初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三章 绿色植物与生物圈的水循环精品同步练习题

2021-2022学年七年级生物上册精品课堂同步检测卷

3.3 绿色植物与生物圈的水循环

一、选择题

1.蒸腾作用对植物本身及自然环境有重要意义，但不包括（   ）           

A. 降低叶面温度                  B. 促进水分吸收                  

C. 维持碳氧平衡                  D. 提高大气湿度

2.苹果树在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（　　）           

A. 提高结实率                 B. 光合作用                 C. 呼吸作用                 D. 蒸腾作用

3.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（   ）           

A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中

B. 蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力

C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度

D. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同的

4.下列各种生产实践活动中，与植物蒸腾作用有关的是(    )           

A. 中耕松土、及时排涝

B. 冬天在蔬菜大棚内燃烧煤球

C. 合理密植、间作套种

D. 移栽植物时，去除部分叶片

5.你一定见过图中给植物打针输液的情形，这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。输入的液体主要是水和无机盐，输液用的针头应插入树木的（   ） 

A. 导管，它属于植物的营养组织                             B. 导管，它属于植物的输导组织

C. 筛管，它属于植物的营养组织                             D. 筛管，它属于植物的输导组织

6.下图是探究植物蒸腾作用的实验示意图（除实验变量外，其他条件相同且适宜），该实验的变量是（　　） 

A. 光照                            B. 叶片                            C. 温度                            D. 湿度

7.植物进行蒸腾作用的主要器官是（   ）           

A. 根                                B. 茎                                C. 叶                                D. 花

8.取同一植物相似的两个枝条，按如图所示进行处理。放在阳光下3-4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这一实验说明（    ）

A. 呼吸作用进行的主要部位是叶               B. 呼吸作用进行的主要部位是茎

C. 蒸腾作用进行的主要部位是茎               D. 蒸腾作用进行的主要部位是叶

9.某天早晨，生物科代表在交作业时，惊奇的发现老师办公室桌面上的绿萝每片叶的叶尖都挂着一粒小水珠，他很好奇这些小水珠是如何产生的？请你给他一个合理的解释（　　）           

A. 绿萝通过呼吸作用吸收的

B. 小水珠的形成可能与绿萝的蒸腾作用及空气湿度有关

C. 绿萝进行光合作用产生的

D. 小水珠的形成与绿萝无关，是空气中的水蒸气凝结成的

10.2020年资阳市成功创建为四川省文明城市，在此过程中为给中心城区佩戴“绿色项链”种植了大量树木。工人在移栽树木时，常剪去部分枝叶，以提高成活率。其原因主要是(   )           

A.  增强树木的呼吸作用，有利于其成活

B. 移栽时往往需要去掉一 部分枝叶， 增强植物光合作用

C. 降低植物的蒸腾作用，且尽量在阴天或傍晚的时候移栽

D. 有利于运输和移栽树木，提高工人工作效率

11.关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（  ）           

A. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用        B. 带土移栽主要是为了保护根

C. “打针输液”主要是为了提供无机盐     D. 移栽后遮阳是为了降低光合作用

12.如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是（　　）

①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋

A. ①③⑤                                B. ②④⑥                                

C. ②③⑥                                D. ①④⑤

13.白鹤芋是家庭室内绿植，在给其叶面喷水时，常常看到有水珠挂在叶片表面，而没有渗进叶片内，其原因是 （   ） 

A. 表皮细胞排列紧密，水分不易进入                      B. 气孔关闭

C. 表皮细胞外有不透水的角质层                             D. 水分过多，已吸收饱和

14.马尾松是常绿植物，叶针形，能够耐低温和干旱。下列叙述不正确的是（　　） 

A. 制作临时切片时，应在载玻片中央滴清水           

B. 叶肉细胞中叶绿体是光合作用的场所

C. 气孔陷在表皮下，有利于减少水分散失               

D. 保卫细胞的活动不影响叶的呼吸作用

15.下列所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（    ）           

A.                                         B. 

C.                                      D. 

16.植物体吸收的水分， 99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大 气中去了，这不是对水的浪费，而是有重要意义。下列不属于蒸腾作用意义的一项是（   ）           

A. 促进水分和无机盐的运输

B. 增加空气湿度、调节气候

C. 降低叶面温度

D. 增加大气中氧气的含量

17.植物进行蒸腾作用时，水分以（   ）形式散失。           

A. 液态                                 B. 气态                                 C. 固态                                 D. 气态和固态

