九年级物理贵州省黔东南州九年级（上）期末物理试卷（含答案）

这是一份九年级物理贵州省黔东南州九年级（上）期末物理试卷（含答案），共32页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
贵州省黔东南州 学年九年级（上）期末物理试卷（解析版）
　
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．对于如图情境中热学知识的总结，下列说法正确的是（　　）
A．热机利用机械能转化成内能来工作
B．海边昼夜温差小是因为水的比热容小
C．小孩从滑梯下滑时臀部发热，小孩的机械能转化为内能
D．试管内水蒸气将木塞冲出，水蒸气温度升高，其内能增加
2．下图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是（　　）
A．手机 B．电工手套 C．
照相机 D．电池
3．右图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V．则选项中所示电路中，与之对应的是（　　）

A． B． C． D．
4．下列关于能量及其转化的说法正确的是（　　）
A．物体匀速上升的过程中其机械能不变
B．热机的四个冲程中做功冲程将机械能转化成内能
C．给蓄电池充电将化学能转化成电能
D．风力发电将风的动能转化成电能
5．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断下列说法正确的是（　　）

A．乙的比热容大 B．甲的比热容大
C．甲、乙的比热容一样大 D．条件不足，不能确定
6．如图所示，只闭合开关S时，两只电灯L1和L2都不亮，同时闭合开关S和S1时，灯泡L1亮，L2不亮，则电路中可能出现的故障是（　　）

A．灯L1开路 B．灯L2开路 C．灯L1短路 D．灯L2短路
7．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电，用带绝缘柄的金属棒将甲和乙上的两金属球连接起来，则甲、乙金属箔张角的变化情况是（　　）

A．甲和乙都不变 B．甲变小，乙张开
C．甲变大，乙不变 D．甲闭合，乙张开
8．如图所示电路，当开关S闭合后，滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电流表示数减小，电压表示数增大
B．电流表示数增大，电压表示数增大
C．电流表示数减小，电压表示数不变
D．电流表示数增大，电压表示数不变
9．如图所示电路，两个灯泡L1、L2的额定电压相同，阻值分别为6Ω和10Ω，闭合开关后两灯均正常发光．则下列说法正确的是（　　）

A．通过两灯泡的电流I1：I2=3：5
B．灯泡两端的电压U1：U2=3：5
C．灯泡的电功率P1：P2=5：3
D．灯泡L1比L2暗
10．如图甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示，下列说法中不正确的是（　　）

A．电源电压为6V
B．R2=20Ω时，电压表示数为4V
C．该电路的最大功率为3.6W
D．P在b端时，电阻R1的功率为0.1W
　
二、填空题（每空1分，共18分）
11．我国家庭电路的电压为　　　　　　V，对人体的安全电压是不高于　　　　　　V．家庭电路中用电器与电器之间的连接方式是　　　　　　联，而用电器与开关之间是　　　　　　联的．
12．如图，某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置，如图所示，为使爆炸装置停止工作，应剪断线　　　　　　（填“a”或“b”），拆除前起爆器上　　　　　　电流通过（填“有”或“没有”）

13．盛夏时节，百花绽放．四溢的花香引来了长喙天蛾，这说明花香分子在　　　　　　．
14．有一种消毒柜，一是通过电能转化为内能，然后通过　　　　　　（选填：“做功”或“热传递”）方式使餐具内能增加，温度升高，达到高温消毒的作用；二是这种消毒柜还可以发出人眼看不见的　　　　　　，也起到杀菌消毒作用．
15．如图所示为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此图是　　　　　　冲程，有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加两个冲程，成为六冲程汽油机，也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向气缸内喷水，水在气缸内汽化成水蒸气，水蒸气膨胀对外做功，这种汽油机一个工作循环有六个冲程，做功　　　　　　次，这种汽油机这样设计的目的是　　　　　　．

16．如图所示电能表的读数为　　　　　　kWh，接在该电能表后用电器同时工作的电功率最大不能超过　　　　　　W．600imp/kWh表示每消耗1kWh的电能，电能表的脉冲指示灯闪烁600次，若3min该电能表的脉冲指示灯闪烁了60次，在这一过程中用电器消耗的电能是　　　　　　J，用电器的实际电功率是　　　　　　W．

