人教版八年级下册10.1 浮力单元测试课时训练

这是一份人教版八年级下册10.1 浮力单元测试课时训练，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（3/*14=42/）
1、我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋. 下列有关测控船所受浮力的说法正确的是（ ）
A、由于船始终漂浮在水面，所以它受到的浮力不变
B、由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大
C、由于船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小
D、由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大
2、农村常用盐水来选种子，它的依据是下列物理量中的：( )
A、重力B、密度C、体积D、质量；
3、潜水员完全进入水中后，继续下潜的过程中，他受到的（ ）
A、浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B、浮力逐渐增大，压强逐渐减小
C、浮力不变，压强逐渐增大 D、浮力不变，压强不变
4、把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里，溢出了5N的水，则小球受到的浮力为（ ）
A、一定等于5N B、一定大于5N
C、大于或等于5N D、小于或等于5N
5、小明在“造‘船’比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( )。
A、三只小船受到的浮力相等
B、三只小船底面受到的压力相等
C、小船所装物体越重,受到的浮力越大
D、小船所装物体越轻,受到的浮力越大
6、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松弛的,气囊漂浮着,跟人如影相随。在体力不支等情况下,可将气囊拉入水中,防止人下沉,在此情况下( )。
A、人的重力减小了
B、人所受的重力方向改变了
C、气囊排开水的体积变小了
D、气囊受到的浮力变大了
7、两手分别拿着一小木块和一大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,则它们受到的浮力( )。
A、因为木块上浮,所以受到的浮力较大[来源:Z#xx#k.Cm]
B、因为石块下沉,所以受到的浮力较小
C、因为木块体积较小,所以受到的浮力较大
D、因为石块体积较大,所以受到的浮力较大
8、在研究物体浮沉条件实验中，将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底。为了使鸡蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入适量的（ ）
A．热水 B. 酒精 C. 食盐 D. 冰水
9、把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去，则余下的部分（ ）
A、沉入水底 B、仍然漂浮 C、刚好悬浮 D、无法判断
10、把重5 N、体积为600 cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）
A、物体上浮，F浮=6 N B、物体悬浮，F浮=5 N
C、物体漂浮，F浮=5 N D、物体沉在水底，F浮=6 N
11、下列说法正确的是（ ）
A、体积相同的物体放在液体中受到的浮力相等
B、质量相等的物体放在液体中受到的浮力相等
C、排开液体的体积相同的物体受到该液体的浮力相等
D、密度越大的物体放在液体中受到的浮力相等
12、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图9－8所示，下列说法正确的是（ ）
A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C．乙杯液体的密度较大
D．甲杯液体的密度较大
13、 “死海不死”的故事说的是……“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是：( )
A、奴隶和俘虏是被水平扔进海里的
B、海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮
C、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力
D、人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力；
14、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ）
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
二、填空题（1/*15=15/）
1、轮船的排水量是指轮船所排开的水的质量。一艘轮船空载时排水量为3000t，满载时排水量为6800t。则轮船自身的质量为 t，它最多能装载 Kg的货物。
2、潜水艇在水中能够自由的上浮下沉，主要是利用改变 来实现的，飞艇在空中也能自由的上浮下沉，它主要是利用改变 来实现浮沉的。
3、一个重12N，体积为800cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是 N；松开手后，小球将_ （“上浮”、“下沉”、“悬浮”），此过程中小球受到水的压强_ ，浮力_ （填“变大”、“变小”、“不变”）。
4、如左下图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则，F甲______F乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲______ ρ乙。(填“＞”、“=”和“ρ水）；
实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N。
分析上述实验结果，可以得到初步结论：
⑴ 根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的________ _无关；
⑵ 根据“实验1、3”可知，浮力的大小与________ __有关；
⑶ 根据“实验___ __”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关；
⑷ 根据“实验___ _____”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关.
2、小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图15所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢侵入水中（水足够深）。在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第4次实验时，物体受到的浮力为 N，
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明 。
（3）分析表中第6列到第7列数据，说明 。
h
h/cm
h/cm
h/cm
h/cm
F/N
F/N
F/N
F/N
图16
图15
A
B
C
D
（4）下图16能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是（ ）
（5）该金属圆柱体的体积 m3,圆柱体的密度是 kg/m3
3、小刚在学习了阿基米德原理(F浮=G排)后，推导得出F浮==ρ液V排g，从而知道
（1）物体受到的浮力大小与液体的 和物体 有关。
小刚进一步猜想，物体所受浮力大小与物体的形状有关?针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。 实验步骤如下：
①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G1、G2。
②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F1。
③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F2。
则：(2)比较两铝块的重力G1、 G2的大小关系为 ；
利用以上实验数据比较：若 ，说明浮力大小与物体形状无关，
若 ，说明浮力大小与物体形状有关。
四、计算题（6/+5/=11/）
1、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的水槽内，待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，取g＝10N/kg，求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到的水的压强。
2、右图所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的，处于国际领先水平。浮标质量达2×103kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信H息，确保了奥帆赛的顺利进行。那么，（1）浮标受到的浮力是多少N？(2)它排开海水的体积是多少m3？（ρ海水取1.03×103kg/m3，g取10N／kg，计算结果保留两位小数）
八年级物理《浮力》单元测试卷答案卷[来源:Z。xx。k.Cm]
（本卷g取10N／kg）
一、选择题（3/*14=42/）
二、填空题（1/*15=15/）
1、 2、
3、
4、 5、
6、 7、
三、实验探究题（2/*16=32/）
1、（1）、 （2）、
（3）、 （4）、
2、（1）、
（2）、
（3）、
（4）、 （5）、
3、（1）、 （2）、
（3）、
四、计算题（6/+5/=11/）
1、
2、

次数
1
2
3
4
5
6
7
h/m
0
2
4
6
8
10
12
F/N
6.75
6.25
5.75
5.25
4.75
4.25
4.25
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
[来源:学.科.网]