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2019年山东省冬季高中学业水平考试数学模拟(一)试题含解析
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这是一份2019年山东省冬季高中学业水平考试数学模拟(一)试题含解析,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2019年山东省冬季高中学业水平考试数学模拟(一)试题 一、单选题1.已知集合,,那么集合( )A. B. C. D.【答案】B【解析】根据集合的并集运算,得到答案.【详解】因为集合,,所以.故选:B.【点睛】本题考查集合的并集运算,属于简单题.2.如果向量,,那么等于( )A. B. C. D.【答案】B【解析】 ,选B.3.下列表述正确的个数为( )①若直线平面,直线,则;②若直线平面,,且,则;③若直线a平行于平面内的两条直线,则.A.0 B.1 C.2 D.3【答案】A【解析】根据立体几何中,由线面关系和线线关系对三个表述进行判断,从而得到答案.【详解】对于①,直线平面,直线,则直线与平面可以平行或相交,所以错误;对于②,直线平面,,且,则直线与平面可以平行或相交,所以错误;对于③,直线a平行于平面内的两条直线,直线还有可能在面内,所以错误.故选:A.【点睛】本题考查根据线线关系和线面关系判断命题,属于简单题.4.函数是指数函数,则( )A.或 B. C. D.且【答案】C【解析】根据指数函数的定义,得到的方程,从而得到的值.【详解】因为函数是指数函数所以,且,解得.故选:C.【点睛】本题考查根据指数函数的定义求参数的值,属于简单题.5.计算: A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】利用对数运算法则,直接求解.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查对数的基本运算,属于基础题.6.已知偶函数在区间上的解析式为,下列大小关系正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】根据题意得到在和上的单调性,结合为偶函数对四个选项进行判断,从而得到答案.【详解】因为偶函数在区间上的解析式为所以得到在上单调递增,在上单调递减,所以,所以A选项错误;因为为偶函数,所以,所以,所以B选项错误;因为,所以C选项错误;因为,所以D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查根据函数的单调性和奇偶性判断函数值的大小,属于简单题.7.据人口普查统计,育龄妇女生男生女是等可能的,如果允许生育二胎,则某一育龄妇女两胎均是女孩的概率是A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:所有基本事件有:,两胎均是女孩的基本事件只有,两胎均是女孩的概率,故选C.【考点】古典概型.8.( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由,根据两角和的余弦公式,结合特殊角的三角函数值,得到答案.【详解】.故选:B.【点睛】本题考查两角和的余弦公式,特殊角的三角函数值,属于简单题.9.已知,则过点的直线的斜率是( )A. B. C. D.3【答案】B【解析】将点代入到直线中,得到和的关系,从而得到直线的斜率.【详解】因为直线过点,所以,即,所以直线的斜率为故选:B.【点睛】本题考查根据直线所过的点求直线斜率,属于简单题.10.为了解学生在课外活动方面的支出情况,抽取了个同学进行调查,结果显示这些学生的支出金额(单位:元)都在,其中支出金额在的学生有117人,频率分布直方图如图所示,则( )A.180 B.160 C.150 D.200【答案】A【解析】对应的概率为,所以,选A.11.已知三点A(-3, 3), B(0, 1), C(1,0),则( )A.5 B.4 C. D.【答案】A【解析】先求出的坐标,再求得解.【详解】由题得.故选:A【点睛】本题主要考查向量的坐标运算和向量的模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.12.已知,,,则、、的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】根据指数函数的单调性,选取中间量,即可比较大小.【详解】根据指数函数的性质可知,函数为单调递减函数,所以,即因为为单调递增函数,所以,即综上可知, 故选B【点睛】本题考查了指数函数图像与性质,指数幂形式的比较大小,属于基础题.13.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,则( )A.或 B. C. D.【答案】C【解析】根据正弦定理得到的值,从而得到,再得到的值.【详解】在中,由正弦定理,得,所以,因为,故,得到,所以.故选:C.【点睛】本题考查正弦定理解三角形,属于简单题.14.把函数的图象向右平移个单位得到的函数解析式为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:用代换题中的,即可得到要求的函数的解析式.详解:因为所以.点睛:本题考查三角函数图像的平移等知识,解决本题的关键在于牢记图像左右平移变换的规律.15.已知直线经过点,且与直线平行,那么直线的方程是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】由题意可设所求的方程为2x-y+c=0,代入已知点(2,1),可得4-1+c=0,即c=-3,所求直线的方程为2x-y-3=0,故选A.16.