终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二).pptx
    • 第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二).docx
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)01
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)02
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)03
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)04
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)05
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)06
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)07
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)08
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)01
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)02
    新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)03
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系多媒体教学课件ppt

    展开
    这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系多媒体教学课件ppt,文件包含第三章43第2课时用向量方法研究立体几何中的度量关系二pptx、第三章43第2课时用向量方法研究立体几何中的度量关系二docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。


    第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)
    第三章 4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系
    学习目标
    1.会用向量法求二面角的大小.
    2.能正确区分两个平面的法向量所成的角与二面角的平面角的关系.
    内容索引
    二面角


    问题1 平面与平面的夹角与二面角的平面角有何区别??
    提示 平面α与平面β的夹角:平面α与平面β相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于90°的二面角称为平面α与平面β的夹角.
    问题2 二面角的平面角与两平面的法向量所成夹角有何关系?
    提示 平面与平面的夹角是两法向量的夹角或其补角.
    知识梳理
    1.平面α与平面β相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于90°的二面角称为平面α与平面β的夹角.设平面α与平面β的夹角为θ,则cos θ=|cos〈n1,n2〉|= .
    相等
    互补
    2.一般地,已知n1,n2分别为平面α,β的法向量,则二面角α-l-β的平面角与两法向量所成角〈n1,n2〉_____(如图(1))或_____(如图(2)).
    (1)求二面角的平面角问题转化为两平面法向量的夹角问题.
    注意点:
    (3)二面角与平面与平面的夹角不是相同的概念.
      如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都相等,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形.
    (1)证明:O1O⊥平面ABCD;
    因为四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形,所以CC1⊥AC,DD1⊥BD,又CC1∥DD1∥OO1,所以OO1⊥AC,OO1⊥BD,因为AC∩BD=O,AC,BD⊂平面ABCD,所以O1O⊥平面ABCD.
    (2)若∠CBA=60°,求二面角C1-OB1-D的平面角的余弦值.
    因为四棱柱的所有棱长都相等,所以四边形ABCD为菱形,AC⊥BD,又O1O⊥平面ABCD,所以OB,OC,OO1两两垂直.如图,以O为原点,OB,OC,OO1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系.设棱长为2,因为∠CBA=60°,
    平面BDD1B1的一个法向量为n=(0,1,0),设平面C1OB1的法向量为m=(x,y,z),
    延伸探究 本例条件不变,求二面角B-A1C-D的平面角的余弦值.
    设平面BA1C的法向量为m1=(x1,y1,z1),
    由图可知二面角B-A1C-D的平面角为锐角,
    求二面角的平面角的两种方法(1)定义法:在两个平面内分别找出与两平面交线垂直的直线,这两条直线的夹角即为两平面所成的角.也可转化为求与两平面交线垂直的直线的方向向量的夹角,但要注意其异同.(2)法向量法:分别求出两平面的法向量n1,n2,则两平面所成二面角的平面角为〈n1,n2〉或π-〈n1,n2〉.
    反思感悟
       如图,在几何体S-ABCD中,AD⊥平面SCD,BC⊥平面SCD,AD=DC=2,BC=1,又SD=2,∠SDC=120°,求二面角B-AS-D的平面角的余弦值.
    如图,过点D作DC的垂线交SC于E,以D为原点,以DC,DE,DA所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系.∵∠SDC=120°,∴∠SDE=30°,又SD=2,
    设平面SAD的法向量为m=(x,y,z),
    设平面SAB的法向量为n=(a,b,c),
    由图可知二面角B-AS-D的平面角为锐角,
    与二面角有关的距离问题


      如图所示,在120°的二面角α-l-β中,A∈l,B∈l,AC⊂α,BD⊂β且AC⊥AB,BD⊥AB,垂足分别为A,B.已知AC=AB=BD=6,则线段CD的长为____.
    12
    因为AC⊥AB,BD⊥AB,
    又因为二面角α-l-β的平面角为120°,
    所以CD=12.
    反思感悟
    求解与二面角有关的距离问题,涉及到的两直线的方向向量所成的角是二面角的平面角或其补角,要结合实际图形确定对应的向量所成的角.
       如图所示,在▱ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将△ACD沿对角线AC折起,使得AB与CD成60°角,则折起后BD的长为________.
    因为∠ACD=90°,
    又AB与CD成60°角,
    课堂小结
    1.知识清单: (1)平面与平面的夹角与二面角. (2)与二面角有关的距离问题.2.方法归纳:转化与化归.3.常见误区:对二面角的平面角与两平面的法向量所成角的关系认识不到位而致误.
    随堂演练

    1
    2
    3
    4

    1
    2
    3
    4

    1
    2
    3
    4
    3.在一平面直角坐标系中,已知A(-1,6),B(2,-6),现沿x轴将坐标平面折成60°的二面角,则折叠后A,B两点间的距离为

    1
    2
    3
    4
    在平面直角坐标系中已知A(-1,6),B(2,-6),沿x轴将坐标平面折成60°的二面角后,作AC⊥x轴,交x轴于C点,作BD⊥x轴,交x轴于D点,
    1
    2
    3
    4
    1
    2
    3
    4
    4.如图,过边长为1的正方形ABCD的顶点A作线段EA⊥平面ABCD,若EA=1,则平面ADE与平面BCE夹角的大小是_____.
    45°
    1
    2
    3
    4
    以A为原点,分别以AB,AD,AE所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
    设平面BCE的法向量为n=(x,y,z),
    1
    2
    3
    4
    故平面ADE与平面BCE的夹角为45°.
    课时对点练

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1.已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成二面角的平面角为