17．如图所示，电源电压保持不变，R1=15Ω，R2=10Ω．当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.6A．则当开关S1，S2都闭合时，电压表示数为　　　　　　V，电流表示数为　　　　　　A．

　
三、作图题（每小题0分，共8分）
18．在“○”处填入电流表或电压表的符号．
（2）在图中电表旁标出代表该表正、负接线柱的“+”，“﹣”号．

19．（2013茂名）用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：
①电压表测量灯泡两端的电压．
②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．
③导线不能交叉．

　
四、实验探究题（每空1分，共16分）
20．各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．
[实验过程]电路如图1所示．将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表：
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A

0.3
0.2
1.2
1.8
回答下列问题：
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，上表的空格处应填　　　　　　．
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．A．电阻的大小与长度的关系是：　　　　　　；B．电阻的大小与横截面积的关系是：　　　　　　．
（3）进行多次测量的目的是　　　　　　．
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：　　　　　　．
21．（2015长春）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
（1）实验中应量取质量　　　　　　的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较　　　　　　来判断吸热能力的强弱．
（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲　　　　　　Q乙．
（3）分析实验数据可知　　　　　　物质的吸热能力强．

22．（2015秋黔东南州期末）如图甲所示是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“　　　　　　”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．
（2）闭合开关前，应将滑片P置于　　　　　　端（选填“A”或“B”）．
（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为　　　　　　V，时记下电流表的示数．
（4）根据实验数据画出I﹣U图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　　　　　　W．此时小灯泡的电阻为　　　　　　Ω．
（5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？　　　　　　（选填“能”或“不能”），其理由是　　　　　　．
　
五、简答题（共4分）
23．问题：　　　　　　
简答：　　　　　　
（2）问题：　　　　　　
简答：　　　　　　．

　
六、计算题（第24小题6分，第25小题8分，第26小题10分，共24分）
24．，酒精的热值为3×107J/kg．求：
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；
（3）酒精灯烧水时的热效率．
25．电源电压；
（2）电流表A1的示数；
（3）R2通电1min产生的热量；
（4）电路中的总电阻．

26．滑动变阻器R的最大阻值；
（2）R0的阻值及电源电压；
（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率．

　

2015-2016学年贵州省黔东南州九年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．对于如图情境中热学知识的总结，下列说法正确的是（　　）
A．
热机利用机械能转化成内能来工作
B．
海边昼夜温差小是因为水的比热容小
C．
小孩从滑梯下滑时臀部发热，小孩的机械能转化为内能
D．
试管内水蒸气将木塞冲出，水蒸气温度升高，其内能增加
【分析】（1）热机是利用内能做功的机器；其能量转化形式是内能转化为机械能；
（2）比热容是物质的特性，大部分物质的比热容不同，比热容大的物质在同样受冷或受热时，温度变化量小；
（3）克服摩擦做功，内能转化为机械能；
（4）当机械能转化为物体的内能时，机械能减小，内能增加，物体的温度升高；当内能转化为机械能时，内能减小，机械能增加，物体的机械运动情况发生变化．
【解答】解：A、热机在工作时，内能转化为机械能；故A错误；
B、水的比热容大，同样受冷或受热时温度变化小，所以海边昼夜温差小，故B错误；
C、在滑梯上下滑时，摩擦生热，机械能转化成内能，是通过做功增加了物体的内能，故C正确；
D、水蒸气将木塞冲出，气体膨胀对外做功，内能减小，温度降低，故D错误．
故选C．
【点评】本题考查学生对热机的能量转化、比热容的应用、物体内能的改变等知识的掌握情况，属于基础性考查，是学生应当掌握的识记性内容．
　
2．下图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是（　　）
A．
手机 B．
电工手套 C．
照相机 D．
电池
【分析】根据导体和绝缘体的定义和用途来区别．
【解答】解：A、有的手机外壳是金属做的，金属是导体，手机的内部都有集成电路，电路里有很多都是导体；
B、电工手套都是用橡胶做的，供电工师傅用，是为了防止触电；
C、照相机里有很多元件都是导体，如相机的衔接处都有小螺丝，内部有电子电路，高端的相机机身会采用金属制成；
D、电池的上段是一个铜帽，周身和底部是锌做的，铜和锌都是导体．
故选 B．
【点评】导体和绝缘体在生活中有广泛的应用，因为导体和绝缘体导电能力有很大的差别，所以它们的用途是不同的．
　
3．右图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V．则选项中所示电路中，与之对应的是（　　）

