初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质优秀随堂练习题

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质优秀随堂练习题，共8页。试卷主要包含了世界是物质的,物质是变化的，下列叙述正确的是，下列是关于水的一些描述，酒精等内容，欢迎下载使用。
第一单元  走进化学世界课题1  物质的变化和性质基础夯实练01  物理变化与化学变化1.《中国成语大会》是由中央电视台和国家语委联合主办、实力传媒又一力作的大型文化节目,一经播出广受好评,更引发学成语狂潮。很多成语中蕴含着化学知识,下列成语与化学变化有关的是              (    )A.浪里淘沙 B.聚沙成塔 C.百炼成钢 D.铁杵成针2.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中的下列变化属于化学变化的是 (    )A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃3.(易错题)世界是物质的,物质是变化的。以下一定不属于化学变化的是 (    )A.爆炸 B.白炽灯泡通电发光、放热C.植物光合作用 D.酒精燃烧02  物理性质与化学性质4.下列各选项中,属于考试用纸所具有的化学性质的是 (    )A.白色 B.柔软 C.可燃 D.易撕碎5.下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是 (    )A.极难溶于水 B.具有可燃性C.标准状况下,密度比空气小 D.通常为无色、无味的气体03  物质的变化与性质的区分6.(易错题)下列叙述正确的是 (    )A.物理性质是不需要发生变化就表现出来的性质B.若变化前后的物质为同一种状态,则该变化一定是物理变化C.在潮湿的空气中易生锈,是铁的物理性质D.发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化7.下列是关于水的一些描述:①常温时,水是一种无色、无味的液体；②在101kPa下,水在0℃时结冰；③在100℃时沸腾,4℃时水的密度为1g/cm3；④水蒸发时吸收大量的热；⑤在通直流电的条件下,水能分解成氢气和氧气；⑥水能溶解食盐、糖等多种物质；⑦把少量的水泼到炽热的炭火上,产生可以燃烧的气体(氢气、一氧化碳)；⑧把水加热到1000℃以上,水同样能分解成氢气和氧气。根据上述描述,用序号回答:(1)描述水的物理性质的是____________________；(2)描述水的化学性质的是____________________；(3)描述水的化学变化的是____________________；(4)描述水的物理变化的是____________________。04  物质的性质与用途8.下列气体的用途中,主要利用其物理性质的是 (    )A.氧气用于气割气焊 B.氢气用于火箭高能燃料C.氩气用于填充霓虹灯 D.二氧化碳用于植物光合作用的原料9.下列用途中,主要利用物质化学性质的是 (    )A.铜做导线 B.食品包装袋中充入氮气 C.干冰用于人工降雨 D.竹炭除冰箱中的异味10.酒精:①无色透明；②具有特殊气味；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘、酚酞等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源；⑧当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出:(1)酒精的物理性质有________(填序号,下同)；(2)化学性质有________(3)酒精发生的物理变化是________；(4)发生的化学变化是________；(5)用途有________________。能力提升练11.绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是              (    )A.均为物理变化 B.均为化学变化C.前者是物理变化,后者是化学变化 D.前者是化学变化,后者是物理变化 14.下列物质的用途由化学性质决定的是 (    ) 15.阅读短文,用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空。硫是一种淡黄色固体(属于①________),取少量硫放在燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属于②________),继续加热,硫在空气中燃烧(属于③________),说明硫具有可燃性(属于④________)16.煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气略小,一氧化碳燃烧会放出大量的热,因此,一氧化碳可用作燃料。在使用一氧化碳时,为了防止煤气中毒,常在煤气中加一些有强烈刺激性气味的气体—硫醚。当有煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了,以便采取措施。(1)一氧化碳的物理性质①________________________________________；②________________________________________；③________________________________________；④________________________________________。(2)一氧化碳的化学性质:①________________________________________；②______________________________________________。(3)一氧化碳的用途:____________________________________________________________。培优压轴练17.探究液化气燃烧的变化。小刚同学在帮妈妈做饭时,观察到液化气燃烧的现象,他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程,并回答有关问题。【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理,形成的一种能被检验的假设性结论,其表述方式为如果…,那么…。(1)对于液化气燃烧是否为化学变化,你做出的假设为__________________________________________________  ____________________________________________________________。【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:(2)打开液化气,并将其调至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,观察到:①玻璃杯内壁出现____________________；②手摸玻璃杯壁有____________________感觉；③将玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到________________________________。(3)分析:液化气燃烧产生的新物质是________________________________。【获得结论】(4)液化气燃烧为________变化。【反思与交流】(5)液化气燃烧过程伴随发光、放热的现象,小刚认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确？________,试举一例说明:________________________________________。
