物理九年级全册第2节 内能当堂检测题

这是一份物理九年级全册第2节 内能当堂检测题，共5页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第十三章综合检测试题(时间：90分钟　　满分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单项选择题(每小题3分，共36分)1．(2018·乌鲁木齐期末)将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开。如图所示，该实验说明了( B ) A．分子间存在斥力B．分子间存在引力C．分子间存在间隙D．分子在不停地做无规则运动2．通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使青菜具有相同的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是( D )A．盐分子太小，很容易进入青菜中  B．盐分子间有相互作用的斥力C．青菜分子间有空隙，易扩散  D．炒菜时温度高，分子热运动加剧3．(2018·榆树市期末)铁块和铝块互相接触后没有发生热传递，这是因为它们有相同的( B )A．热量  B．温度  C．内能  D．比热容4．(2018·绥滨县期末)如图所示的事例中，不是通过做功的方式改变物体内能的是( C )5．(2018·蚌埠期末)下列说法中错误的是( C )A．一切物体都具有内能B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变D．物体的机械能增加时，其内能不一定增加6．如图所示是某物质在凝固过程中温度随时间的变化图象，下列说法正确的是( D )A．t1时刻物体含有热量最多B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻比t3时刻内能小D．t1时刻分子动能比t2时刻大7．下列说法正确的是( C )A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把－5 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量8．甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则( B )A．比热容小的吸收热量多  B．比热容大的吸收热量多C．初温低的吸收热量多  D．甲、乙吸收的热量一样多9．(2018·历城区期末)水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。下列事例中与它的这一特性无关的是( D )A．让流动的热水通过散热器供暖  B．汽车发动机用循环水冷却C．夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗  D．夏天洒水降温10．(2017·无锡)用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长。以下关于该实验的操作及分析错误的是( C ) A．水比煤油的比热容大B．加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D．相同质量的水和煤油，吸收相同热量后，煤油比水升高的温度多11．(2018·栖霞区期末)用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如表所示。已知水的比热容为4.2×103  J/(kg·℃)，则该液体的比热容为( B ) 加热时间/min012水的温度/℃202632液体的温度/℃203448A.0.9×103 J/(kg·℃)  B．1.8×103 J/(kg·℃)C．3.6×103 J/(kg·℃)  D．1.2×103 J/(kg·℃)12．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列说法正确的是( D )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体温度升高得比乙液体多二、填空题(每空1分，共15分)13．(2018·丹东期末)随着校园环境的改造升级，塑胶跑道逐步铺进了很多学校的校园。新铺设的塑胶跑道由于__扩散__现象会散发出较浓的气味，气温越高时，分子运动越__剧烈__，气味越浓。14．如图所示，根据分子动理论：①说明分子在__不停地做无规则运动__；②说明分子间__有引力__；③说明分子间__有间隙__。15．(2018·长春期末)有人曾做过这样的实验：用重锤连续敲打铁块，一段时间后，铁块能煎熟一个荷包蛋。用重锤敲打铁块是通过__做功__的方法改变了铁块的内能，被敲打后的铁块能煎熟荷包蛋是通过__热传递__的方法改变了鸡蛋的内能。16．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上。烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“嘭”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙。(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较__大__且水蒸发过程需要__吸__热，所以甲球的温度升高的慢。(2)在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用__热传递__的方式改变气体的内能。17．将质量为1 kg的水温度升高20 ℃，水吸收的热量为__8.4×104__J，水温越高，其分子运动越__剧烈__(选填“剧烈”或“缓慢”)。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 18．在完全隔热的装置中，用一热源给100 g水和100 g油加热，其温度随时间的变化关系如图所示，100 g水每分钟吸收的热量为__1.05×103__J，100 g油每分钟吸收的热量为__1.05×103__J，油的比热容是__2.1×103_J/(kg·℃)__。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]三、简答题(7分)19．按照如图所示的方法，假如你将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，你会有何感觉？请用物理知识解释产生此现象的原因。解：弯折处发热；将铁丝快速弯折十余次，对铁丝做了功，使弯折处内能增大，温度升高   四、实验探究题(22分)20．(10分)用如图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)。(1)某时刻温度计示数如图甲，此刻杯内物质温度是__－8_℃__。(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙，该物质的熔点是__0_℃__。(3)t2时刻，该物质处于__固液混合__(选填“固”“液”或“固液混合”)态。(4)t2与t3相比，哪一时刻杯内物体内能较大？__t3__，理由是__t3时刻比t2时刻吸收热量多__。(5)已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图乙可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出：“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据__0～t1与t5～t6的加热时间相等，即物体吸收热量相同，0～t1时间内Δt1＝20_℃，t5～t6时间内Δt2＝10_℃，由于熔化前后质量不变，根据Q吸＝cmΔt可得c1＜c2，即固态时的比热容小于液态时的比热容__。21．(6分)某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。 液体次数质量m/kg升高的温度Δt/ ℃加热时间t/min甲    10.151 20.1102 30.2104 乙    40.1101 50.1202 60.2204 (1)分析第1、4次、第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？请说明理由。__不正确，因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同，故甲、乙两液体吸收的热量相等__。(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时，物质的__质量__越大，吸收的热量就越__多__。(3)通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的__种类__有关，__甲__(选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。22．(6分)小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，所使用的仪器规格也完全相同。请你来帮他完成实验：(1)在实验时只要控制__加热时间__(选填“加热时间”或“温度变化”，下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较它们__温度变化__的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；(2)小强查表可知，由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些，若测量过程中没有错误，你认为造成此误差的原因是__酒精燃烧时不一定完全燃烧，酒精燃烧时释放的热量不能完全被沙子吸收__。五、计算题(20分)23．(8分)有一根烧红的铁钉，当它的温度从850 ℃降低到600 ℃时，放出了115 J的热量，求铁钉的质量是多少克？[c铁＝0.46×103 J/(kg·℃)]解：由Q放＝cm(t0－t)得，铁钉的质量：m＝＝＝0.001 kg＝1 g      24．(12分)质量相等、初温相同的水和某种液体，用两个相同的电加热器分别给它们加热，每隔一分钟分别记录一次水和某种液体的温度，测得的数据如表。 项目水某种液体          时间/min012345012345温度/ ℃151617181920151719212325(1)请根据测得的数据求出该液体的比热容。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](2)要使40 g该液体温度从15 ℃升高到30 ℃需要吸收多少热量？解：(1)相同时间内水和液体吸热相等，即Q水吸＝Q液吸，则c水mΔt1＝c液mΔt2，又因为Δt1∶Δt2＝1∶2，所以c液＝2.1×103 J/(kg·℃)(2)Q液＝c液mΔt液＝2.1×103 J/(kg·℃)×0.04 kg×(30℃－15 ℃)＝1.26×103 J