A． B． C． D．
【分析】（1）家庭电路的电压是220V，每盏灯的额定电压也是220V，灯泡只有在额定电压下工作时，才能正常发光；
（2）开关与它控制的用电器串联，家庭电路中各用电器以及插座之间是并联的．
【解答】解：A、三盏吊灯串联，不符合家庭电路电压的要求，该图错误；
B、六盏吊灯并联，一个开关控制其中三条支路，符合要求，该图正确；
C、三盏吊灯并联后在于另外并联的三盏组成串联电路，并且用了两个开关，不符合串联电路的要求，也不符合家庭电路电压的要求；
D、同A一样，不符合要求．
故选B．
【点评】（1）家庭电路中各用电器是并联的，这是由家庭电路电压和用电器的额定电压决定的；
（2）开关跟它所控制的用电器之间是串联的，否则起不到控制作用．
　
4．下列关于能量及其转化的说法正确的是（　　）
A．物体匀速上升的过程中其机械能不变
B．热机的四个冲程中做功冲程将机械能转化成内能
C．给蓄电池充电将化学能转化成电能
D．风力发电将风的动能转化成电能
【分析】（1）物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度；动能和势能统称为机械能；
（2）热机的四个冲程中做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；
（3）（4）判断清楚上述过程中消耗了哪种形式的能，进而又产生了哪种形式的能即可；
【解答】解：A、物体匀速上升的过程中，其质量不变，速度不变，故动能不变；同时其质量不变，高度增加，故其重力势能增加，所以机械能变大，故错误；
B、热机的四个冲程中做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能，故错误；
C、给蓄电池充电，消耗电能，产生化学能，即将电能转化为化学能，故错误；
D、风力发电将风的动能转化成电能，故正确；
故选D．
【点评】知道机械能大小的影响因素，并能准确的判断能量的转化是解决该题的关键．
　
5．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断下列说法正确的是（　　）

A．乙的比热容大 B．甲的比热容大
C．甲、乙的比热容一样大 D．条件不足，不能确定
【分析】质量是1kg的某种物质温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热；
比热是物质的一种特性，同种物质（状态一定）比热相同；不同物质，比热一般不同．可根据公式Q吸=cm△t比较物体比热的大小．
【解答】解：由公式Q吸=cm△t变形得：c=；
由题意和图可知，甲乙的质量和升高的温度相同，乙吸收的热量大于甲吸收的热量，因此由c=；
可得，甲比乙的比热容小．
故选A．
【点评】知道公式Q吸=cm△t，找出两种液体的相同量和不同量，再进行有关量的比较，并能从图中找出有用的信息．
　
6．如图所示，只闭合开关S时，两只电灯L1和L2都不亮，同时闭合开关S和S1时，灯泡L1亮，L2不亮，则电路中可能出现的故障是（　　）

A．灯L1开路 B．灯L2开路 C．灯L1短路 D．灯L2短路
【分析】当S1断开时，两灯是串联，当S1闭合时，L2被短路．在正常情况下，只闭合S时，两个灯应都亮，没有亮，说明有地方开路了．
【解答】解：只闭合开关S时，两灯均不亮，说明有开路的地方，当同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，说明是在L2灯处开路．
故选B．
【点评】本题考查了根据电灯的状态判断故障，开关S1与L2并联，当S1闭合时，是对用电器短路，此处的用电器将不工作．
　
7．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电，用带绝缘柄的金属棒将甲和乙上的两金属球连接起来，则甲、乙金属箔张角的变化情况是（　　）