18.如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述，不正确的是（   ） 

A. 2、3为上皮组织，具有保护作用

B. 4、6为营养组织，能制造有机物

C. 5为输导组织，起运输养料的作用

D. 1为气孔，是植物气体进出的“门户”

19.杨树叶片的正面绿色深一些，背面叶片绿色浅一些，这是因为（　　）           

A. 海绵组织含叶绿体多

B. 上表皮细胞含叶绿体多

C. 栅栏组织含叶绿体多

D. 下表皮细胞含叶绿体多

20.将刚摘下的番茄叶片浸在70℃热水中，可观察到叶片背面的气泡数目多于正面，这可以说明气孔主要分布在该植物叶片的（　　）           

A. 上表皮                                  B. 下表皮                                  C. 叶脉                                  D. 叶肉

二、判断题

21.植物可以提高周围空气的相对湿度。（判断对错）   

22.植物的叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。

23.植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”都是气孔。（判断对错）

24.植物的叶片结构主要属于营养组织．（判断对错）   

25.植物体的根、茎和叶中都有导管．（判断对错）   

三、实验探究题

26.植物的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的，为了解叶片上气孔的分布情况，请你完成探究过程。（提供电子秤、凡士林、新鲜枝条、试管、清水、植物油）   

（1）提出问题：________？   

（2）做出假设：________。   

（3）设计实验：①取4支同一植物相同的新鲜枝条，将它们分别插入4支相同大小盛有等量清水的试管中，分别编号为ABCD。在试管中滴加植物油，让油滴铺满水面；②对叶片进行处理：________；③将 4 个装置称重后，放在相同的环境条件下，经过相同的时间后再称重，计算重量减少值分别为abcd。   

（4）预期结果：________；   

（5）实际可能的结果及相应的结论：________；   

四、综合题

27.下图为叶片结构模式图，请据图回答∶ 

（1）叶片上的水分不易渗透到叶片内部是因为图中①上有一层 ________   

（2）图中具有输导和支持作用的结构是[________ ]________。   

（3）叶片与外界进行气体交换的门户是（⑦）________ 它的开闭受[________]________ 控制。   

（4）植物叶片一般总是正面绿色深些的原因是[________]________中的细胞含有较多的叶绿体，有利于植物进行光合作用。   

28.某兴趣小组利用移液管、吸管和矿泉水瓶设计了一个简易的装置（如图甲所示），用于探究环境因素对植物蒸腾作用的影响。实验设计及实验结果如图乙所示。

（1）.本实验使用了若干海桐枝条，这些枝条应长势一致，________相同。根据图乙实验设计可知，起对照作用的是第   2   组（填序号）。   

（2）.分析①、②、③组的实验结果，得出的结论是：风速越快，植物的蒸腾作用________。   

（3）.分析①、④、⑤组的实验结果，得出的结论是：________________  

29.夏日炎炎，新鲜的西瓜是最受大家喜欢的降暑佳品，但正常培育西瓜的上市时间较晚且季节性较强。为了满足人们对西瓜的消费需求，瓜农会在大棚中种植西瓜。某生物兴趣小组对密闭大棚中

的西瓜种植过程进行观察研究并绘制了如下图示，请分析回答下列问题。

（1）甲图为西瓜叶片横切面结构示意图，叶片可吸收二氧化碳进行光合作用并释放氧气，叶片进行气体吸收和释放的结构是［________］________，此结构同时也是叶片进行________作用的“门户”。光合作用生成的有机物可由图中［________］________运输至果实储存，该结构同时还可以运输________。   

（2）乙图为密闭大棚空气中二氧化碳浓度的一昼夜变化曲线。由图分析可知：12时至18时，西瓜的光合速率________呼吸速率（填“大于”、“小于”或“等于”）；图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累量在________时左右最多，24时比0时的西瓜植株内有机物量________。   

（3）丙图为夜间密闭大棚在不同温度下，空气中二氧化碳浓度变化曲线。由曲线分析可知：若要进一步促进西瓜生长，可以在夜间采取________的措施。   

30.云南山茶花即滇山茶，是云南八大名花之一，1983年被定为昆明市市花。与云南山茶花同属于山茶属的茶原产于中国，是最具世界性经济意义的作物之一，曾为“茶马古道文明”增姿添彩。如图①~③表示发生在云南山茶花体内的三个重要生理过程。 

据图回答下列问题：

（1）云南山茶花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世，构建其花朵的有机物通过图中过程________（填序号） 制造。   

（2）云南山茶花不仅美化生活，还能通过光合作用吸收大气中的________，在“碳中和”（碳的排放量与吸收量基本平衡）中发挥作用；云南山茶花还可通过[①]________作用提高大气湿度。   

（3）茶通过________（填名称）作用分解细胞中的有机物，为其生长发育等生命活动提供能量。在生产上为了保证此生理过程正常进行，可采取的措施有________（答出1点即可）。