【参考答案与解析】第一单元  走进化学世界课题1  物质的变化和性质1.C  解析：浪里淘沙、聚沙成塔、铁杵成针的过程中没有新物质生成属于物理变化。百炼成钢的过程中有新物质生成,属于化学变化。【满分攻略】物理变化与化学变化的判断判断物理变化与化学变化的关键是弄清概念。物理变化是没有生成新物质的变化,化学变化是生成新物质的变化2.C  玻璃破裂、轮胎变瘪和座椅摇晃的过程中都没有新物质生成,属于物理变化；燃油燃烧的过程中生成了新物质,属于化学变化。3.B  【解析】有些爆炸如火药爆炸发生的是化学变化,有些爆炸比如锅炉爆炸发生的是物理变化；植物的光合作用酒精燃烧等都有新物质生成,属于化学变化；白炽灯泡通电发光、放热的过程中没有生成新物质,属于物理变化。【易错总结】误认为有发光、放热的变化就是化学变化很多化学变化发生时会伴随发光、放热等现象,但有发光、放热现象的变化不一定是化学变化。白炽灯泡通电时虽然有发光、放热的现象,但没有新物质生成,属于物理变化。误认为所有爆炸都是化学变化并不是所有的爆炸都发生了化学变化如轮胎“放炮”蒸汽锅炉因为内部压力过大而爆炸,都属于物理变化。4.【解析】纸张的颜色、柔软程度、易撕碎等性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质；可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质。【归纳总结】5.B  【解析】溶解性、密度、颜色、气味等都属于物理性质,可燃性属于化学性质。6.D  【解析】物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质,A选项说法不正确；变化前后的物质为同一种状态,不一定是物理变化,如红磷是固体,燃烧生成的五氧化二磷也是固体,B选项说法不正确；在潮湿的空气中易生锈是铁的化学性质,C选项说法不正确；发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化,D选项说法正确。【易错总结】性质与变化的区别物质的性质与变化是两个不同的概念性质是物质的固有属性,而变化是一个过程,是性质的具体表现。在性质的表述中常常用“能”“会”“可以”等词,应加以区别。7.(1)①②③⑥  (2)⑤⑧  (3)⑦  (4)④8.C  【解析】氧气用于气割气焊是利用氧气能支持燃烧的性质,属于化学性质；氢气用于火箭高能燃料是利用氢气的可燃性,属于化学性质；氩气用于填充霓虹灯是因为氩气充入灯管通电时能够发出紫蓝色的光,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质；植物的光合作用属于化学变化,所以二氧化碳用于植物光合作用的原料利用了其化学性质。9.B  【解析】铜做导线利用了铜的导电性,属于物理性质；食品包装袋中充入氮气能防止食物变质,利用了氮气不活泼的化学性质；干冰用于人工降雨利用了干冰升华吸热的性质,于物理性质；竹炭除冰箱中的异味利用了竹炭的吸附性,属于物理性质。10.(1)①②③④⑤   (2)⑥   (3)⑧   (4)⑨   (5)⑦【解析】(1)酒精的物理性质:无色透明；具有特殊气味；易挥发；能与水以任意比例互溶；能溶解碘、酚酞等物质。(2)酒精的化学性质:易燃烧。(3)酒精发生的物理变化:当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化。(4)酒精发生的化学变化:燃烧生成水和二氧化碳。(5)酒精的用途:常做酒精灯和内燃机的燃料。11.A  【解析】制作石器的过程中没有新物质生成,属于物理变化；烧制陶瓷的过程中发生燃烧,燃烧属于化学变化粮食酿酒的过程中有酒精生成,酒精是新物质,属于化学变化；使用火药属于化学变化。12.D  【解析】死灰复燃、火烧赤壁、火上浇油、百炼成钢和玉石俱焚等成语中都涉及新物质的生成,属于化学变化；滴水成冰、木已成舟、沙里淘金、花香四溢中都不涉及新物质的生成,属于物理变化。13.A  【解析】“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒,只是状态的改变,属于物理变化；“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,没有新物质生成,属于物理变化。14.B  【解析】活性炭做除味剂利用其吸附性,属于物理性质；液氧用于火箭发射,利用其助燃性,属于化学性质；石墨用作电刷,利用了石墨的导电性,属于物理性质；干冰用于食品保鲜,利用其升华吸热的性质,属于物理性质。15.①物理性质  ②物理变化  ③化学变化  ④化学性质【解析】硫是一种淡黄色固体,描述的是物质的颜色、状态,体现的是物理性质；硫熔化是由固态变为液态,属于物理变化；硫在空气中燃烧属于化学变化；硫具有可燃性是需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质。16.(1)①没有颜色  ②没有气味  ③气体  ④密度比空气略小(2)①具有毒性  ②具有可燃性(3)做燃料【解析】从文中可知,一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气的密度略小,这些性质都属于物理性质。从“为了防止煤气中毒,常在煤气中加一些有强烈刺激性气味的气体—硫醚。”可知,一氧化碳具有毒性；从“一氧化碳燃烧会放出大量的热”可知,一氧化碳具有可燃性。一氧化碳可用作燃料属于它的用途。17.(1)如果液化气燃烧时有新物质生成,那么液化气燃烧是化学变化(2)①水雾  ②发烫  ③澄清的石灰水变浑浊(3)水和二氧化碳(4)化学(5)正确  电灯通电时发光、放热,但属于物理变化【解析】(1)化学变化的本质是有新物质生成,对于液化气燃烧是否为化学变化,要确定燃烧过程中是否有新物质生成,故提出的假设是如果液化气燃烧时有新物质生成,那么液化气燃烧是化学变化。(2)①把一只干冷的玻璃杯罩在液化气火焰上,如果观察到玻璃杯内壁出现水雾,则说明燃烧生成了水；②手摸玻璃杯壁有发烫感觉,说明产生了热量；③将玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊,明有二氧化碳生成。(3)由实验现象可知,液化气燃烧时有新物质水和二氧化碳生成。(4)由于液化气燃烧时有新物质水和二氧化碳生成,可判断发生了化学变化。(5)化学变化的实质是有新物质生成,故小刚认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化是正确的,如电灯通电时发光、放热,但属于物理变化。【核心素养解读】本题借助探究液化气燃烧的变化,培养“科学探究与创新意识”的学科素养。化学变化是生成新物质的变化,其本质特征是有新物质生成。在变化中常伴随发光、放热,颜色变化,放出气体,生成沉淀等现象,但这些现象不能作为判断化学变化的依据,比如白炽灯在通电时发光、放热,但属于物理变化。