答】解：A、由表知铅的熔点是328℃，此温度时的铅处于固液共存状态；故A错误．
B、由表知固态酒精与甲苯是晶体，故B错误．
C、由表知水银的凝固点是﹣38.8℃，在济南地域内的气温不低于此温度，在济南地域内可以用水银温度计测气温；故C错误．
D、由酒精的沸点可知，如果用酒精温度计测济南地域内的沸水温度，会把温度计胀破，因为在济南地域内沸水温度远远大于78℃； 故D正确．
故选D．
　
9．如图是对冰加热时温度随时间变化的图象，由图可知（　　）

A．BC段是一个放热过程 B．熔化过程持续了6分钟
C．CD段表示该物质处于液态 D．DE段表示冰的熔化过程
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】冰为晶体，从熔化图象可看出，0min对应温度为开始加热时温度，固态的冰升高温度，到第3min开始熔化，BC段为冰的熔化过程，对应温度为熔点，对应的时间为熔化时间，熔化过程中处于固液并存状态，需要吸收热量．从第6min开始已经转化为液态了．从C点到D点，是液态的水在吸热升温，第9min的开始是水达到沸点开始沸腾，汽化成的水蒸气到空中，容器中只是正在沸腾的水．
【解答】解：由图象可知：
A、BC段为冰的熔化过程，该过程中，温度不变，需要吸收热量．则BC段是一个吸热过程，故A错误．
B、熔化过程持续了6min﹣3min=3min，故B错误；
C、冰从第6min开始已经转化为液态的水了．从C点到D点，是液态的水在吸热升温．则CD段该物质处于液态，故C正确．
D、第9min开始时水达到沸点开始沸腾，DE段是水的汽化过程．故D错误．
故选C．
　
10．炎热夏季，从冰箱中取出冰棒，剥开包装之后又“白雾”出现，以下现象与上述物态变化相同的是（　　）
A．手拿从沸水中取出的鸡蛋，过一会后感觉比刚拿出时更烫
B．灯泡用久了，灯泡壁发黑
C．严冬，冰冻的衣服变干
D．夏天喝冰镇饮料时，饮料瓶的外壁会出现一层水珠
【考点】液化及液化现象．
【分析】“白雾”就是悬浮在空气中的小水珠，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的．解答此题我们要知道生活中的物态变化现象是哪一种物态变化，根据各种物态变化的定义先分析出题干中的现象是哪种物态变化，然后逐一分析各个选项中的现象，对比选出答案．
【解答】解：A、刚从沸水中取出来的鸡蛋上沾有水，水蒸发吸热，鸡蛋的温度不是很高，但水分蒸发完了，鸡蛋的温度就变得更高，拿在手上，感到更烫；
B、灯泡发光时，灯丝的温度比较高，钨就是升华为气态的钨蒸气，灯泡不发光时，内部的钨蒸气就会凝华为固态的钨，附着在灯泡内壁上，所以灯泡壁变黑；
C、冰冻的衣服上含有冰块，变干就是变为了水蒸气消散在空中，这是升华现象；
D、从冰箱中取出来的冰镇饮料温度比较低，周围空气中的水蒸气遇到冷的饮料时，就在饮料瓶外壁上液化成小水珠．
故选D．
　
11．下列关于光现象的说法正确的是（　　）
A．河边的树木在水中出现了“倒影”，说明平面镜可以成倒立的虚像
B．照射紫外线对人体是有害的
C．树荫下出现圆形光斑是小孔成像现象
D．感应式水龙头是靠紫外线控制出水的
【考点】光的反射；光在均匀介质中直线传播；红外线；紫外线．
【分析】A、平面镜成像特点，成正立等大的虚像；
B、紫外线是不可见光，紫外线能使荧光物质发光、能杀菌消毒、能促使维生素D的合成，适量照射紫外线有利于人体健康，过量照射紫外线对人体有害，会诱发皮肤癌；
C、光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多自然现象，例如日食月食、小孔成像等等；
D、红外线的热效应很强，应用红外线的热效应比较强，制成红外线加热器，红外线夜视仪，电视遥控器，热谱仪等等．
【解答】解：A、河边的树木在水中之所以出现了“倒影”，因为水面相当于平面镜，物像关于镜面对称，说明平面镜可以成正立的虚像，故A错误；
B、适量照射紫外线有利于人体健康，过量照射紫外线对人体有害，故B错误；
C、大树上的树叶很多，树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙．太阳光从这些小缝隙中照射下来，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以在地面上会形成太阳的像．像的形状和太阳一样，而且是倒立的实像，故C正确；
D、感应式水龙头是靠红外线控制出水的，故D错误．
故选C．
　
12．以下各例中，不是利用红外线工作的是（　　）
A．验钞机可通过验证钞票上的荧光标记，来检验钞票的真伪
B．某种导弹可以跟踪敌方飞机尾部的高温，达到攻击的目的
C．某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克的温度不同，在夜晚观察和监视目标
D．火灾时利用安装在卫星上的探测器拍摄照片，从而使人们及时、准确地了解火场位置等信息
【考点】红外线．
【分析】解决此题需要掌握：
超声波的频率很高，具有较大能量，也有很强的穿透性，在医学领域有很多应用；
电磁波可以传递信息，通常用在移动通讯等方面；
荧光的重要组成是荧光增白剂，能在紫外线光照射下发出迷人的反光，验钞机就是利用这个原理来快速分别纸张的；
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置．
【解答】解：A、验钞机是利用紫外线进行工作的，符合题意；
B、某种导弹可以跟踪敌方飞机尾部的高温，是利用红外线的热作用强，不符合题意；
C、某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克的温度不同，在夜晚观察和监视目标，是因为温度不同的物体辐射红外线的数量不同，不符合题意；
D、火灾时利用安装在卫星上的探测器拍摄照片，是利用红外线的热作用强工作的，不符合题意；
故选A．
　
13．小刚从平面镜里看到镜子对面电子钟示数的像如图所示，这时的时刻是（　　）