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    2.已知向量m,n分别是平面α和平面β的法向量,若cos〈m,n〉=- ,则β与α所成二面角的平面角为A.30° B.60°或120°C.120° D.150°

    设α与β所成二面角的平面角为θ,
    又0°≤θ≤180°,所以θ=60°或120°.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD夹角的余弦值为

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系,设棱长为1,
    设平面A1ED的一个法向量为n1=(1,y,z),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    ∵平面ABCD的一个法向量为n2=(0,0,1),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    4.如图所示,二面角的棱上有A,B两点,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,CD= ,则该二面角的平面角的大小为A.30° B.45° C.60° D.90°

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16

    5.如图所示,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,且PA⊥平面ABCD,PA=AD=AC,点F为PC的中点,则二面角C-BF-D的平面角的正切值为
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    如图所示,设AC与BD交于点O,连接OF.以O为坐标原点,OB,OC,OF所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.设PA=AD=AC=1,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    设平面CBF的法向量为n=(x,y,z),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    由图可知二面角C-BF-D的平面角为锐角,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    如图,过点B,D分别向AC作垂线,垂足分别为M,N,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    因为a,b分别是平面α,β的法向量,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    8.在空间中,已知平面α过A(3,0,0)和B(0,4,0)及z轴上一点P(0,0,a)(a>0),如果平面α与平面xOy的夹角为45°,则a=________.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    平面xOy的一个法向量为n=(0,0,1).设平面α的法向量为u=(x,y,z),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    (1)求异面直线A1B与AC1所成角的余弦值;
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    如图,在平面ABCD内,过点A作AE⊥AD,交BC于点E.因为AA1⊥平面ABCD,所以AA1⊥AE,AA1⊥AD.
    因为AB=AD=2,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    (2)求二面角A-A1D-B的平面角的正弦值.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    设m=(x,y,z)为平面BA1D的一个法向量,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    设二面角A-A1D-B的平面角的大小为θ,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    10.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AD∥BC,AP=AB=AD=1.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    因为AP=AB=AD=1,所以A(0,0,0),B(1,0,0),D(0,1,0),P(0,0,1).设C(1,y,0),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    解得y=2或y=0(舍去),所以C(1,2,0),所以BC的长为2.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    (2)求二面角B-PD-A的平面角的余弦值.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    设平面PBD的一个法向量为n1=(x,y,z).
    令x=1,则y=1,z=1,所以n1=(1,1,1).因为平面PAD的一个法向量为n2=(1,0,0),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    11.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,2AC=AA1=BC=2,D为AA1上一点.若二面角B1-DC-C1的平面角的大小为60°,则AD的长为

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    如图所示,以C为坐标原点,CA,CB,CC1所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,
    设平面CDB1的法向量为m=(x,y,z),
    令y=1,得平面CDB1的一个法向量为m=(t,1,-1),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    12.如图所示,M,N是直角梯形ABCD两腰的中点,DE⊥AB于E,现将△ADE沿DE折起,使二面角A-DE-B为45°,此时点A在平面BCDE内的投影恰为点B,则M,N的连线与AE所成的角的大小为A.45° B.90° C.135° D.150°

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    13.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AD,DD1的中点,则二面角E-BC1-C的平面角的正弦值为_____.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    以D为原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD1所在直线为z轴,建立空间直角坐标系(图略),设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,则E(1,0,0),F(0,0,1),B(2,2,0),C1(0,2,2),
    设平面EC1B的法向量n=(x,y,z),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    平面BCC1的法向量m=(0,1,0),设二面角E-BC1-C的平面角为θ,由题图可知θ为锐角,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    如图所示,过点E作EH⊥BD,交BD于H点,
    设BE与CF的夹角为θ,
    记二面角A-BD-C的大小为α,
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    设平面ABC的法向量为n=(x,y,z),
    令x=1,得n=(1,1,2),
    16.如图,已知矩形ABCD所在平面与半圆弧CD所在平面垂直,P是半圆弧CD上异于C,D的点.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    (1)证明:平面PAD⊥平面PAC;
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    由题意知,平面PCD⊥平面ABCD,交线为CD,因为AD⊥CD,AD⊂平面ABCD,所以AD⊥平面PCD,故AD⊥PC.又P是半圆弧CD上异于C,D的点,且DC为直径,所以DP⊥PC.又AD∩DP=D,AD,DP⊂平面PAD,所以PC⊥平面PAD.又PC⊂平面PAC,所以平面PAD⊥平面PAC.
    (2)若AB=2AD=2,PQ=tPD(01
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    如图所示,建立空间直角坐标系,由等积法知VC-PAD=VA-PDC
    当三棱锥C-PAD的体积最大时,S△PCD最大,
    由题意知D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,2,0),C(0,2,0),P(0,1,1),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    因为PQ=tPD(0设平面QAB的法向量为n=(x,y,z),
    取n=(1-t,0,1),设平面PAB的法向量为m=(x′,y′,z′),
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    因为二面角Q-AB-P的平面角的大小为30°,
    整理得t2+2t-2=0,
    相关课件

    高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系课堂教学课件ppt: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系课堂教学课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,题型探究·课堂解透,〈ab〉,答案C,答案B,答案D,答案A等内容,欢迎下载使用。

    高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系课文内容课件ppt: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系课文内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了目录索引,本节要点归纳等内容,欢迎下载使用。

    高中数学4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系优秀课件ppt: 这是一份高中数学4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系优秀课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了一点到平面的距离,二点到直线的距离,即时巩固,点到直线的距离,x+y+z=1等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材北师大版步步高选择性必修一【学案+同步课件】第三章 4.3 第2课时 用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map