已知,那么等于( )A. B. C. D.【答案】B【解析】 ,选B.17.经过原点并且与直线相切于点的圆的标准方程是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】根据题意得到过点和直线垂直的直线,该直线与直线相交,得到圆心坐标,再求出半径,从而得到所求圆的标准方程.【详解】因为直线与圆相切于点,则过点和直线垂直的直线为,即圆心在直线上,因为圆过原点和点,所以圆心在直线上,联立,解得,即圆心坐标为,半径为故所求的圆的标准方程为:.故选:A.【点睛】本题考查几何法求圆的标准方程,属于简单题.18.函数的零点个数是( )A.1 B.2 C.3 D.0【答案】B【解析】按和进行分类,分别求出的零点,从而得到答案.【详解】函数,当时,,令,即,解得(舍),当时,,令,即,解得综上的零点个数为.故选:B.【点睛】本题考查根据函数解析式求零点个数,属于简单题.19.下列函数中,最小正周期为π,且图象关于直线x=对称的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】判断最小正周期以及直线x=是否为对称轴,即可作出选择.【详解】最小正周期为π,但x=时;最小正周期为π,但x=时;最小正周期为π,但x=时;最小正周期为π,但x=时;故选:D【点睛】本题考查三角函数周期以及对称轴,考查基本分析判断能力,属基础题.20.已知是定义在上的偶函数,且在区间上为减函数,则,,的大小关系是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】根据的奇偶性,得到,再得到在上的单调性,从而得到,,的大小关系,得到答案.【详解】因为函数是定义在上的偶函数,所以,因为在区间上为减函数,所以在上为增函数所以,所以.故选:D.【点睛】本题考查根据函数的单调性和奇偶性比较函数值的大小,属于简单题. 二、填空题21.样本5,8,11的标准差是__________.【答案】【解析】先计算数据的平均数,再计算方差,开根号求得标准差.【详解】因为三个数据的平均数为故三个数据的方程为,故其标准差为.故答案为:.【点睛】本题考查标准差的求解,属基础题.22.已知函数,若,则__________.【答案】3【解析】由,利用对数的运算求解即可.【详解】 ,,,故答案为3.【点睛】本题主要考查对数的基本性质,意在考查对基础知识的理解与运用,属于简单题.23.中,,,,则______.【答案】【解析】根据,得到的值,再由余弦定理,得到的值.【详解】因为,所以,在中,,,由余弦定理得.所以.故答案为:【点睛】本题考查二倍角的余弦公式,余弦定理解三角形,属于简单题.24.已知向量,满足且,则______.【答案】或【解析】设,根据题意,得到关于,的方程组,解得,的值,得到答案.【详解】设,因为向量,,所以,因为,所以,解得或.所以或.故答案为:或.【点睛】本题考查根据向量垂直和向量的模长求向量的坐标,属于简单题.25.若,则______.【答案】【解析】根据已知条件,利用两角和的正弦公式的逆用,得到的值,再利用二倍角的余弦公式,得到答案.【详解】因为,所以,即,所以.故答案为:.【点睛】本题考查两角和的正弦公式的逆用,二倍角的余弦公式,属于简单题. 三、解答题26.已知函数(Ⅰ)画出函数的大致图象;(Ⅱ)写出函数的最大值和单调递减区间【答案】(Ⅰ) 见解析(Ⅱ) 的最大值为2.其单调递减区间为或.【解析】试题分析:(Ⅰ)利用描点法分别作出与的图象,即可得到函数的大致图象;(Ⅱ)根据图象可得函数的最大值和单调递减区间.试题解析:(Ⅰ)函数的大致图象如图所示. (Ⅱ)由函数的图象得出,的最大值为2. 其单调递减区间为或.27.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BB1⊥平面ABC,∠ABC=90°,AB=2,BC=BB1=1,D是棱A1B1上一点.(Ⅰ)证明:BC⊥AD;(Ⅱ)求三棱锥B﹣ACD的体积.【答案】见解析【解析】【详解】证明:(Ⅰ)在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BB1⊥平面ABC,∠ABC=90°,∴BC⊥AB,∵BB1⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,∴BB1⊥BC,∵BB1∩AB=B,∴BC⊥平面ABB1A1,∵AD⊂平面ABB1A1,∴BC⊥AD.(Ⅱ)∵BC⊥平面ABB1A1,∴BC是三棱锥C﹣ABD的高,则VB﹣ACD=VC﹣ABD=S△ABD•BC=AB•BB1•BC=×2×1=,即.【点评】本题主要考查空间直线的垂直判断以及三棱锥的体积的计算,利用转化法是解决本题的关键.比较基础.28.甲船在A处.乙船在甲船正南方向距甲船20海里的B处,乙船以每小时10海里的速度向正北方向行驶,而甲船同时以每小时8海里的速度由A处向南偏西60o方向行驶,问经过多少小时后,甲.乙两船相距最近?【答案】小时后,甲乙两船相距最近.【解析】设经过小时后,甲船和乙船分别到达,两点则,,,由此知当时,甲.乙两船相距最近【详解】设经过小时后,甲船和乙船分别到达 两点,则,∴∵当取得最小值时,取得最小值,∴当时,取得最小值,此时,甲.乙两船相距最近.【点睛】本题考查解三角形在生产实际中的应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查函数与方程思想,化归与转化思想.综合性强,是高考的重点,易错点是知识体系不牢固,解题时要注意余弦定理和数形结合思想的灵活运用.
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