A．甲和乙都不变 B．甲变小，乙张开
C．甲变大，乙不变 D．甲闭合，乙张开
【分析】（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；
（2）甲带电，乙不带电，连接的瞬间，会发生电荷的转移．
【解答】解：甲带电，乙不带电，用带绝缘手柄的金属棒将甲乙连接起来，连接的瞬间，甲使乙带上电，乙的金属箔张开，甲带的电减少，金属箔片张角变小．
故选B．
【点评】验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，通过金属箔片的张角的大小可以确定其所带电荷的多少．
　
8．如图所示电路，当开关S闭合后，滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电流表示数减小，电压表示数增大
B．电流表示数增大，电压表示数增大
C．电流表示数减小，电压表示数不变
D．电流表示数增大，电压表示数不变
【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电流表测R2支路的电流，电压表测电源的电压．根据电源的电压可知滑片移动时电压表V示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过变阻器的电流变化．
【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电流表测R2支路的电流，电压表测电源的电压．
因电源电压不变，
所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，故AB错误；
滑片P向右移动的过程中，接入电路中的电阻增大，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由I=可知，通过R2的电流减小，即电流表的示数减小，故C正确，D错误．
故选C．
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、并联电路的电压关系，分析电路图确定两电阻的连接方式和电表所测电路元件是本题关键．
　
9．如图所示电路，两个灯泡L1、L2的额定电压相同，阻值分别为6Ω和10Ω，闭合开关后两灯均正常发光．则下列说法正确的是（　　）

A．通过两灯泡的电流I1：I2=3：5
B．灯泡两端的电压U1：U2=3：5
C．灯泡的电功率P1：P2=5：3
D．灯泡L1比L2暗
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，根据并联电路的电压特点可知它们两端的电压关系，根据欧姆定律求出通过的电流之比，根据P=UI求出电功率之比，然后判断两灯泡的亮暗关系．
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，两灯泡两端的电压之比为1：1，故B错误；
由I=可得，通过两灯泡的电流之比：
====，故A错误；
由P=UI可得，R1与R2的消耗的功率之比：
===，故D正确；
因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，
所以，灯泡L1比L2亮，故D错误．
故选C．
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．
　
10．如图甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示，下列说法中不正确的是（　　）

A．电源电压为6V
B．R2=20Ω时，电压表示数为4V
C．该电路的最大功率为3.6W
D．P在b端时，电阻R1的功率为0.1W
【分析】由图甲所示电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测定值电阻R1两端电压．
（1）由图甲所示电路可知，滑片在a端时，只有定值电阻接入电路，电压表测电源两端电压，由图乙所示图象读出电源的电压；
（2）根据图象读出R2=20Ω时电压表的示数，根据串联电路的电压特点求出当滑动变阻器R2的阻值为20Ω时滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律分别表示出电流，利用串联电路的电流特点建立等式即可求出定值电阻R1的阻值；
（3）当滑片在a端时，电路中的电阻最小，电路的功率最大；再根据图象读出当滑动变阻器的滑片P在b端时电压表的示数，利用P=求出电路的最大功率和在b端时定值电阻R1的功率．
【解答】解：由图甲所示电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测定值电阻R1两端电压．
（1）由图甲所示电路可知，滑片在a端时，只有定值电阻接入电路，电压表测电源两端电压，
由图乙所示图象可知，电源电压U=6V，故A正确，不符合题意；
（2）由图象可知，当滑动变阻器R2的阻值为20Ω时，电压表的示数为2V，故B不正确，符合题意；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，当滑动变阻器R2的阻值为20Ω时，滑动变阻器两端的电压：
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，由I=可得：
=，即=，
解得：R1=10Ω；
（3）当滑片在a端时，电路中的电阻最小，电路的功率最大，
P大===3.6W，故C正确，不符合题意；
当滑动变阻器的滑片P在b端时，电压表的示数为1V，则定值电阻R1的功率：
P1===0.1W，故D正确，不符合题意．
故选B．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是从图象中读出滑动变阻器R2的阻值和对应电压表的示数．
　
二、填空题（每空1分，共18分）
11．我国家庭电路的电压为　220　V，对人体的安全电压是不高于　36　V．家庭电路中用电器与电器之间的连接方式是　并　联，而用电器与开关之间是　串　联的．
【分析】（1）对人体的安全电压是：不高于36V的电压；家庭电路的电压是220V．
（2）并联电路中，用电器之间相互独立工作，互不影响；开关控制用电器，所以开关和用电器是串联的．
【解答】解：在我国，家庭电路的电压是220伏，不高于36伏的电压对人体是安全的；
家中电视机、电冰箱、电灯等用电器是互不影响的，所以它们之间的连接方式是并联的，但用电器的开关需要控制用电器，所以开关与用电器串联．
故答案为：220；36；并；串．
【点评】本题考查了一些生活中常见的电压值，家中用电器为了相互不影响而采用了并联的连接方式，属于基础知识．
　
12．如图，某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置，如图所示，为使爆炸装置停止工作，应剪断线　a　（填“a”或“b”），拆除前起爆器上　没有　电流通过（填“有”或“没有”）

