物理八年级下 江苏省阜宁下学期初中级期中考试物理试卷
展开江苏省阜宁 学年下学期初中八年级期中考试物理试卷
一、选择题(每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1.下列各物体的尺度,按由小到大的顺序排列正确的是
A.乒乒球、原子、宇宙、太阳系 B.乒乒球、太阳系、宇宙、原子
C.原子、乒乒球、太阳系、宇宙 D.原子、乒乒球、宇宙、太阳系
2.寒冬,自来水管往往因管内的水结冰膨胀而破裂,若在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的
A.硬度较小 B.导热性好 C.导热性差 D.导电性差
3.以相同方向和不同大小的力,作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同,此现象表明影响力作用效果的因素是力的
A.作用点 B.方向 C.作用时间 D.大小
4.用天平和弹簧测力计称量同一个物体,把物体从地球拿到月球上称量时
A.天平称量结果将变小,弹簧测力计的示数不变
B.天平、弹簧测力计测量的结果都变小
C.弹簧测力计的示数变小,天平示数不变
D.天平、弹簧测力计测量的结果都不变
5.科学家用仪器研究星系发出的光,天文学家哈勃发现星系的光谱线“红移“,就是光的频率正在变小,它同下面的什么现象是相近的
A.多普勒效应 B.热岛效应
C.温室效应 D.原子行星模型
6.如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有
A.天花板,绳子 B.绳子,地球
C.天花板,地球 D.绳子,地面
7.在下列物体中,重力约是1 N的物体是
A.一只小狗 B.一个小学生 C.一袋方便面 D.一枝铅笔
8.如图,将两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为拉书时,书页间会产生较大的
A.重力 B.弹力
C.压力 D.摩擦力
9.把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了(如图所示)。细丝张开的原因是
A.异种电荷互相吸引 B.同种电荷互相排斥
C.分子间互相排斥 D.分子间互相吸引
10.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg。若改盛满某种液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是
A.1.0×10kg/m3 B.1.16×10kg/m3
C.1.2×10kg/m3 D.1.75×10kg/m3
11.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
12.对下列几种现象解释正确的是
A.拉小提琴时,在琴弓的马尾上抹松香,是为了减小它与琴弦的摩擦
B.鞋底刻有花纹的目的是增大接触面的粗糙程度
C.人走路时,脚与地面的摩擦属于有害摩擦
D.汽车若能在冰面上行驶,一定比在公路上快得多, 因为冰面比公路面要光滑得多
二、填空题(每空1分,共29分)
13.劣质的油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒的有机物向室内空气慢慢扩散,此现象说明 。这种现象在夏天时特别严重,因为 越高,分子运动越剧烈.固体不容易被压缩表明分子间有 力;将50mL水和50mL酒精充分混合后,水与酒精的总体积将 (选填大于/小于/等于)100mL,上述现象说明分子之间有 。
14.甲、乙两个物体质量之比为1:2,体积之比为2:1,则甲、乙两物体的密度之比是 ,甲、乙两物体的重力之比是 ,若把甲物体截去1/2,乙物体截去1/3,则剩余甲、乙物体的密度之比 。
15.如图所示,小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景,他的画 (选填是/不是)正的,这利用了重力的方向总是 的特点。
16.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是 ,此时跳板具有 能,跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的
发生改变。
17.草坪式浴室防滑垫由柔软的PVC材料制成,正面为仿草坪式设计,背面有许多小吸盘(如图所示)。正面是通过 增大脚与垫之间的摩擦力,背面则是利用大气压产生的较大
来增大垫与地之间的摩擦力,两措并举从而达到理想的防滑效果。
18.在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是 (只填序号):a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移。
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮 带电(选填一定不/一定/ 可能)。
(3)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球
19.水的密度是 g/cm3。已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是 g,水的体积是 cm3。
20.19世纪末,英国物理学家汤姆生首先发现了 ,从而揭开人们对原子内部的认识。原子核是由带正电的 和不带电的 组成。
21.仔细观察图(甲),电风扇向左面吹风,小车便朝右方运动起来,说明 ;观察图(乙)发现,将滑动变为 的方式可以减小摩擦;打桩机的重锤落下将木桩打入地下,如图(丙)所示,这说明被举高的物体具有 能。
22.如图所示,小明把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面,测得示数为2.5N,手持弹簧测力计的上端,把玻璃板往下全部放入水中一定深度处,再慢慢提起弹簧测力计,当玻璃板即将离开水面时,弹簧测力计的示数F 2.5N(选填大于/小于/等于),其中的原因是 。
三、解答题(共47分)
23.(6分)完成下列问题:
(1)图①所示,小明用100N的力推墙壁,请画出该力的示意图.
