【最新教材插图】人教版数学一上 5.24《练习十六》课件+课后练习

6-10的认识和加减法算一算68105311.6-10的认识从后往前数：1098765432101.6-10的认识数到几就是第几个。如何比较数的大小？按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。1.6-10的认识>>一一对应后有剩余的数大。747＞410以内数是如何组成的？一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。1.6-10的认识2.6-10的加减法10以内加减法的计算方法是怎样的？根据数的组成来计算。2 572+5=4 599-4=752.6-10的加减法一图四式指什么？545494599459543.连加、连减连加和连减的计算方法分别是怎样的？都是按从左到右的顺序进行计算。4.加减混合加减混合算式的计算方法是怎样的？按从左到右的顺序进行计算。4-2+3=254+2-3=6329-9-7+292772610-10-4+6106446 看谁算得都对。3+2= 2+7= 10-9= 3+6=7-4= 8-4= 6+4= 10-7=6+3= 5+5= 1+8= 8+2=9-4= 7+3= 9-8= 5-5=539594101011091931003+3+3= 7+2-5= 9-2-2= 10-6+5=9459 从图中你能提出数学问题并解答吗？1037-10-3-43（串） 还剩下几串？=一共有10串冰糖葫芦 填数，使每条线上的三个数相加都得10。132654