初中数学华师大版九年级上册22.1 一元二次方程练习题
展开第22章一元二次方程达标检测卷
(限时: 120分钟 满分: 100分)
班级: 姓名: 得分:
一、选择题(每题3分,共24分)
1.下列关于x的方程中,是的为( )
A.(a-1)x2-2x=0 B.x2+=-1
C.x2-4=2y D.-2x2+3=0
2.方程(x-1)2=0的根是( )
A.x1=x2=1 B.x1=1,x2=0
C.x1=-1,x2=0 D.x1=1,x2=-1
3.一元二次方程x2-2x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2的值为( )
A.-2 B.1 C.2 D.0
4.一个等腰三角形的底边长是6,腰长是一元二次方程x2-8x+15=0的一根,则该三角形的周长是( )
A.16 B.12 C.14 D.12或16
5.某商店销售某农产品,今年1月开始盈利,2月份盈利240 000元,4月份盈利290 400元,且从2月份到4月份每月盈利的平均增长率相同,则每月盈利的平均增长率是( )
A.8% B.9% C.10% D.11%
6.关于x的一元二次方程x2+(a2-2a)x+a-1=0的两个实数根互为相反数,则a的值为( )
A.2 B.0 C.1 D.2或0
7.新定义运算:ab=a2+b-ab,例如32=32+2-×3×2=9+2-3=8,则方程x4=3的根的情况为( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.有一个实数根 D.无实数根
8.如图是一张长12 cm、宽10 cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24 cm2的有盖的长方体铁盒,则剪去的正方形的边长为( )
(第8题)
A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm
二、填空题(每题3分,共18分)
9.把方程3x2=5x+2化为一元二次方程的一般形式是______________.
10.写出一个二次项系数为1,且一个根是3的一元二次方程:________________.
11.当x=__________时,代数式(x+1)(x-5)与(3x-1)(x+1)的值相等.
12.有一人患了流感,经过两轮传染后,共有121人患了流感,每轮传染中平均每人传染了______人.
13. 两个相邻偶数的积是168,则这两个相邻偶数中较大的数是________.
14.对于一元二次方程x2+bx+c=0,若b2-4ac≥0,则有x1+x2=-b,x1x2=c.方程x2-3x+2=0①,y2-4y+5=0②所有根之和为________.
三、解答题(15题8分,16~17题每题9分,18~19题每题10分,20题12分,共58分)
15. 用适当的方法解下列方程:
(1)2x2-4x=1; (2)(2x+3)2-2(2x+3)=0.
16.已知关于x的方程2x2-kx+1=0的一个根与方程=4的根相同.求:
(1)k的值;
(2)方程2x2-kx+1=0的另一个根.
17.已知关于x的一元二次方程x2-4x+k+1=0有两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)设方程的两个实数根分别为x1,x2,且+=x1x2-4,求实数k的值.
18. 请阅读下面解方程(x2+1)2-2(x2+1)-3=0的过程.
解:设x2+1=y,则原方程可变形为y2-2y-3=0.
解得y1=3,y2=-1.
当y=3时,x2+1=3,∴x=±.当y=-1时,x2+1=-1,x2=-2,此方程无实数根.
∴原方程的根为x1=,x2=-.
我们将上述解方程的方法叫做换元法.
请用换元法解方程:-2-15=0.
19.某宾馆有客房200间供游客居住,当每间客房的定价为每天180元时,客房恰好全部住满;如果每间客房每天的定价每增加10元,就会减少4间客房出租.设每间客房每天的定价增加x元,宾馆出租的客房为y间.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)如果某天宾馆客房收入38 400元,那么这天每间客房的价格是多少元?
20. 阅读材料:各类方程的解法.
求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似地,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想——转化,即把未知转化为已知.
用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的根.
(1)问题:方程x3+x2-2x=0的根是x1=0,x2=________,x3=________;
(2)拓展:用“转化”思想求方程 =x的根;
(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=8 m,宽AB=3 m,小华先把一根长为10 m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边缘BA,AD走到点P处,把绳子PB段拉直并固定在点P,然后沿草坪边缘PD,DC走到点C处,把绳子剩下的一段拉直,绳子的另一端恰好落在点C处.求AP的长.
