物理7.2 弹力教学课件ppt

这是一份物理7.2 弹力教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了弹性限度，1定义，2产生的条件，弹簧测力计等内容，欢迎下载使用。

类似于弹簧，物体受力时会发生形变，不受力又恢复到原来的形状的特性叫弹性，物体发生的形变叫弹性形变。
类似橡皮泥，物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性，物体发生的形变叫塑性形变。
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。
发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力。
试列举弹力在生活中的应用。
沙发、蹦极、汽车减震、跳水跳板、拉弓射箭、篮球、弹力球
我们常说的推力、拉力、提力、压力、支持力等实质都是弹力。
(1) 弹簧测力计的作用：
是测量力的大小的工具。
(2)弹簧测力计的构造
(3) 弹簧测力计的原理
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。
(4) 弹簧测力计的使用
①“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指 针是否对准零刻线，若不是，应调零。
②被测力的大小不能超出量程。
③ 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、 弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
④测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线 方向。⑤读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动 状态。视线必须与刻度面垂直。
1、下列关于弹力产生条件的说法中， 正确的是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。
2、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 （ ）A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定