A．21：10 B．10：51 C．10：21 D．12：01
【考点】平面镜的应用．
【分析】平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，根据这一特点可解答出电子钟示数的像对应的时间．
【解答】解：方法一：将显示的像数字依次左右互换并将每一个数字左右反转，得到时间为10：51；
方法二：将显示的像后面正常读数为10：51就是此时的时间．
故选B．
　
14．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（　　）
A． B． C． D．
【考点】蒸发及其现象．
【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升．
【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃．随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升．即温度计的示数会从25℃下降，然后又上升到25℃．故A、B、C不合题意，D合题意．
故选D．
　
15．荧光粉能致癌．少数洗衣粉厂家，在产品中添加所谓的“荧光增白剂”欺骗消费者；某同学想鉴别使用的洗衣粉中是否含有荧光粉，他将洗衣粉用水溶解，涂在白纸上，用以下什么照射就能判断（　　）
A．紫外线 B．红外线 C．可见光 D．无线电波
【考点】紫外线．
【分析】紫外线可以使荧光物质发光，根据这一特性可做出判断．
【解答】解：紫外线具有一个特殊的性质，就是可以使荧光物质发光，鉴别使用的洗衣粉中是否含有荧光粉，可将洗衣粉用水溶解，涂在白纸上，用紫外线照射，若发光，则含有此类增白剂．
故选A．
　
16．如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】根据平面镜成像特点知：平面镜成的是虚像，像与物是等大的，物像到镜面的距离相等，对应点的连线与镜面垂直．由此即可突破此题．
【解答】解：
平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以人成的像看起来是左右相反的．因此A、C选项中像与物体左右相同，是错误的；B选项中物像不对称，即对应点连线与镜面不垂直，是错误的；D选项中物像对称、等大，对应点的连线与镜面垂直，是正确的．
故选D．
　
二、填空题（每空1分，共35分）
17．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中　乙　图是晚上的气温，其示数是　﹣4　℃．

