物理九年级《第13-14章 内能 内能的利用》单元质量检测（含答案）

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单元质量检测九年级物理·13-14章·内能 内能的利用 一、单项选择题：（每小题3分，共24分）1．榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（　　）   A.分子间存在引力                     B.分子间存在斥力   C.分子间有间隙                       D.分子在永不停息地运动2．关于内能和热量，下列说法正确的是（　　）　A．物体吸收热量，温度一定升高B．同一物体的温度越高，内能越大　C．物体运动的越快，物体的内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越多3．在如图1所示事例中，不属于做功改变内能的是（　　）4．一箱汽油用掉一半后，剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较（      ）A．比热容变为原来的一半          B．质量变为原来的一半C．热值变为原来的一半            D．密度变为原来的一半5．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）　A．温度相等的1 kg和100 g的水内能相同　B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量　C．温度为0℃的物体没有内能　D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少6. 如图2为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是：（　　）A．水的密度比泥土、砂石的密度小B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的比热容比泥土、砂石的比热容大D．水的温度比泥土、砂石的温度低7．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图3所示．根据图线可知（     ） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多8．如图4所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（     ）二、填空题：（每空2分，共46分）9．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在做_______运动，这种运动会随气温的升高而_______（选填：“加剧”或“减缓”）．10．水不易被压缩，说明水分子间存在着        力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是          现象；将3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有        ．11．如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的        能转化成塞子的        能。12．目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车．汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过　　    的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为　　    能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为        能．13．第二届亚洲青年运动会将于2013 年8 月在南京举行。2013 年5 月8 日上午10 点20分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中          能转化为          能。之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过             方式改变物体内能的。14．为神舟六号在太空中飞行时提供电源的太阳能帆板则是将            能转化成       ，给手机的电池充电，是将         转化为       。             15 ．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题6图中图线a 所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应     、        和       （选填图中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' ) 16．在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是      冲程；如 图7所示汽油机正在进行的是        冲程；已知汽油的热值为4.6×107J /kg ，则完全燃烧200g汽油放出的热量为         J . 三、实验探究题（10分）17．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图8所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668     （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较          来研究水和食用油吸热能力的差异．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给            加热更长的时间，此时水吸收的热量               (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量． （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用          这个物理量来描述．  （4）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是__________（填字母）A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C．使用相同的烧杯   四、计算题（12分）18.某校每天将1000kg、20℃的水烧开供师生饮用。（8分）   （1）请计算每天烧开这些水至少需要多少热量？    （2）若烧开水的炉子用干木柴作燃料，每天至少需要多少干木柴？[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)；干木柴的热值取1.2×107J/kg；水的沸点以100℃计]    19、下表是几种物质的比热容。现有质量为500g的某金属块温度降低了40oC，放出的热量是1.84×104J，根据计算，请判断该金属是什么物质。（4分）几种物质的比热容J/（kg.℃）铜0.39×103铁0.46×103铝0.88×103     五、综合能力题（8分）20．请仔细阅读下文，按要求回答问题，“西气东输”工程中，某同学所在的地区终于用上了天然气．利用星期天，某班物理活动小组的同学们开展了一次社会实践活动，对目前普遍使用的生活燃料进行社会调查．同学们通过查阅资料、询问当地居民等方式，得到如下调查结果：燃料热值毒性燃烧性对环境的影响价格煤3.0×107J/kg无不易、安全产生大面积烟尘污染0.85元/kg煤气3.9×107J/m3有轻易、安全有大量的有害气体排放2.8元/m3天然气7.8×107J/m3无轻易、安全有少量二氧化碳排放5.00元/m3（1）如某用户平均每个月燃烧燃料获取的能量为1.56×109J．以天然气为燃料时，每月至少需支出多少燃料费用？（5分）
     （2）根据上表提供的信息，从节能、环保和安全的角度考虑，你会建议使用哪种燃料？说出三条理由．（3分）  
九年级物理·13-14章·内能 内能的利用（答案）一、单项选择题（每小题3分，共24分） 题号12345678答案DBCBDCAA    二、填空题：（每空2分，共46分）9．永不停息的无规则；加剧    10．斥；扩散；间隙  11．内；机械                  12．做功；机械；内13．机械能；内能；热传递      14．太阳能；电能；电能；化学能  15．C；b；d                   16．压缩、 ；做功；9.2×106 三、实验探究题（10分）17．（1）升高的温度（或最后温度）（2）水；大于  （3）比热容（4）B四、计算题（12分）18．（1）Q 吸=cm（t－t0）                                           =4.2×103J/(kg ·℃)×1000kg ×（100－20）℃                     =3.36×108J（2）   19．   查表可知道，该金属是铝。
五、综合能力题（8分）20．