【分析】根据电流的路径，判断a、b两段导线在电路变化中的连接情况，就可确定其在电路中发挥的作用．
【解答】解：根据电路图可知，a部分是在干路上，是电流的必经之路，一旦断开，整个电路将不能接通，而b部分将起爆器短路，因此，为使其停止工作应剪断线a，拆除前起爆器上没有电流通过．
故答案为：a；没有．
【点评】此类题目是考查电路的三种状态的实际应用，要结合相关知识进行分析解答．
　
13．盛夏时节，百花绽放．四溢的花香引来了长喙天蛾，这说明花香分子在　不停的做无规则运动　．
【分析】由于构成物质的分子总在做永不停息的无规则运动，当两种物质接触时，彼此进入地方，就产生了扩散现象；温度越高，分子的热运动越剧烈，扩散就越快．
【解答】解：四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜，它们能闻到阵阵的花香，是由于花香分子在不停的做无规则运动，扩散到空气之中．
故答案为：不停的做无规则运动．
【点评】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙；分子的热运动与温度有关．
　
14．有一种消毒柜，一是通过电能转化为内能，然后通过　热传递　（选填：“做功”或“热传递”）方式使餐具内能增加，温度升高，达到高温消毒的作用；二是这种消毒柜还可以发出人眼看不见的　紫外线　，也起到杀菌消毒作用．
【分析】（1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递；做功时发生了能量的转化，而热传递时发生了能量的转移；
（2）紫外线可以杀死微生物；
【解答】解：（1）消毒柜在工作时，电热丝加热温度升高，得到热风，是电能转化为内能的，然后把热量转移到餐具上使得餐具的温度升高，所以是通过热传递的方式改变了物体的内能；
（2）紫外线可以杀死微生物，这种消毒柜工作时还会发出人眼看不见的紫外线起到消毒的作用．
故答案为：热传递，紫外线．
【点评】此题中消毒柜对餐具加热时只是发生了能量的转移而没有发生能量的转化．
　
15．如图所示为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此图是　压缩　冲程，有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加两个冲程，成为六冲程汽油机，也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向气缸内喷水，水在气缸内汽化成水蒸气，水蒸气膨胀对外做功，这种汽油机一个工作循环有六个冲程，做功　2　次，这种汽油机这样设计的目的是　提高热机的效率（节约能源）　．

【分析】①汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；
根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程．
②六冲程汽油机，多了一个水蒸气对外膨胀做功的过程，充分利用了汽油机工作后的余热．
【解答】解：①图中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程；
②比原有的四冲程汽油机多做一次功，因此六冲程中共做功两次，因为是利用排气冲程后的余热，所以大大的提高了热机的效率，节约了能源．
故答案为：压缩；2；提高热机的效率（节约能源）．
【点评】此类属于信息题目，能够仔细阅读题目，理解其含义是解答本题的关键．
　
16．如图所示电能表的读数为　9386.5　kWh，接在该电能表后用电器同时工作的电功率最大不能超过　4400　W．600imp/kWh表示每消耗1kWh的电能，电能表的脉冲指示灯闪烁600次，若3min该电能表的脉冲指示灯闪烁了60次，在这一过程中用电器消耗的电能是　3.6×105　J，用电器的实际电功率是　2000　W．