【考点】温度计的使用及其读数．
【分析】物体的冷热程度叫温度，温度的测量工具是温度计．使用温度计时，首先要明确温度计的量程和分度值再去读数．温度计的读数，特别要注意乙图是零摄氏度以下的读数．
【解答】解：
图甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃．
乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为﹣4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温．
故答案为：乙；﹣4．
　
18．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气　液化　形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的　外侧　（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的　内侧　（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
【考点】液化及液化现象．
【分析】水雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，要判断水雾出现在玻璃的内侧还是外侧，要看车内外的温度高低情况：
如果车内温度比车外温度高，车内热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车内侧；
如果车内温度比车外温度低．车外热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车外侧．
【解答】解：
在装有空调的汽车玻璃窗上的小水珠水是蒸气遇冷发生液化现象形成的；
炎热的夏天，打开了车内的空调，车外水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的外表面．
寒冬，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，小水珠出现在车窗的内侧．
故答案为：液化；外侧；内侧．
　
19．小明想用如图所示的装置探究“蜡的熔化规律”．为了完成实验，需要测量的物理量是时间和　温度　，并及时观察它的　状态　．实验表明：蜡熔化过程中吸热，温度　上升　；同组同学提出异议，建议用　水浴　法加热会使蜡受热更均匀．

【考点】熔化和凝固的探究实验．
【分析】水沸腾须同时满足两个条件：温度达到沸点，吸热，水沸腾过程中吸热，温度不变．
【解答】解：探究“蜡的熔化规律”实验，需要测量的物理量是温度和加热时间并及时观察它的状态，蜡熔化过程中吸热，温度上升；同组同学提出异议，建议用水浴法加热会使蜡受热更均匀，这样可以使蜡均匀受热．
故答案为：温度；状态；上升；水浴．
　
20．中国的历史有多长，中国的茶就有多香．茶文化中有许多的物理知识：
（1）绿茶看起来是绿的，是因为茶叶反射　绿光　．
（2）通过加热使新鲜茶叶中的水分快速　蒸发　（填物态变化），这便是制茶业中的“杀青”．
（3）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，同时从杯口冒出的大量“白气”是　小水珠　（选填“水蒸气”或“小水珠”）．
【考点】物体的颜色；蒸发及其现象；液化及液化现象．
【分析】（1）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；
（2）蒸发快慢的因素有三个：液体温度、表面积和液体上方空气流动快慢有关．
（3）壶嘴会冒“白气”，首先我们要知道“白气”是液态的，然后分析是怎样形成的．
【解答】解：（1）绿茶看起来是绿的，是因为茶叶反射绿光；
（2）通过加热使新鲜茶叶中的水分温度升高，快速水分的蒸发，这便是制茶中的“杀青”．
（3）壶嘴会冒“白气”，这些白气是由壶嘴冒出的水蒸气变成的小水珠，故是液化形成的．
故答案为：绿光；蒸发；小水珠．
　
21．如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断　汽化　（填物态变化名称）变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，　液化　成小水滴或　凝华　成小冰晶，这就形成了云．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶遇到暖气流　熔化　成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨．