(2)图②中画出足球被运动员踢出后受力的示意图(不计空气阻力).
(3)图③中用天平测出81.6g的水银,将图中游码画到标尺的相应位置处.
24.(6分)征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴紫砂茶壶,如图所示.她听说宜兴紫砂茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度,于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的水杯中,并测得溢出水的质量为14.8 g.
(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少.
(2)若测得整个空茶壶的质量为159 g,则该茶壶所用材料的体积为多大?
25.(9分)为了判断一个小铁球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:
铁球的质量m/g | 量筒内水的体积V水/ml | 量筒内水和铁球的总体积V总/ml |
790 | 200 | 350 |
(g取10N/Kg ρ铁=7.9×103㎏/m3),则
(1)该铁球的重力为多少?
(2)该铁球的体积为多少?
(3)通过计算判断该铁球是空心的,还是实心的?若铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?
26.(5分)叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:
实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | |
1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(1)比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质组成的物体,其质量与体积的比值是 的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质组成的物体,其质量与体积的比值一般是 的.
(2)由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种属性,与物体的质量 (无关/有关),与物体的体积 (无关/有关)
(3)上述实验图像如图所示,图线 (填a/b)反映了铝块实验情况.
27.(11分)下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小方直接使用天平进行测量。此时,小王马上阻止说:小方的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到 。
(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向 (选填左/右)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。
(3)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:油= .
(4)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2其测得的食用油密度的表达式是:油= .
(5)按 的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测
得的密度值 (填偏大/偏小),这是因为 .
(6)如图是按小王的实验方案进行实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油 的总质量/g | 烧杯和剩余油 的总质量/g | 倒出油的质量/g | 倒出油的体积/cm 3 | 油的密度 /g·cm-3 |
34.1 |
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28.(10分)为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范。).
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.
实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
一 | 20 | 4.0 |
|
二 |
| 4.0 | 4.0 |
三 | 40 | 8.0 | 8.0 |
(1)实验中,应将弹簧测力计沿 方向拉动,使木块做 运动;
(2)请你帮助小明填全表格内的数据;
(3)比较 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 ;(填有关/无关)
(4)在此实验探究中,应用的研究物理问题的方法是
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
(5)比较1、3次数据,可以得出滑动摩擦力的大小与 有关;
(6)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗? 你做出这种评价的理由是:
八年级物理试题参考答案
一、选择题(每小题2分,共24分)
1—5CC DCA 6—10BCDBC 11—12CB
二、填空题(每空1分,共29分)
13、分子运动 温度 斥力 小于 空隙
14、1:4 1:2 1:4
15、不是 竖直向下
16、形变 弹性势能 运动状态
17、粗糙程度 压力
18、b. 一定 带负电
19、 1 72 72
20、电子 质子 中子
21、力的作用是相互的 滚动 重力势能
22、大于 分子间有引力
三、解答题(共47分)
23、略
24、3 g/cm3(3分) 53 cm3 (3分)
25、7.9N(2分) 150 cm3(2分) 空心(2分) 50 cm3(3分)
26、相同 不同 无关 无关 a
27、0刻度线 右 (m2-m1)/V (m3-m4)/V
小王 大 油残留在烧杯壁上体积偏小 17.3 16.8 20 0.84
28、水平 匀速直线 4 20 1、2 无关 B 压力 不正确 没有控制压力相等
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