(第20题)
参考答案
一、1.D 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.B
8.B 点拨:设长方体铁盒底面的长为a cm,宽为b cm,剪去的正方形的边长为x cm,根据题意,得
∴a=10-2x,b=6-x,
∴(10-2x)(6-x)=24,
整理,得x2-11x+18=0,解得x=2或x=9(舍去).
∴剪去的正方形的边长为2 cm.
二、9.3x2-5x-2=0
10.x2-3x=0(答案不唯一) 11.-1或-2 12.10
13.14或-12 点拨:设这两个相邻偶数中较大的数是x,则另一个偶数为x-2,依题意得x(x-2)=168,整理,得x2-2x-168=0,解得x1=14,x2=-12.
14.3
三、15.解:(1)二次项系数化为1,得x2-2x=.
配方,得x2-2x+1=+1,即(x-1)2=.
直接开平方,得x-1=±.故x1=,x2=.
(2)原方程可化为(2x+3)(2x+3-2)=0,
即(2x+3)(2x+1)=0.可得2x+3=0或2x+1=0.
解得x1=-,x2=-.
16.解:(1)解方程=4,得x=.经检验,x=是分式方程的根,且符合题意.将x=代入方程2x2-kx+1=0,有2×-k+1=0,解得k=3.
(2)当k=3时,一元二次方程即为2x2-3x+1=0,解得x1=,x2=1,故另一个根为x=1.
17.解:(1)∵关于x的一元二次方程x2-4x+k+1=0有两个实数根,∴Δ≥0,即(-4)2-4×1×(k+1)≥0,
解得k≤3,∴k的取值范围为k≤3.
(2)由根与系数的关系可得x1+x2=4,x1x2=k+1,
由+=x1x2-4可得=x1x2-4,
代入x1+x2和x1x2的值,可得=k+1-4,
解得k1=-3,k2=5(舍去),
经检验,k=-3是分式方程的根,
故实数k的值为-3.
18.解:设=a,则原方程可变形为a2-2a-15=0,
解得a1=-3,a2=5,
当a=-3时,=-3,解得x=,
经检验,x=是分式方程的根;
当a=5时,=5,解得x=,
经检验,x=是分式方程的根.
∴原方程的根是x1=,x2=.
19.解:(1)y=-x+200.
(2)根据题意,得(180+x)=38 400.
整理,得x2-320x+6 000=0,解得x1=20,x2=300.当x=20时,x+180=200;当x=300时,x+180=480,则这天每间客房的价格是200元或480元.
20.解:(1)-2;1
(2)方程的两边平方,得2x+3=x2,即x2-2x-3=0,
∴(x-3)(x+1)=0,∴x1=3,x2=-1,
当x=-1时,==1≠-1,舍去,
当x=3时,=3=x,
∴方程=x的根是x=3.
(3)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠D=90°,AB=CD=3 m.
设AP=x m,则PD=(8-x)m,
∵BP+CP=10 m,BP=,
CP=,∴+=10,
∴=10-,
两边平方,得(8-x)2+9=100-20+9+x2,
整理,得5=4x+9,
两边平方并整理,得x2-8x+16=0,即(x-4)2=0,∴x1=x2=4.经检验,x=4是方程的根.
答:AP的长为4 m.
2021学年第2章 一元二次方程综合与测试课后作业题: 这是一份2021学年第2章 一元二次方程综合与测试课后作业题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中华师大版22.1 一元二次方程课时练习: 这是一份初中华师大版22.1 一元二次方程课时练习,共12页。试卷主要包含了若关于x的一元二次方程,已知关于x的方程,关于x的方程x2+2等内容,欢迎下载使用。
初中人教版第二十三章 旋转综合与测试同步训练题: 这是一份初中人教版第二十三章 旋转综合与测试同步训练题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。