2020-2021学年1 小河的哭泣教学课件ppt

这是一份2020-2021学年1 小河的哭泣教学课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了小河的“哭诉”，倾听小河的哭泣，阅读信箱，保护水源，调查方法，水污染考察方法，调查注意事项，谢谢观赏，水样展示，小组探究等内容，欢迎下载使用。
倾听了小河的“哭诉”，大家都有什么感想？
我国制定的《地面水环境质量标准GB 3838-88》把水分为五类。当水质下降到三类标准以下，水中所含有害物质高出国家规定的指标，就会影响人体健康，因此不能作为饮用水源。
《地面水环境质量标准GB 3838-88》
水污染的分类
按水体污染的原因可分为两大类：
（1）天然污染源（2）人为污染
人为污染（污染杂质的不同）又可分为：
（1）化学性污染（2）物理性污染（3）生物性污染
小伙伴们，赶紧行动起来吧
尽管地球上的水很丰富，但由于淡水资源数量有限，分布又不均匀，加上人口急骤增长和工农业用水量不断增加，许多地区缺水的现象仍十分严重。尽管地球上的水是可再生和不断循环的，但由于环境污染日趋严重，水质日益恶化。全球性的水资源危机给人类带来了极大的危害。
调查我们身边的水域环境
1.小组交流当地水污染的情况。
2.设计水域环境调查表格。
有条件的同学开展调查，注意安全，远离危险，尽量避免单独行动。就近原则，避免去到危险的河边，推荐在家旁的小溪，小水渠边开展调查活动。
（1）看：颜色、漂浮物、动植物等。 （2）闻：怪味、臭味。 （3）采：采集水样等证据。 （4）记：记录考察情况、拍下照片。
要以合适的方式保存相关信息，这将是我们进一步研究的宝贵资料。记得下次上课前带来学校。
不要忘了填写自己的调查日记
调查日记 _月_日 星期 _ 天气_
最后，根据你的调查，整理所获得的资料数据，做出恰当的评价。
保护水资源，从我们开始做起。
了解人类活动对小河造成的污染，以及小河污染对人类生活会造成的危害。关心周边的水域环境，树立强烈的环保意识。课后任务：实地考察，探究周边的水域环境现状
一、填空题1、我国制定的《地面水环境质量标准GB 3838—88》把水分为___类。当水质下降到___类标准以下，水中所含的有害物质就会高出国家规定，害人体健康。2、水污染的考察方法有_____、_____、_____、_____等。3、水污染根据杂质的不同可主要分为__________污染、__________污染、__________污染三大类。
二、选择题1、没有被污染的小河（ ），被污染的小河（ ）A、河水清澈，鱼虾成群 B、河水污浊，鱼虾全无2、目前的污水主要包括（ ）A、工业污水 B、生活污水 C、农业污水3、污染物的主要来源（ ）A、工业污染 B、农业污染 C、生活污染
三、简答题1、水被污染后，对我们人类有怎样的影响？说出你的看法。
小组合作探究水污染情况：
给水样贴上标签，写好：第几小组几号水样。
2.领取观察表格，选择一位记录员，其余同学观察，记录员还需记录观察内容。
3. 联系当地水域情况，由采集人填写，然后小组进行分析。
4. 判断所采集水样的水域是否被污染，污染程度如何。
5. 整理好记录，进行汇报。
什么造成了当地水域污染？你有什么猜想？
工厂工业废水矿山污水固体工业垃圾
生活垃圾倒河边生活污水餐饮泔水洗涤剂
过量农药化肥农田污水养殖畜禽污水水土流失
以洗涤剂为例，调查家庭中排出的水体污染物质，并统计。
先统计来自来自本小组同学家庭的水体污染物质的排放量。在此基础上，再估算本社区排放的各种生活污染物质的总量.利用统计图表来完成我们最后的分析。写下自己的感受和心得。
小组合作观察水样知晓造成水污染的原因污染物质分类课后调查活动，家庭水体污染物质调查统计