人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程学案设计

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第2节　激素调节的过程1．激素调节的实例实例1：血糖平衡的调节(1)血糖的来源和去路(2)参与调节的激素 激素分泌部位作用途径作用效果______________胰岛B细胞促进血糖进入组织细胞进行____________，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为____________；抑制肝糖原的分解和____________转变成葡萄糖使血糖浓度恢复到正常水平胰高血糖素____________主要作用于肝，促进____________分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖使血糖浓度回升到正常水平(3)调节过程血糖的激素调节血糖的神经调节血糖平衡还受到神经系统的调节。例如，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过____________神经使胰岛A细胞分泌____________，使血糖含量升高。另外，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的活动来调节血糖含量。(4)反馈调节①概念：在一个系统中，系统本身工作的__________，反过来又作为____________来调节该系统的工作。②意义：反馈调节是____________中非常普遍的调节机制，它对于机体____________具有重要意义。实例2：甲状腺激素分泌的分级调节(1)甲状腺激素的作用①作用范围：甲状腺激素随血液运到全身，几乎作用于____________________。②作用效果：提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的____________。(2)甲状腺激素分泌的调节：甲状腺激素是通过________________________轴来进行的。①参与腺体：a.________，b.________，c.________。②参与激素：甲是__________________，乙是__________。③作用效果：“＋”“－”分别表示__________________、__________________。(3)调节方式：____________调节、____________调节。(4)分级调节①概念：人们将________________________之间存在的分层调控，称为分级调节。②意义：可以____________激素的调节效应，形成多级____________调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。2．激素调节的特点(1)通过____________进行运输。(2)作用于________________。(3)作为____________传递信息。(4)______和高效。【答案】1.实例1　(1)①糖类　②氧化分解　③肝糖原、肌糖原　④甘油三酯、某些氨基酸　(2)胰岛素　氧化分解　甘油三酯　非糖物质　胰岛A细胞　肝糖原　(3)①当血糖水平升高时　②葡萄糖　③糖原、甘油三酯　④A　⑤肝糖原　⑥葡萄糖　交感　胰高血糖素　(4)①效果　信息　②生命系统　维持稳态　实例2　(1)①体内所有的细胞　②热量　(2)下丘脑—垂体—甲状腺　①下丘脑　垂体　甲状腺　②促甲状腺激素释放激素　促甲状腺激素③促进　抑制　(3)分级　反馈　(4)①下丘脑、垂体和靶腺体　②放大　反馈　2.(1)体液　(2)靶器官、靶细胞　 (3)信使　 (4)微量　正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解成葡萄糖进入血液。(　　)(2)胰岛素可为靶细胞提供能量。(　　)(3)肾上腺素能升高血糖浓度。(　　)(4)在甲状腺激素的反馈调节中，下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。(　　)(5)体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。(　　)(6)激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用。(　　)【答案】(1)√　(2)×　(3)√　(4)√　(5)√　(6)√1．一个健康的人进食半个小时后的血糖、胰岛素和胰高血糖素的变化曲线如图，据图探讨下列有关问题：(1)图中a、b、c分别代表上述哪种物质的浓度变化曲线？【答案】a、b、c分别代表血糖、胰岛素、胰高血糖素的浓度变化曲线。(2)胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节中存在负反馈调节机制吗？请阐述理由。【答案】胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中存在负反馈调节机制。进食后，血糖浓度上升，胰岛素含量升高，使血糖浓度降低，继而又会使胰高血糖素浓度上升，进而使血糖浓度升高，由此可知血糖平衡调节中存在负反馈调节机制。2．已知碘是合成甲状腺激素的原料，请结合促甲状腺激素的功能和甲状腺激素分泌的调节过程，分析缺碘导致成年人患“大脖子病”的原因。【答案】缺碘→甲状腺激素含量下降→促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量升高→促进甲状腺增生→“大脖子病”。3．通过手术摘除健康大鼠的垂体后，其甲状腺功能表现为衰退，试分析该现象发生的原因。【答案】摘除大鼠的垂体后，机体内缺乏促甲状腺激素，无法促进甲状腺的生长发育以及调节甲状腺激素的合成与分泌，即导致甲状腺功能衰退。4．不同的激素作用的靶器官、靶细胞相同吗？【答案】不同的激素作用的靶器官、靶细胞不一定相同。如： 激素名称靶器官或靶细胞甲状腺激素几乎全身组织细胞促甲状腺激素甲状腺胰岛素几乎全身组织细胞胰高血糖素主要作用于肝脏细胞 1．糖尿病的主要病因是胰岛素分泌不足，糖尿病患者的尿中含糖、多食和体重减轻的原因分析尿中含糖的原因：胰岛素缺乏→葡萄糖氧化分解和转化障碍→血糖含量升高→原尿中葡萄糖含量高→部分葡萄糖不能被肾小管和集合管重吸收→尿中含糖。多食的原因：胰岛素缺乏→葡萄糖氧化分解障碍→供能不足→有饥饿感。体重减轻的原因：葡萄糖氧化分解障碍→脂肪参与氧化分解供能。2．分析血糖调节的过程(1)图中激素①和激素②分别是什么激素？它们分别是由哪种细胞分泌的？激素①和激素②分别是胰高血糖素和胰岛素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。(2)胰脏属于人体中重要的腺体，它分泌的物质都是激素吗？不是，它分泌的消化液——胰液中含有多种消化酶。(3)若胰岛B细胞受损则会引起哪种疾病？能否用口服胰岛素制剂的方式治疗？糖尿病；不能，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，在消化道内会被消化成氨基酸。3．合作探究(1)某同学未吃早饭，刚开始饥饿难耐，在未进食的情况下，一段时间后，饥饿感降低了，请分析其中的原因。饥饿感与血糖含量有关，未吃早饭，血糖含量降低，感到饥饿，但随着肝糖原转化为葡萄糖，血糖含量上升，饥饿感降低。(2)某人体检时发现血糖高，并且尿液中含有葡萄糖，也就是有“糖尿病”，但进一步检测发现，他血液中胰岛素的含量正常，请分析原因。胰岛素含量正常，说明胰岛素不能正常发挥降低血糖浓度的作用，很可能是胰岛素作用的靶细胞上的受体活性低，或靶细胞上的胰岛素受体受损，这就是2型糖尿病。1型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。(3)为验证胰岛素的生理功能，给实验鼠静脉注射胰岛素，比肌肉注射会更快出现实验效果，为什么？静脉注射胰岛素，胰岛素直接进入血液，随血液运输；肌肉注射时胰岛素进入组织液，经毛细血管壁进入毛细血管，再随血液运输。【例1】关于人体激素的叙述，错误的是(　　)A．激素在人体内作为信息物质发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进细胞代谢，还有其他生理效应D．正常人体内，甲状腺激素的分泌存在反馈调节【解析】B　激素是人体内微量、高效的信息分子，对生命活动起调节作用，并不起催化作用，有高效生物催化作用的是酶，A正确、B错误；甲状腺激素除了可以促进细胞代谢，还可以促进生长发育和提高神经系统的兴奋性，C正确；正常人体内，甲状腺激素的分泌存在反馈调节，D正确。【例2】如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是(　　)A．图中甲表示的是胰岛B细胞B．胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C．当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖【解析】C　血糖升高可以直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素以降低血糖浓度，A正确。胰岛素作用的结果是使血糖浓度降低，血糖浓度降低会反过来影响胰岛素的分泌，B正确。由题图可以看出，胰岛B细胞的分泌活动不受垂体的控制，C错误。胰岛素能通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖来降低血糖，D正确。