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2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试数学试题含解析
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这是一份2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试数学试题含解析,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试数学试题一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知,可根据题意给出的集合和集合,直接求解.【详解】由已知,集合,,所以.故选:A.2.函数,的最小正周期为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】直接利用三角函数的周期公式求解即可.【详解】解:函数,的最小正周期为:.故选:C.【点睛】本题考查三角函数最小正周期的求法,属于基础题.3.若向量,,则的坐标为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】利用平面向量的坐标运算求得结果.【详解】向量,,则,故选:B.4.下列函数中为偶函数的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据偶函数的定义,逐一判断即可得解.【详解】解:对于A,函数为奇函数,故A不符题意;对于B,函数,因为,故函数为偶函数,故B符合题意;对于C,函数,因为,所以函数为奇函数,故C不符题意;对于D,函数的定义域为,则函数为非奇非偶函数,故D不符题意.故选:B.5.已知函数(),则( )A.1 B. C. D.0【答案】D【分析】将代入表达式计算即可.【详解】解:因为数,所以.故选:D.6.直线的倾斜角为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由直线方程为,可得斜率,设倾斜角,再根据即可得解.【详解】由直线方程为,可得斜率,设倾斜角,由可得:,又因为,可得:,故选:A.【点睛】本题考查了斜率和倾斜角的关系,考查了利用斜率求倾斜角,计算量不大,属于基础题.7.若直线:与直线:互相平行,则的值为( )A. B.1 C. D.2【答案】A【分析】由直线的平行关系可得,解之可得.【详解】解:若直线:与直线:互相平行,解得故选:A.8.在中,若,,,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】直接利用余弦定理即可得出答案.【详解】解:因为,,,所以,所以.故选:C.9.已知,,若与夹角的大小为60°,则( )A. B.3 C. D.【答案】B【分析】根据向量的数量积的公式直接计算可得.【详解】故选:B10.设,,,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用中间量,结合对数函数与指数函数的单调性即可得出答案.【详解】解:因为,,,所以.故选:D.11.为得到函数的图象,只需将函数图象上的所有点( )A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度【答案】B【分析】根据平移变换的特征,即可得出答案.【详解】解:,则为得到函数的图象,只需将函数图象上的所有点向右平移个单位长度.故选:B.12.一袋装有大小相同的2个白球和4个黑球,从袋中随机抽取两个球,则摸得2个黑球的概率为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用古典概型求解即可.【详解】一袋装有大小相同的2个白球和4个黑球,从袋中随机抽取两个球,则摸得2个黑球的概率为,故选:C.13.设,是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,则下列命题为真命题的是( )A.若,,则B.若,,则C.若,,则,D.若,,,则【答案】D【分析】根据线面、面面垂直及平行的判定定理判断即可得出结论.【详解】若,,则不一定垂直,故A错误;若,,则不一定平行,故B错误;若,,则可能在或内,故C错误;若,,则,又,则正确;故D正确;故选:D.14.已知函数.给出下列结论:①的最小正周期为;②是的最大值;③把函数的图象上所有点向左平移个单位长度,可得到函数的图象.其中所有正确结论的序号是( )A.① B.①③ C.②③ D.①②③【答案】B【分析】对所给选项结合正弦型函数的性质逐一判断即可.【详解】因为,所以周期,故①正确;,故②不正确;将函数的图象上所有点向左平移个单位长度,得到的图象,故③正确.故选:B.【点晴】本题主要考查正弦型函数的性质及图象的平移,考查学生的数学运算能力,逻辑分析那能力,是一道容易题.15.若,都是正数,且,则的最小值为( )A.4 B.8 C. D.【答案】A【分析】将代入,利用基本不等式直接求解即可得出结论.【详解】若,都是正数,且,当且仅当时等号成立,故选:A.二、填空题16.计算:sin150°=_____.【答案】【分析】利用诱导公式直接化简计算即可得出答案.【详解】sin150°=sin(180°﹣30°)=sin30°.故答案为:【点睛】本题考查了诱导公式的应用,属于基础题.17.若是虚数单位,则复数______.【答案】【分析】直接根据复数的除法运算即可得解.【详解】解:.故答案为:.18.已知某校高一年级、高二年级、高三年级的学生人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取70人,进行睡眠时间的调查,则应从高二年级的学生中抽取______人.【答案】20【分析】根据分层抽样的定义计算即可得出答案.【详解】解:根据题意应从高二年级的学生中抽取人.故答案为:20.19.若棱长为的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为______.【答案】.【分析】求出球的半径即可.【详解】解:因为正方体的顶点都在同一球面上,所以球的直径为正方体的对角线,所以,所以,故球的表面积:.故答案为:.20.函数,当时,则的值为______.【答案】【分析】分情况代入即可求得结果.【详解】当时,,得;当时,,得,综上,,故答案为:.三、解答题21.已知,.(1)求:;(2)求:.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据平方关系求出,再根据二倍角的正弦公式即可得解;(2)利用两角差的余弦公式计算即可得解.【详解】(1)解:因为,,所以,所以;(2)解:.22.已知圆:,直线:.(1)求圆的圆心及半径;(2)求直线被圆截得的弦的长度.【答案】(1),(2)【分析】(1)将圆的方程化为标准方程,即可得出答案;(2)利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,再根据圆的弦长公式即可得出答案.【详解】(1)解:圆:整理得,圆心,半径为;(2)解:圆心到直线:的距离,所以弦的长度.23.如图,正方体中,、分别是、的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)先证四边形为平行四边形,然后利用中位线证得线线平行,然后利用线面平行的判定证得结论;(2)利用线面垂直的性质定理结合线面垂直的判定定理即可证得结论.【详解】(1)因为且,则四边形为平行四边形,故,因为、分别是、的中点.,所以,所以,又平面,平面,则平面;(2)正方体中,因为底面,且平面,所以,又,且,平面则平面.24.已知函数,其中,.(1)若,求实数的值;(2)若时,求不等式的解集;(3)求不等式的解集.【答案】(1)(2)(3)当时,解集为;当时,解集为【分析】(1)代入数值即可求解;(2)代入后解一元二次不等式即可;(3)对参数分情况讨论解一元二次不等式即可.【详解】(1)因为,所以;(2)若时,,即,解得,不等式的解集为;(3)因为,所以,即当时,解集为;当时,或,解集为.
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