小学语文人教部编版二年级上册20 雾在哪里课前预习课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级上册20 雾在哪里课前预习课件ppt，共58页。PPT课件主要包含了整体感知正音识字，回读课文整体感知，观察识记规范书写，复习回顾导入新课，自由读文理解课文等内容，欢迎下载使用。

图片导入，激发兴趣
雨字头的字一般和水或天气有关。
潮湿空气中有无数的看不见的小水点
雾是接近地面的水蒸气遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点儿。结合上图并联系生活实际，了解雾、烟、云的特点。
一、初读课文，读准字音
读好长句并不难，我来教你小妙招。词语之间要停顿，遇到标点停一停。语调语速有规律，把握节奏有感情。
“淘”在文中表示顽皮的意思。
“躲”字的近义词是“藏”。
雾躲在城市的上空，他像一个淘气的孩子，把一切都藏起来了。
原本表示用木料在水上造桥，所以部首是“木”。
代表一种粮食作物，所以部首是“米”。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
强调突出的事例。（有更进一层的意思）
天快要黑了，屋里的光线很暗，你会感觉看不清东西了，这时候需要开灯才能看清东西。
吃完午饭，你想睡午觉。这时候阳光有点刺眼，需要用窗帘挡住阳光，使室内的光线变暗。
第1自然段：总写雾是个淘气的孩子。第2～6自然段：写雾依次把大海、天空连同太阳、岸边等景物藏起的景象。第7～9自然段：写雾把自己藏起来，云开雾散，一切恢复原状的景象。第10自然段：设问句结束全文，神秘又回味无穷。
独体字，两横长短不一，稍向右上斜行，下横起笔于横中线，竖钩的竖段写在竖中线上。
上下结构，“山”扁、窄，首笔在竖中线上，“厂”宽大，“干”的上横在横中线上，竖在竖中线右侧。
第一笔撇从竖中线上端左侧起笔，撇尖抵横中线，第二笔横撇从撇中点起笔，横段短，撇段长，第三笔捺与横撇的撇段相接于田字格中心。
上部宽、扁，下部窄、长，“止”首笔在竖中线上，第四笔长横在横中线上方，第五笔竖在竖中线上，第七笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。
于是 无论 船只 连同 岸边 同时 房屋 一切 不久 出现 散步
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
　　你家养过小动物吗？你家的小动物淘气吗？它们做了哪些淘气的事呢？雾也很淘气，我们一起来看看雾是怎样淘气的。
我家小狗非常淘气，它会躺在床上睡觉。
我家小猫非常淘气，它会把妈妈织毛衣的毛线球当玩具，扯得到处都是乱糟糟的毛线。
☆我要把大海藏起来。☆现在我要把天空连同太阳一起藏起来。☆现在我要把海岸藏起来。☆现在，我该把谁藏起来呢？☆我要把自己藏起来。
二、学习第2～6自然段
于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。　　于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。　　雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
这两句话有什么共同点？
于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。　　于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
　　雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
“房屋、街道、树木、桥梁”用顿号间隔，朗读时停顿稍短一些，可采用“高—低—高—低”的语调，读出抑扬顿挫的节奏。“甚至”表示更进一步，要读得略重。把“一切”“什么”重读，在“一切”“什么”后面略作停顿。
联系生活中你遇到的雾，试着描述一下“雾把一切都藏了起来”是什么样子的。
四周都是白茫茫一片……雾把小黑猫藏起来了，只能听到“喵喵”的叫声。雾把路上的行人藏起来了，只能听到人们说话的声音。
三、对比学习，了解雾散时的景色
他躲到城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。 “我要把自己藏起来。”
“现在”的“在”语音稍微拖长，或略作停顿，读出雾孩子思考问题的语气。“我要把自己藏起来。”要读出雾孩子想到主意时恍然大悟、高兴的语气。
不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
这个长句子由多个短语组成，朗读时，要注意连接词“连同”的前面要稍加停顿，后面要连贯。
这些都是雾孩子之前藏起来的大的事物和小的事物，说明雾孩子消失得无影无踪了。
路上走着行人，小黄狗也出现了，它 。路上走着行人， ，它 。
站立在路边，安静地守护着城市的洁净
想一想，生活中的雾是怎样消失的。
雾散开了或者被风吹去了别的地方。