【分析】（1）电能表的读数，注意最后一位是小数位，单位是kWh；
（2）“220V 10（20）A”，电能表的标定电流为10A，平时工作允许通过的最大电流为20A，利用P=UI求电能表允许接入最大功率；
（3）600imp/（kWh）表示电路中每消耗1kWh的电能，电能表指示灯闪烁600次；根据电能表指示灯闪烁的次数，计算用电器消耗的电能；知道消耗的电能和时间，根据P=求出用电器的实际功率．
【解答】解：
（1）如图所示电能表的读数为9386.5kWh；
（2）由“220V 10（20）A”可知，平时工作允许通过的最大电流为20A，电能表允许接入最大功率：
P=UI=220V×20A=4400W；
（3）电能表指示灯闪烁了60次，消耗的电能为：
W=60×kWh=0.1kWh=3.6×105J，
t=3min=h，
用电器的实际功率：
P===2kW=2000W．
故答案为：9386.5；4400；3.6×105；2000．
【点评】本题考查了电能和电功率的计算，家庭电路中，让用电器单独接入电路，在一段时间内观察电能表指示灯闪烁的次数或铝盘转动的圈数，求出消耗的电能，求用电器的功率是常用的方法．
　
17．如图所示，电源电压保持不变，R1=15Ω，R2=10Ω．当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.6A．则当开关S1，S2都闭合时，电压表示数为　9　V，电流表示数为　1.5　A．

【分析】当开关S1闭合、S2断开时，R2短路，只有R1工作，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源电压；
开关S1、S2均闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，电压表测量电源电压，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出各支路电流，再根据并联电路的电流特点求出电流表的示数．
【解答】解：当开关S1闭合、S2断开时，R2短路，只有R1工作，电流表测电路中的电流，
电源电压：U=IR1=0.6A×15Ω=9V．
开关S1、S2均闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，电压表测量电源电压，所以电压表示数为9V．
并联电路电压相等，根据并联电路的电流特点可得，
电流表示数：I′=I1+I2=+=+=0.6A+0.9A=1.5A．
故答案为：9，1.5．
【点评】本题主要考查了并联电路的特点以及欧姆定律的计算，关键是开关闭合、断开时对电路的辨别和电流表所测电流的判断．
　
三、作图题（每小题0分，共8分）
18．在“○”处填入电流表或电压表的符号．
（2）在图中电表旁标出代表该表正、负接线柱的“+”，“﹣”号．

【分析】（1）电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；
（2）电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响；
（3）电流都要“+”接线柱进，“﹣”接线柱出．
【解答】解：
两灯均能发光，由电路图可知，上面的表不能为电流表，否则L1会被短路，所以上面的表为电压表；下面的表不能为电压表，否则两灯泡都会被断路，所以下面的表也是电流表；根据电流正入负出标出接线柱，如图所示：

【点评】本题考查了电流表与电压表的接法，是一道基础题．
　
19．（2013茂名）用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：
①电压表测量灯泡两端的电压．
②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．
③导线不能交叉．

【分析】电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联，根据电源的电压确定量程；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动触片向右移动时通过灯泡电流变大说明接入电路中的电阻变小，即右下方接线柱必须接入电路中．
【解答】解：电源是由三节蓄电池构成的，其电压为6V，所以电压表的量程为0～15V，且与灯泡并联；
滑动变阻器的右下方接线柱与开关相连组成电路，如下图所示：

【点评】本题考查了电压表和滑动变阻器的连接，关键是滑动变阻器连入电路中下方接线柱的判断和电压表量程的选择．
　
四、实验探究题（每空1分，共16分）
20．各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．
[实验过程]电路如图1所示．将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表：
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A