【考点】水的三态变化．
【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；
物体由气态变为液态的过程叫液化；
物体由气态直接变为固态的过程叫凝华；
物体由固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热．
【解答】解：江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断汽化为水蒸气，含有大量水蒸气的空气升入高空遇冷液化成小水滴或凝华为小冰晶，这就是云．
在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．小冰晶在下落的过程中就会熔化，和原来的小水滴一起落到地面形成雨．熔化的过程要吸热．
故答案为：汽化；液化；凝华；熔化．
　
22．在炎热的暑假里，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数　不变　（选填“升高”“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是　流动的空气加快了身体上汗水的蒸发，蒸发是要从身体吸热　．
【考点】影响蒸发快慢的因素．
【分析】打开电风扇后加快了空气流动速度，加快了蒸发，使身体表面汗液蒸发变成水蒸气，在蒸发过程中吸热，使体表温度降低，但是室内气温仍然不变．
【解答】解：电风扇打开只能加快空气流动的速度，流动的空气加快了身体上汗水的蒸发，蒸发是要从身体吸热，所以人感到凉爽，但不能改变空气的温度，所以寒暑表的示数不变．
故答案为：不变；流动的空气加快了身体上汗水的蒸发，蒸发是要从身体吸热．
　
23．滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点　低　（填高或低）的结果．而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，长将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了　汽化　和　液化　物态变化．
【考点】沸点及沸点与气压的关系；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．
【分析】要解答本题需掌握：水的沸点低于油的沸点；蒸发和沸腾都是汽化现象；以及液化是物质由气态变为液态．
【解答】解：（1）滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点低于油的沸点，所以水滴会迅速沸腾；
（2）将烧得发红的铁器放入冷水中，冷水吸热迅速汽化变为水蒸气；水蒸气上升的过程中受冷放热，液化形成小液滴悬浮在空气中，就是“白汽”．
故本题答案为：低；汽化；液化．
　
24．“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句．彩虹是光的　色散　 现象形成．绿色植物看起来呈绿色，是因为绿色植物只　反射　 （选填“吸收”或“反射”）绿色光，因此绿光　不利于　（选填“有利于”或“不利于”）绿色植物的生长．
【考点】光的色散；物体的颜色．
【分析】（1）白光分解成七色光的过程叫光的色散；
（2）不透明物体的颜色由物体反射的色光决定，不透明物体只能反射与自身颜色相同的色光，吸收与自己颜色不同的色光．
【解答】解：（1）彩虹是阳光通过空气中的小水珠发生折射，由于不同颜色的光折射的角度不同，从而将太阳光分解成七色光的现象，这种现象叫光的色散；
（2）植物是不透明的，植物呈现绿色，说明植物能反射绿光而吸收其它色光；植物之所以反射绿光是因为植物的生长不需要绿光，即绿光不利于植物的生长．
故答案为：色散；反射；不利于．
　
25．如图是冰熔化到水沸腾的图象（在标准大气下），从图中可知，它的熔点是　0　℃；其中BC段是　熔化　过程，处于　固液共存　态；而DE段是　沸腾　过程．

【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】本题目是某物质从熔化到沸腾的图象，从图象里可以看出有两处温度不变，分别是BC段和DE段，根据熔化和沸腾的规律，可以判断BC段是熔化过程，此时温度是熔点，状态是固液共存态，则熔点是0℃；而DE段是沸腾过程，此时温度是沸点，此过程特点温度不变继续吸热．
【解答】解：本题目考查的是沸腾熔化的图象，从图中可知，BC段是熔化过程，所以熔点是0℃，此时处于固液共存状态，由于此时属于吸热过程温度不变，由此可以判断；而DE段是沸腾过程，根据此时温度不变可以判断出是沸腾过程．
故答案为：0；熔化；固液共存；沸腾．
　
26．一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深为5m，则小鸟在湖里所成的像是　虚　像（虚/实），它与小鸟相距　20　m，若小鸟靠近湖面，则像　靠近　湖面（靠近/远离），像的大小　不变　（变大/变小/不变）．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等．
【解答】解：
因为平面镜所成的像是虚像，因此小鸟在湖里所成的像是虚像；
平面镜成的像与物体到平面镜的距离相等，小鸟在离湖面10m的上空飞行，到水面的距离为10m，所以像到水面的距离也为10m，则像与它的距离为20m；
若小鸟靠近水面，则像也会靠近水面；像与物体的像相等，所以像的大小不变．
故答案为：虚；20；靠近；不变．
　
27．小红站在学校的衣冠镜前偶然发现衣领处有一点小污渍，便走近镜子，镜中的像将　不变　（填“变大”、“变小”或“不变”），由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向　衣领　（填“衣领”或“镜子”）．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
【解答】解：（1）当小红走近镜子时，小红的身高不变，根据物像大小相等，所以像大小不变．
（2）光照射在平面镜上会发生镜面反射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领，使其成像更清晰．
故答案为：不变；衣领．
　
28．电视机控制器可以发出的　红外线　，来实现电视机的遥控；适当的　紫外线　照射有助于人体合成维生素D．
【考点】红外线；紫外线．
【分析】（1）红外线的热效应比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器；
（2）紫外线能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素D，促使钙的吸收；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞．
【解答】解：电视机遥控器是利用红外线来遥控电视机的，适量的照射紫外线有助于人体维生素D的合成．
故答案为：红外线；紫外线．
　
三、解答题（共33分）
29．小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．
（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是　　
A．手机声音的响度太大
B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气
D．插入广口瓶中导管不足够长
（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐　减少　，小明发现听到的手机声音的音调　不变　（填“变高”、“不变”或“变低”），响度　变小　（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将　还能听到微弱的　（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象　不可以　（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论．

