小学人教部编版17 爬天都峰教案配套ppt课件

这是一份小学人教部编版17 爬天都峰教案配套ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了扣环节讲完整，品画面写生动，含道理讲深刻，补细节写生动等内容，欢迎下载使用。
17 爬 天 都 峰
统编教材四年级上册第五单元
抬头望 笔陡 石级 铁链 发颤 向上爬 奋力 攀着 手脚并用 猴子照相 作纪念 辫子 笑呵呵 汲取
我和爸爸去爬天都峰，碰到一位老爷爷，在他的鼓励下，最终成功爬上了天都峰。
请同学们用自己喜欢的方式读课文，想想哪个画面让你印象最深刻？用“——”画出来。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
说说哪个画面让你印象最深刻？
　 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……　　
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
四人小组合作学习爬山时的画面：1、读一读2、圈一圈（运用圈画关键词的方法，圈出爬山的动作描写）。
说说哪个画面让你印象最深刻？
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞着我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
我看到 ，我听到 ，我想到 ，于是我 ，最后 。