小学语文人教部编版三年级上册第四单元12 总也倒不了的老屋图片课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第四单元12 总也倒不了的老屋图片课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了引入新课，我会认，我会写，等等等，准准确，备准备，暴暴雨，睡睡觉，壁墙壁，蜘蜘蛛等内容，欢迎下载使用。

同学们见过老屋吗？你见过的老屋是什么样子的呢？其实每一个老屋都有属于自己的故事，今天我们一起来学习课文《总也倒不了的老屋》，看看这座倒不了的老屋有什么有趣的故事吧！
课文讲述了一个破旧的老屋打算倒下，但是小猫、老母鸡、小蜘蛛用各自的理由让老屋迟一点儿倒下，最终老屋没有倒下去。
要求：整体感知，了解内容。思考：课文主要讲了一件什么事？
1.老屋认为自己老了，没什么用处了，所以说“我到了倒下的时候了！”
要求：速读第1、2自然段。思考：1.老屋为什么想倒下去？ 2.老屋为什么认为自己老了？ 3.“老屋已经活了一百多岁了”用了什么手法？
2.活了一百多岁，窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久没人住了。
3.“活”运用了拟人手法，作者把老屋人格化。
要求：朗读第3~5自然段。思考：1.谁说了“等等，老屋！”这句话？ 2.为什么是“小小的声音”？ 3.小猫不要老屋倒下的理由是什么？ 4.老屋答应小猫了吗？
2.小猫在请求老屋先不要倒下，又怕老屋不答应它，所以声音小小的。
3.小猫的理由是“今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
4.答应了，老屋说：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
本节课我们了解了整个故事的来龙去脉。老屋本打算倒下，但是小猫为了躲避将要来到的暴风雨而请求老屋再站一个晚上，老屋答应了。
猜测一下，小猫离开老屋后，老屋倒下了吗？写几句话，表达一下你的想法。
活（ ）（ ）（ ）
安（ ）（ ）（ ）
板（ ）（ ）（ ）
音（ ）（ ）（ ）
它的（ ）变成了黑窟窿，（ ）也破了洞。　　　　
“等等，老屋！”一个（ ）的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有（ ），我找不到一个安心睡觉的地方。”　　　
根据课文填写合适的词语。
用几句话描绘一下暴风雨来临时的景象。