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    2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试数学试题含解析

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    2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试数学试题含解析

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    这是一份2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试数学试题含解析,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试数学试题一、单选题1.已知集合,则       A B C D【答案】A【分析】由已知,可根据题意给出的集合和集合,直接求解.【详解】由已知,集合,所以.故选:A.2.函数的最小正周期为(       A B C D【答案】C【解析】直接利用三角函数的周期公式求解即可.【详解】解:函数的最小正周期为:.故选:C.【点睛】本题考查三角函数最小正周期的求法,属于基础题.3.若向量,则的坐标为(       A B C D【答案】B【分析】利用平面向量的坐标运算求得结果.【详解】向量,则故选:B.4.下列函数中为偶函数的是(       A B C D【答案】B【分析】根据偶函数的定义,逐一判断即可得解.【详解】解:对于A,函数为奇函数,故A不符题意;对于B,函数因为,故函数为偶函数,故B符合题意;对于C,函数因为,所以函数为奇函数,故C不符题意;对于D,函数的定义域为则函数为非奇非偶函数,故D不符题意.故选:B.5.已知函数),则       A1 B C D0【答案】D【分析】代入表达式计算即可.【详解】解:因为数所以.故选:D.6.直线的倾斜角为(       A B C D【答案】A【解析】由直线方程为,可得斜率,设倾斜角,再根据即可得解.【详解】由直线方程为可得斜率设倾斜角,由可得:,又因为可得:故选:A.【点睛】本题考查了斜率和倾斜角的关系,考查了利用斜率求倾斜角,计算量不大,属于基础题.7.若直线与直线互相平行,则的值为(       A B1 C D2【答案】A【分析】由直线的平行关系可得,解之可得.【详解】解:若直线与直线互相平行解得故选:A8.在中,若,则       A B C D【答案】C【分析】直接利用余弦定理即可得出答案.【详解】解:因为所以所以.故选:C.9.已知,若夹角的大小为60°,则       A B3 C D【答案】B【分析】根据向量的数量积的公式直接计算可得.【详解】故选:B10.设,则(       A B C D【答案】D【分析】利用中间量,结合对数函数与指数函数的单调性即可得出答案.【详解】解:因为所以.故选:D.11.为得到函数的图象,只需将函数图象上的所有点(       A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度【答案】B【分析】根据平移变换的特征,即可得出答案.【详解】解:则为得到函数的图象,只需将函数图象上的所有点向右平移个单位长度.故选:B.12.一袋装有大小相同的2个白球和4个黑球,从袋中随机抽取两个球,则摸得2个黑球的概率为(       A B C D【答案】C【分析】利用古典概型求解即可.【详解】一袋装有大小相同的2个白球和4个黑球,从袋中随机抽取两个球,则摸得2个黑球的概率为故选:C.13.设是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列命题为真命题的是(       A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】D【分析】根据线面、面面垂直及平行的判定定理判断即可得出结论.【详解】,则不一定垂直,故A错误;,则不一定平行,故B错误;,则可能在内,故C错误;,则,又,则正确;故D正确;故选:D.14.已知函数.给出下列结论:的最小正周期为的最大值;把函数的图象上所有点向左平移个单位长度,可得到函数的图象.其中所有正确结论的序号是(       A B①③ C②③ D①②③【答案】B【分析】对所给选项结合正弦型函数的性质逐一判断即可.【详解】因为,所以周期,故正确;,故不正确;将函数的图象上所有点向左平移个单位长度,得到的图象,正确.故选:B.【点晴】本题主要考查正弦型函数的性质及图象的平移,考查学生的数学运算能力,逻辑分析那能力,是一道容易题.15.若都是正数,且,则的最小值为(       A4 B8 C D【答案】A【分析】代入,利用基本不等式直接求解即可得出结论.【详解】都是正数,且当且仅当时等号成立,故选:A.二、填空题16.计算:sin150°_____【答案】【分析】利用诱导公式直接化简计算即可得出答案.【详解】sin150°sin180°﹣30°)=sin30°.故答案为:【点睛】本题考查了诱导公式的应用,属于基础题.17.若是虚数单位,则复数______.【答案】【分析】直接根据复数的除法运算即可得解.【详解】解:.故答案为:.18.已知某校高一年级、高二年级、高三年级的学生人数分别为240160160.现采用分层抽样的方法从中抽取70人,进行睡眠时间的调查,则应从高二年级的学生中抽取______.【答案】20【分析】根据分层抽样的定义计算即可得出答案.【详解】解:根据题意应从高二年级的学生中抽取.故答案为:20.19.若棱长为的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为______.【答案】.【分析】求出球的半径即可.【详解】解:因为正方体的顶点都在同一球面上,所以球的直径为正方体的对角线,所以所以故球的表面积:.故答案为:.20.函数,当时,则的值为______.【答案】【分析】分情况代入即可求得结果.【详解】时,,得;当时,,得,综上,故答案为:.三、解答题21.已知.(1)求:(2)求:.【答案】(1)(2)【分析】1)根据平方关系求出,再根据二倍角的正弦公式即可得解;2)利用两角差的余弦公式计算即可得解.【详解】(1)解:因为,所以所以(2)解:.22.已知圆,直线.(1)求圆的圆心及半径;(2)求直线被圆截得的弦的长度.【答案】(1)(2)【分析】1)将圆的方程化为标准方程,即可得出答案;2)利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,再根据圆的弦长公式即可得出答案.【详解】(1)解:圆整理得圆心,半径为(2)解:圆心到直线的距离所以弦的长度.23.如图,正方体中,分别是的中点.(1)求证:平面(2)求证:平面.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】1)先证四边形为平行四边形,然后利用中位线证得线线平行,然后利用线面平行的判定证得结论;2)利用线面垂直的性质定理结合线面垂直的判定定理即可证得结论.【详解】(1)因为,则四边形为平行四边形,故,因为分别是的中点.所以所以,平面平面平面(2)正方体中,因为底面平面所以平面平面.24.已知函数,其中.(1),求实数的值;(2)时,求不等式的解集;(3)求不等式的解集.【答案】(1)(2)(3)时,解集为;当时,解集为【分析】1)代入数值即可求解;(2)代入后解一元二次不等式即可;(3)对参数分情况讨论解一元二次不等式即可.【详解】(1)因为所以(2)时,解得不等式的解集为(3)因为所以,即时,解集为时,,解集为. 

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