【考点】声音的传播条件．
【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小．
【解答】解：（1）声音的传播需要介质，抽气一段时间后，小明听到手机的声音没有明显变化，说明广口瓶中的气体没有减少，因此导致这种情况的现象为未塞紧瓶塞存在漏气；故选C；
（2）用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少，而手机发出的声音没有发生变化，因此小明听到手机声音的音调不变，响度变小．
（3）小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将还能听到微弱的手机声音，由此现象可以推断出真空不能传声，不可以直接得出真空不能传声的结论．
故答案为：（1）C；（2）减少；不变；变小；（3）还能听到微弱的；不可以．
　
30．如图是探究“水的沸腾”的实验装置．

（1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是　温度计　，加热时应使用酒精灯的　外焰　（选填“内焰”或“外焰”），安装实验器材时（图甲），应按照　自下而上　顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）．
（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图乙所示，其错误之处是：视线没有与温度计中液柱的上表面　相平　．同时小红发现A点出现小水滴影响读数，小水滴成因是　液化　（填物态变化名称），而按丙图改进后可以顺利读数．
（3）小明按照老师要求在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开．则在此过程中，下列现象先观察到的是图丁中的　b　（选填“a”或“b”）图．
（4）有一组他同学在实验中将水加热到沸腾时共用了30min．为了节约课堂时间，他可以采取的措施有　减少水的质量　（写一种即可）
（5）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图戊中a、b所示，由图象可以判断水的沸点为　97　℃．如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会　不变　（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到a、b两种不同图象的原因可能是水的　质量　不同．
（6）实验后的沸水放在桌上越来越凉，如图2，图象中能表示其温度T随时间t 变化关系的是　D　．
【考点】探究水的沸腾实验．
【分析】（1）在此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况，所以需要秒表控制时间，用温度计测量水的温度；
用酒精灯加热物体时，安装装置时，先从下到上，方便调节；酒精灯火焰的外焰温度最高．
（2）温度计的使用方法：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体，不能碰到容器底和容器壁；温度计要浸入被测液体中稍候一会儿，待示数稳定后再读数；读数时，温度计要继续留在被测液体中，视线要和液柱的上表面相平；
掌握液化的概念，水沸腾时，水面上的白气是由水蒸气液化来的小水珠．
（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
（4）缩短加热时间的方法很多，可从提高水温和减少水的质量角度考虑；
（5）液体沸腾时的温度叫沸点，液体在沸腾时吸收热量，温度保持不变；在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢；
（6）物体在冷却时，其温度的变化规律是先快速降温，后温度的降低速度变慢，最后物体的温度等于空气的温度而不再变化．
【解答】解：（1）此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况，所以用的测量器材除了烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是温度计；
先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，在固定石棉网时，因酒精灯火焰的外焰温度最高，所以应处于酒精灯的外焰加热．
（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图乙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平；
温度较高的水蒸气会遇冷液化成小水滴附着在温度计上影响读数；
（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，b符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，a符合水沸腾时的现象．故先观察到b．
（4）为了节约课堂时间，采取的措施有提高水的初温、减少水的质量、给烧杯加盖等都是可以的；
（5）分析图象可知，水的沸点是97℃；
水的沸点与气压有关，与火力大小无关，继续用猛火加热，水的沸点会不变；
读图丙可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是b中水的质量多于a的缘故．
（6）实验后的沸水放在桌上越来越凉，其温度变化的规律是先快后慢的，直到与室温相同时，温度不再变化．故D图象符合题意．
故答案为：
（1）温度计；外焰；自下而上；（2）相平；液化；（3）b；（4）减少水的质量；
（5）97；不变；质量；（6）D．
　
31．如图1是王凯同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学设计了实验方案，请你帮他填写完整：