0.3
0.2
1.2
1.8
回答下列问题：
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，上表的空格处应填　0.6　．
（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．A．电阻的大小与长度的关系是：　材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比　；B．电阻的大小与横截面积的关系是：　材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比　．
（3）进行多次测量的目的是　使结论具有普通性　．
（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：　电压一定时，通过导体电流与电阻成反比　．
【分析】（1）确定电流表的量程，读出示数；
（2）根据串联时电流表示数判断出电阻的变化，得出电阻大小与长度的关系；
根据并联时电流表示数的变化判断出电阻的变化，得出电阻大小与横截面积的关系；
（3）实验中为得出普遍性结论，得出影响电阻的因素，进行多次测量；
（4）根据电流和电阻的变化关系，得出结论．
【解答】解：
（1）根据表格中的特点，串联的电阻越多，电流表的示数越小，所以串联一根电阻丝时，电路中的电流应大于0.3A，所以图2中电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.6A；
（2）A．根据表中前3个数据可知，导体的材料和横截面积相同，导体越长，电流表的示数越小，说明电阻值越大，且电阻值跟导体的长度成正比；
B．根据表中1、4、5个数据可知，导体的材料和长度相同，横截面积越大，电流表的示数越大，说明电阻值越小，且电阻值跟导体的横截面积成反比；
（3）实验中进行多次测量，是为了得出影响电阻与导体长度和横截面积的关系，使结论更具普遍性；
（4）由实验数据可知，导体两端的电压不变，导体的电阻增大到原来的几倍，电流减小到原来的几分之一，导体中的电流与导体的电阻成反比．
故答案为：（1）0.6；（2）A．材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；B．材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；（3）使结论具有普通性；（4）电压一定时，通过导体电流与电阻成反比．
【点评】本题是探究导体的长度和横截面积对电阻的影响实验，能够根据电流的大小判断出电阻的大小，是关键，分析时注意控制变量法的应用．
　
21．（2015长春）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
（1）实验中应量取质量　相同　的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较　升高的温度　来判断吸热能力的强弱．
（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲　小于　Q乙．
（3）分析实验数据可知　甲　物质的吸热能力强．

【分析】比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法，根据控制变量法的要求分析答题；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强．
【解答】解：（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（2）由表中实验数据可知，从开始加热到42℃，液体升高相同的温度，甲需要的加热时间短，乙需要的加热时间长，甲吸收的热量小于与乙吸收的热量．
（3）由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量，甲升高温度小于乙升高温度，所以甲物质的吸热能力强．
故答案为：（1）相同；升高的温度；（2）小于；（3）甲．
【点评】本题考查了实验注意事项、实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键，熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题．
　
22．（2015秋黔东南州期末）如图甲所示是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“　3　”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．
（2）闭合开关前，应将滑片P置于　B　端（选填“A”或“B”）．
（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为　2.5　V，时记下电流表的示数．
（4）根据实验数据画出I﹣U图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　0.625　W．此时小灯泡的电阻为　10　Ω．
（5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？　不能　（选填“能”或“不能”），其理由是　灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值　．
【分析】（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程；
（2）为防止电路中电流过大烧坏电路元件，闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处；
（3）额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等；
（4）根据图象读出灯泡的额定电流，根据P=UI求出小灯泡的额定功率，根据欧姆定律求出此时灯泡的电阻；
（5）由图象可知灯泡的电阻是否变化，而探究电流与电压的关系时应控制电阻阻值不变．
【解答】解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，则电压表的量程为0～3V，导线a端应与电压表上标有数字“3”的接线柱相连；
（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的B端；
（3）要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数达到2.5V；
（4）由图乙可知，灯泡的额定电流为0.25A，
则灯泡的额定功率P额=U额I额=2.5V×0.25A=0.625W，
由I=可得，此时灯泡的电阻R===10Ω；
（5）由图乙可知，通过灯泡的电流与电压不成正比，则灯泡的电阻是变化的，
而探究电流与电压的关系，应控制电阻阻值不变，所以不能用该实验装置探究电流与电压的关系．
故答案为：
（1）3；
（2）B；
（3）2.5；
（4）0.625；10；
（5）不能；灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值．
【点评】本题考查了电压表量程的选择和实验的注意事项、电功率公式以及欧姆定律的应用，知道探究电流与电压的关系应控制电阻阻值不变是关键，要注意额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等．
　
五、简答题（共4分）
23．问题：　铁螺扣套为什么有花纹？　
简答：　为了增大灯口螺套和灯头之间的摩擦　
（2）问题：　白炽灯的工作原理是什么？　
简答：　白炽灯是利用电流的热效应工作的　．

