小学数学北师大版五年级上册2 摸球游戏集体备课ppt课件

这是一份小学数学北师大版五年级上册2 摸球游戏集体备课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了是黄色花的可能性是1，是黄色花的可能性是0，请你设计放球方案，红球个数，黄球个数，实践活动等内容，欢迎下载使用。

(1)、知识与能力 ：通过摸球活动的情境,使学生进一步认识客观事物发生的可能性的大小。能用数表示可能性的大小。（2）过程与方法：通过摸球、猜测、交流等活动，培养学生进行合理推断的能力。(3)情感态度价值观：激发学生积极参与、团结合作、主动探究的学习精神，同时渗透概率的思想，从数的角度体会数学与生活的密切联系。
摸到白球的可能性是（ ）
想一想: 分母为什么是2呢?分子为什么是1呢？
共有两个球所以分母是2；白球（或红球）有1个所以分子是1
摸到白球的可能性是（ ）
从这个盒子中任意摸出一个球，说一说摸到白球或红球的可能性。
摸到红球的可能性是（ ）
1、下面3盆花中，各有3朵要开放 。
三、思考练习（连线）
2、数学小法官（判断题）
（1）太阳从西边出来的可能性是 1。 （ ） 0 （2）盒子里有红球1个、白球3个、黄球3个，任意摸一个，摸到黄球的可能性是 。 （ ） （3） 0乘任何数得0的可能性为 0。 （ ） 1 （4）一粒有数字1～6的色子，任意投掷，出现数字1的可能性为 。 （ ）
（1）抽出2的倍数的可能性为（ ）；
（2）抽出3的倍数的可能性为（ ）；
（3）抽出质数的可能性为（ ）；
（4）抽出合数的可能性为（ ）；
一个袋子装有红色和黄色两种颜色的球，摸到红球的可能是 ？
平分秋色 十拿九稳天方夜谭 百发百中
根据成语的意思，你能分数表示出事件发生的可能性的大小吗？
通过本节课的学习，你对可能性问题有什么新的认识？
（1）通过试验操作活动，进一步认识客 观事件发生的可能性大小。（2）能用分数表示可能性的大小。