实验次数
物到镜面的距离/cm
像到镜面的距离/cm
第一次
9.0
9.0
第二次
13.5
13.5
第三次
15.0
15.0
（1）实验要选取　相同　（相同/不同）的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的　大小　关系．
（2）要想取得较好的实验效果，成像区最好选择在　较暗　（较亮/较暗）的环境中，实验中所用的玻璃板　薄一点　（厚一点/薄一点）较好．
（3）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果　不能　（能/不能）看到像，从而知道平面镜所成的像是　虚　像．
（4）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支完全相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板　前　（前/后）观察，直到　未点燃的蜡烛在玻璃板后与蜡烛A的像重合　时就找到像的位置，然后进行测量记录，实验数据如上表，据表中数据可得出的结论是　像距等于物距　．
（5）通过实验探究，王凯掌握了平面镜成像规律．他学以致用，做出了图2中物体AB在平面镜中的像，请你也来试一试吧．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】（1）实验中选择两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系．
（2）实验时，成像的物体和环境的亮度差越大，成像越清晰．
实验中选择的透明玻璃板越薄，两个反射面成像越接近，实验越简单．
（3）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接，这是判断实像和虚像的最佳方法．
（4）实验时眼睛从平面镜前观察时，既能看到镜前物体的像，同时也能看到镜后的物体；眼睛从平面镜后面观察，只能看到镜后的物体，无法确定物体像的位置，无关比较物像大小关系．
表格中列出物距和像距的大小，可以总结物距和像距的关系．
（5）根据平面镜成像特点完成作图．
【解答】解：（1）实验应选择两个完全相同的蜡烛，便于比较物和像的大小光系．
（2）要想成像更清晰，应选择烛焰和环境亮度差比较大的较暗环境好．
玻璃板要薄一些，使两个反射面成像几乎重合，简化实验．
（3）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，观察不到像，说明平面镜成虚像．
（4）观察时眼睛在平面镜前，既能看到镜前蜡烛的像，同时也能看到镜后的蜡烛，直到未点燃的蜡烛在玻璃板后与蜡烛A的像重合时就找到像的位置；
由表格数据知，平面镜成像时，物距等于像距．
（5）由A点向平面镜作垂线AO，并延长至A'，使AO=OA'．
由B点向平面镜作垂线BO，并延长至B'，使BO'=O'B'．
连接A'B'，则A'B'是AB的虚像．

故答案为：（1）相同；大小；（2）较暗；薄一点；（3）不能；虚；（4）前；未点燃的蜡烛在玻璃板后与蜡烛A的像重合；像距等于物距；（5）如上图．
　
32．学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象，如图所示，他他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜在空罐的扣上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．

（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像距小孔15cm，则半透明膜上的像是　C　
A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像
（2）由甲、乙靓图可知实验时在研究小孔成像与　孔的形状　的关系；
（3）分析比较　甲　和　丙　两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；
（4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是　太阳　通过树叶间的小孔在地面上形成的像．
【考点】光学实验设计与探究．
【分析】（1）蜡烛发出的光在空气中沿直线传播，经过小孔射在半透明纸上，从而形成一个倒立的烛焰的像；
像的大小与像距和物距的关系有关，若像距大于物距，像大于物；若像距小于物距，像小于物．
（2）（3）小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像的形状和孔的形状无关，与物体的形状有关．
（4）树荫下的光斑是太阳的实像．
【解答】解：（1）小孔成像成的是一个倒立的像，像是由实际光线会聚而成的，是实像；像到小孔光的距离15cm小于蜡烛到小孔的距离20cm，所成的像是缩小的像；故选C；
（2）甲图和乙图中孔的形状不同，物体（蜡烛焰）形状相同，所成的像形状相同，由此可见：小孔成像中像的形状取决于物体的形状，与小孔的形状无关．所以甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与孔的形状的关系．
（3）甲图与丙图中物体的形状不同，小孔的形状相同，所成的像形状不同，由此可见：小孔成像的形状与物体的形状有关；
（4）树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．
故答案为：（1）C；（2）孔的形状；（3）甲；丙；（4）太阳．
　

2017年4月12日