【分析】根据电灯提出相关的物理问题，灯泡为什么是玻璃的？白炽灯的铭牌参数是什么含义？铁螺扣套为什么有花纹？白炽灯的工作原理是什么？灯泡用久了为什么会变黑？不同问题不同的解释．
【解答】解：（1）灯泡为什么是玻璃的？玻璃是绝缘体还是热的不良导体．
（2）铁螺扣套为什么有花纹？为了增大灯口螺套和灯头之间的摩擦．
（3）白炽灯的工作原理是什么？白炽灯是利用电流的热效应工作的．
（4）灯泡用久了为什么会变黑？钨丝高温升华又凝华．
答案不唯一．
故答案为：（1）铁螺扣套为什么有花纹？为了增大灯口螺套和灯头之间的摩擦．
（2）白炽灯的工作原理是什么？白炽灯是利用电流的热效应工作的．
【点评】观察生活一些工具上包含的物理知识，钳子、灯泡、跷跷板、起子、自行车等等．
　
六、计算题（第24小题6分，第25小题8分，第26小题10分，共24分）
24．，酒精的热值为3×107J/kg．求：
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；
（3）酒精灯烧水时的热效率．
【分析】利用吸热公式求水吸收的热量；
已知酒精的质量和热值，利用Q=mq可求酒精完全燃烧产生的热量；
烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比．
【解答】解：（1）100g=0.1kg，水吸收的热量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×0.1kg×60℃=2.52×104J；
（2）酒精完全燃烧产生的热量：
Q放=mq=0.0042kg×3×107J/kg=1.26×105J；
（3）酒精灯烧水时的热效率：
η=×100%=×100%=20%．
答：（1）水吸收的热量是2.52×104J；
（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量是1.26×105J；
（3）酒精灯烧水时的热效率是20%．
【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，熟记相关的计算公式是本题的关键．
　
25．电源电压；
（2）电流表A1的示数；
（3）R2通电1min产生的热量；
（4）电路中的总电阻．

【分析】（1）分析清楚电路结构，应用并联电路的特点和欧姆定律求出电源电压．
（2）由并联电路特点求出干路电流．
（3）根据Q=I2Rt求R2产生的热量．
（4）由欧姆定律可以求出总电阻．
【解答】解：由图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R2的电流．
（1）并联电路电压相等，所以电源电压：U=U2=I2R2=0.3A×30Ω=9V；
（2）通过R1的电流I1===0.45A，
所以干路电流：I=I1+I2=0.45A+0.3A=0.75A，即电流表A1的示数为0.75A．
（3）R2通电1min产生的热量：Q2=I22R2t=（0.3A）2×30Ω×60s=162J．
（4）电路中的总电阻R===12Ω．
答：（1）电源电压为9V；
（2）电流表A1的示数为0.75A；
（3）R2通电1min产生的热量为162J；
（4）电路中的总电阻为12Ω．
【点评】本题考查了并联电路的特点、欧姆定律及电热的应用；最后一小题也可以根据并联电路的电阻公式求解．
　
26．滑动变阻器R的最大阻值；
（2）R0的阻值及电源电压；
（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率．

【分析】（1）当滑片位于a端时，变阻器接入电路中的电阻最大时，R0与R串联，电流表测电路中的电流，电压表测R两端的电压，此时电路中的电流最小，根据图乙得出电表的示数，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；
（2）根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压；当滑片位于b端时，电路为R0的简单电路，电路中的电流最大，根据图乙读出电路中的最大电流，根据欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出R0的阻值，进一步求出电源的电压；
（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用P=I2R求出电阻R0消耗的功率．
【解答】解：（1）当滑片位于a端时，R0与R串联，电流表测电路中的电流，电压表测R两端的电压，此时电路中的电流最小，
由图乙可知，电路中的电流I小=0.4A，UR=8.0V，
由I=可得，滑动变阻器的最大阻值：
R===20Ω；
（2）因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电源的电压：
U=I小（R0+R）=0.4A×（R0+20Ω），
当滑片位于b端时，电路为R0的简单电路，电路中的电流最大，
由图乙可知，电路中的最大电流I大=1.2A，
则电源的电压：
U=I大R0=1.2A×R0，
因电源的电压不变，
所以，0.4A×（R0+20Ω）=1.2A×R0，
解得：R0=10Ω，
电源的电压U=I大R0=1.2A×10Ω=12V；
（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电路中的电流：
I===0.6A，
电阻R0消耗的功率：
P0=I2R0=（0.6A）2×10Ω=3.6W．
答：（1）滑动变阻器R的最大阻值为20Ω；
（2）R0的阻值为10Ω，电源的电压为12V；
（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率为3.6W．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据图象读出相关的信息．